самоанализ урока павловопосадские платки
картотека по изобразительному искусству (изо, 6 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Самоанализ урока по фгос
Сеодняшний урок по изобразительному искусству №25 в системе уроков по теме «Павловопосадские платки» раздел «Художественно-промышленное производство в культуре России»
Цель- Знакомство с творчеством павловопосадских мастеров, создание узора для платка.
К обучающим задачам урока я отнесла- научить выполнять эскиз платка по мотивам народного промысла, знакомство с историей происхождения павловопосадских набивных платков, познакомить с разными вариантами композиционного решения орнамента, к воспитательным- воспитывать чувство восторга перед неизмеримой творческой фантазией природы, красотой ее цветосочетаний, урок был призван способствовать развитию у учащихся- представления о традиционных промыслах России.
В данном классе 26 учащихся, класс достаточно сильный, поэтому я выбрала этот класс.
Тип урока – изучения новых знаний, он включал в себя 7 этапов:
Организационный момент, Проблемная ситуация (актуализация знаний), Решение учебной задачи, Практическая работа, Подведение итогов занятия, Домашнее задание, этап рефлексии.
Основным этапом был этап решения учебной задачи обеспечение восприятия информации, осмысление и запоминание знаний, а также практическая работа – цель научиться выполнять эскиз платка.
Принципы обучения- Сознательности и активности, Наглядности, Доступности, Связи теории с практикой.
Чтобы решить цель урока, я подобрала наглядные пособия (иллюстрации, рисунки, платки)
Материал урока оказался интересным для учащихся.
При выполнении практической работы я использовала объяснительно-иллюстративный метод обучения.
В ходе урока была организована фронтальная работа.
Задания нарисовать эскиз платка были ориентированы на развитие у учащихся памяти, образного мышления, творческого воображения.
Учащиеся имели возможность выбора …
Мне удалось уложиться во времени, темп урока был умеренный или быстрый.
Мне было легко вести урок, ученики быстро включались в работу. Меня порадовали...
Урок состоялся. Все этапы объединены хорошими логическими «связками». Все этапы урока работали на главный этап «Практическая работа». Я тщательно подошла к выбору ТСО и наглядных пособий, исключив все лишнее. Психологическая атмосфера на уроке была комфортная, спокойная. Общение учащихся и учителя было доброжелательное. На этом уроке дети и учитель работали в сотрудничестве друг с другом.
Хорошая работоспособность детей была достигнута благодаря хорошей мотивации, смены учебной деятельности, правильным подбором наглядности, доступной возрасту информации. О результатах урока можно судить по работам учащихся. Рисунки получились яркие, красочные. Мне удалось справиться с поставленными задачами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Павловопосадские платки" - ИЗО (3 класс)
Данную презентацию можно использовать на уроке ИЗО в 3 классе по теме "Мамин платок"....
Методическая разработка по самоанализу урока (Коррекционная педагогика) - Вписывая свои данные по уроку возможно использовать при самоанализе по любому предмету
Вписывая свои данные по уроку возможно использовать при самоанализе по любому предмету....
Технологическая карта изучения темы «Павловопосадские платки» к уроку Изобразительного искусства в 3 классе.
ТемаПавловопосадские платкиЦель темы Знакомство с творчеством павловопосадских мастеров.Обучение умению рисовать павловопосадские цветы.Планируемый результатУмение рисовать павловопосадские цветы...
Вариант самоанализа урока учителя предметника, на примере самоанализа урока по географии в 6 классе по теме: Озера. Ледники. Искусственные водоемы.
Данный пример самоанализа поможет учителям предметникам в составлении своего самоанализа по какому-либо предмету. Опираясь на данный легче составить свою модель анализа урока....
Каталог-приложение к проекту "Чудо павловопосадского платка"
Приложение-каталог к проектной работе «Чудо павловопосадского платка» - «Павловопосадские платки в изделиях». Автор: ученица 4 класса Ибрагимова Александра, 2018 год...