Конспект занятия на тему: «Цветы для мамы» для старшей группы по программе ИЗО «Школа творчества»
план-конспект по изобразительному искусству (изо) на тему

                           Российская гимназия при Государственном Русском музее

                                                                      КОНСПЕКТ

                  занятия на тему: «Цветы для мамы» для старшей группы по программе ИЗО

                                                               «Школа творчества»

                                                                           Педагог дополнительного образования

                                                                           Петрова Наталья Георгиевна

                                                       г. Санкт — Петербург

                                                                    2018 г.

                                                              Цель занятия:

Формирование навыков поисковой творческой деятельности на примере рисования натюрморта с цветами.

                                                            Задачи занятия:

Образовательные:

- познакомить с историей возникновения Международного женского дня 8 марта;

-формировать у детей заинтересованность изобразительной деятельностью.

Развивающие:

- развитие точности зрительного восприятия, сенсорно — моторного интеллекта, способностей к комбинированию, преобразованию, нахождению одинакового и отличительного путем сравнения;

- развитие чувства целого, формы, цвета, ритма, равновесия и пространственного чутья.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и внимательное отношение к маме и бабушке;

- прививать традицию дарить цветы любимым маме и бабушке.

                                                              Методы и приемы:

- практические ( выполнение работы в продуктивных видах деятельности );

- наглядные ( показ репродукций натюрмортов с цветами, рисунков детей, фото цветов );

- словесные ( вопросы, беседа );

- поисковый (побуждение детей к самостоятельной поисковой деятельности и нахождению способа выполнения задания путем проб и ошибок);

- репродуктивный ( формирование у детей сознательных и произвольных действий, связанных с точностью воспроизведения ).

                                            Материально — техническое оснащение:

Наборы гуаши, белая бумага формата А — 3, акварельные кисти, карандаши, резинки, золотые и серебряные гелиевые ручки, вода в стаканчиках.

- Здравствуйте, дети! Заканчивается зима, март — первый месяц весны. Какой праздник ждет нас в начале марта? Правильно, Международный женский день 8 марта! Праздник этот появился в 1910 году, больше 100 лет назад. На форуме женщин в Копенгагене в Дании немецкая коммунистка Клара Цеткин призвала мир учредить Международный женский день 8 марта. В этот день мы поздравляем наших любимых мам, бабушек, сестер и всех наших близких знакомых. Также в этот день принято дарить подарки. Букет цветов это самый приятный подарок для каждой женщины, Одни любят розы, другие — тюльпаны или хризантемы. А вы знаете какие цветы больше всего любит ваша мама? Посмотрите на эти натюрморты с цветами. Форма ваз совершенно разная и букеты тоже очень отличаются. Посмотрите на эти розы и форму их листочков. А этот букет из прекрасных тюльпанов. Форма цветов бокаловидная, а цвет тюльпанов может быть белый, желтый, розовый, красный. Очень красивы в букете нарциссы. И так, мы начинаем рисовать цветы в подарок любимой маме. Композиция нашего натюрморта включает часть стола ( примерно одна пятая часть нашего вертикального формата). Если ваши цветы пышные и на коротких стеблях, то можно использовать лист бумаги горизонтально. Закомпоновать цветы в вазе надо так, чтобы им не было тесно в листе и они не упирались бы в край листа. Ваза по форме должна соответствовать форме букета. Слишком большой букет в маленькой вазе не поместится, а маленький букет в большой вазе выглядит нелепо. Поэтому тщательно прорисовывайте форму вашего букета. Начинаем работу карандашом, продолжаем гуашью и завершаем золотыми и серебряными гелиевыми ручками для прорисовки мелких деталей. Например мы можем прорисовать золотом тычинки в цветах или прожилки на листьях.

  После завершения работы любуемся цветами, радуемся красоте букетов.