Проект ученицы "Авторская кукла"
проект по изобразительному искусству (изо, 7 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алтайская  средняя общеобразовательная школа № 2»

Авторская кукла-

«Масленица»

                                                                      Ученицы 7Б класса

                                                                                Кузнецовой Елены

                                                              Руководитель:  учитель  ИЗО и                 технологии

                                                                       Тарских Татьяны Владимировны

2018г.

1.Проблемная ситуация

В школе объявили конкурс на лучшую куклу «Масленицу», конкурс проходит в феврале в селе Новотырышкино.  Я решила попробовать сделать проект  «куклу» и поучаствовать в нем.

   Хочется создать свою масленицу, своими руками - это же интересно, какая она получиться? Я горжусь  тем, что научилась шить на швейной  машине настоящие  изделия. Лучше всего сшить самой, потому что я уже многое умею делать сама (кроить, выполнять ручные и машинные швы, обрабатывать края и срезы). Мне будет интересно увидеть результат своего труда, порадовать родителей и удивить подруг. Итак, моя задача – разработать и сшить изделие.

2.Иследование

1.Что я знаю о Масленице?

 Русский народный праздник, тема 5 класса, мы ее проходили.

2. Чем эта тема меня заинтересовала?

Праздник очень яркий, с весельями, с играми и плясками, проводы зимы проходят с культовым обрядом сжечь  масленицу, хотелось больше узнать об этом больше. Какие они были. Поставила для себя цель - создать свою масленицу.

3.Какая получиться у меня масленица?

Какие материалы, ткани  я возьму,  синтетические или  натуральные ткани, чем буду ее набивать, т.д. (масленицу захотелось сделать оригинальной). Получится у меня это?

4.Какова их стоимость?

Сколько я затрачу денег, дорого будет или нет?

5.Из какого материала они изготовлены?

Узнаю из чего и каких материалов изготавливали масленицу, из чего я могу ее сделать, подручные материалы, ленты, т.д. У мамы запасы есть, возьму у нее.

6.Что мне советуют родители?

Попробовать свои силы и сшить самой.

7.Какую можно сшить?

Посмотреть журналы по шитью, ознакомиться в Интернете с видами кукол, что  шьют другие, посмотрю материал подходящих для темы моего проекта.

3.Первоночальные идеи.

У меня возникла несколько идей, которые я зарисовала.

Мне нравятся все мои идеи эскизы, но я должна выбрать одну, отвечающую требованиям, которые станут основными определяющими (критериями) моего выбора.

                       4. Требования  к  изделию.

1. Доступная технология изготовления.

 2. Небольшой расход ткани.

 3. Простая конструкция.

 4. Быстрое в изготовлении.

 5. Удобное в изготовлении (помогут для этого взрослые).

6. Из подручных и  натуральных  тканей.

 7. Красивая, яркая по тем материалом, которые есть.    

5.Выбор лучшей идеи

Для выбора лучшего варианта (модели) я составила таблицу.

Решение: Спрашивала совет родителей и взрослых, какие им эскизы нравятся, голосованием, выбрала окончательный. Оценив все варианты и подытожить результаты, я выбрала для изготовления  3 лучших эскизов, по ним создала свой, но несколько раз его дорабатывала.

Выбор нужной ткани.

Вывод : выбираю ситцевую ткань, так как она – легкая, тонкая, обладает хорошими  гигиеническими и техническими свойствами. Она пойдет для основы, это у нас запасы белой простыни были. Остальные материалы это мамины запасы ( остатки ткани, нитки, ленты, бисер, паетки, инструменты я не покупала)

6.Расчёт материалов и денежных затрат.

(цены условные)

Для масленицы  понадобится 0,75м ткани, если её ширина -1,4м.

7.Технология изготовления масленицы.

8. Экспертная оценка и самооценка.

Я сфотографирую свою масленицу, чтобы пополнить  свою папку достижений или портфолио. Моя кукла теперь украшает школьные праздники и не только.