План работы МО "Лингвист" МБОУ "Ангоянская СОШ". Руководитель МО Хоменко К.П.
учебно-методический материал по русскому языку (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
В методической разработке дан план работы МО учителей гуманитарного цикла, который может помочь в составлении плана руководителю МО любой школы. План разработан в соответствии с методической темой школы "Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Подробно расписаны направления методической работы, тематика заседаний и еженедельные мероприятия, которые будут корректироваться в соответствии с планом УО района.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_mo_lingvist_na_2019-20_rukovoditel_mo_homenko_k.p.doc | 208 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Ангоянская средняя общеобразовательная школа»
План
работы школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла
«Лингвист»
на 2019-2020 учебный год
Руководитель: Хоменко Клара Петровна,
учитель высшей квалификационной категории
Кто постигает новое, лелея старое,
тот может быть учителем…
Конфуций
Методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС начального образования (НОО) и основного общего образования (ООО)
Методическая тема МО «Лингвист»: «Комплексное использование современных образовательных технологий к организации учебно-воспитательного процесса по предметам гуманитарного цикла как условие обеспечения развития личности ученика и повышения качества образования».
Цель методической работы: организация системы гуманитарного образования в школе, ориентированной на положительный результат.
Задачи на 2019-2020 учебный год:
- повышение уровня профессиональной компетенции и развитие творческого потенциала учителя в условиях реализации ФГОС в основной школе;
- совершенствовать качество современного урока через внедрение инновационных программ для повышения результативности обучения в условиях реализации ФГОС;
- совершенствовать организацию системной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла;
- повышение мотивации учителей на овладение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса,
- участие в освоении передового опыта, изучение и применение новых образовательных технологий в профессиональной деятельности членов МО гуманитарного цикла;
- интеграция основного и дополнительного образования в целях раскрытия творческого потенциала обучающихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий;
- выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний учащихся;
- повышение познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла;
- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
- создание условий в процессе обучения дл формирования у учащихся ключевых компетенций, УУД.
Методические темы учителей МО гуманитарного цикла
ФИО учителя | Тема самообразования |
Башлий Лариса Юрьевна | Развитие креативного потенциала учеников на уроках и во внеклассной работе |
Крылова Татьяна Алексеевна | Организация работы по реализации управленческих решений |
Слюсарева Ольга Ивановна | Совершенствование форм и методов работы по развитию речи учащихся |
Хоменко Клара Петровна | Реализация системно-деятельностного подхода в обучении на через использование приемов современных технологий. |
Чайка Ольга Юрьевна | Совершенствование методики преподавания изобразительного искусства |
Шутова Татьяна Юрьевна | Проектная деятельность учащихся |
Шутова Людмила Павловна | Развитие читательского интереса |
Тохмахова Лидия Алексеевна | Изучение инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования. |
Направления методической работы
1. Аналитическая деятельность
П/Н | Мероприятие | Ответственный |
1 | Анализ методической деятельности за 2018-2019 учебный год и планирование на 2018-2019 учебный год | Члены МО |
3 | Анализ посещений уроков в период фронтальных и тематических проверок, открытых уроков и уроков, проведенных в методический день | Члены МО |
4 | Анализ работы педагогов с целью оказания им методической помощи | |
5 | Анализ подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с проведением мониторинга и анализа результатов. Организация и проведение внутришкольного тестирования. Анализ пробного тестирования в 9,11 классах по русскому языку, истории, обществознанию. | Учителя -предметники |
6 | Анализ мониторинга обученности учащихся. | Учителя -предметники |
7 | Анализ деятельности МО за 1 и 2 полугодие. | |
8 | Самоанализ педагогической деятельности | Учителя |
9 | Проведение работы с родителями: индивидуальные собеседования, родительские собрания с проведением консультаций и рекомендаций для родителей по итоговой аттестации. | Классные руководители |
10 | Анализ индивидуальных занятий со слабоуспевающими школьниками. | Учителя |
2. Организационно-педагогическая деятельность
П/п | Мероприятие | Выход |
1 | Конкретизация социально-профессионального статуса членов МО | Кадровый состав МО |
2 | Проведение тематических заседаний МО | Отдельный план |
3 | Проведение рабочих заседаний МО | По плану |
4 | Участие в педагогических советах школы, выступления на методических семинарах, заседаниях районных методических объединений | План школы, план работы РМО |
5 | Составление и утверждение плана работы МО на 2018/2019 учебный год | Отдельный план |
6 | Актуализация нормативных требований Сан.ПИН, охраны труда для всех участников образовательного процесса. | Журналы по т/ б, план работы кабинетов. |
7 | Внедрение информационных технологий в организационно-педагогический процесс | Папки членов МО |
8 | Взаимопосещение уроков педагогами | Обмен опытом |
3. Учебно-методическая деятельность
П/Н | Мероприятие | Выход |
1 | Изучение нормативных документов, методических рекомендаций по преподаванию предметов гуманит. цикла и по итоговой аттестации на 2019/2020 учебный год | Методическая копилка членов МО |
2 | Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС | |
3 | Разработка рабочих программ и учебно-тематических планов по предметам гуманитарного цикла | Рабочие программы членов МО |
4 | Подборка дидактического обеспечения учебных программ | Методическая копилка членов МО |
5 | Планирование учебной деятельности с учетом личностных и индивидуальных особенностей учащихся | План МО |
6 | Организация и проведение входного контроля знаний учащихся | План по месяцам |
7 | Организация и проведение четвертных, полугодовых и итоговых контрольных работ по предметам | График проведения контрольных |
8 | Организация работы с учащимися, отстающими и одаренными | Отдельный перечень мероприятий |
9 | Повышение квалификации педагогов на курсах | |
10 | Работа над единым орфографическим режимом |
4. Инструктивно-методическая деятельность | |
Контроль за работой учителей по подготовке к итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ. | Руководитель МО, администрация школы |
Проверка рабочих программ, методических паспортов. | |
Проверка заполнения классных журналов | |
Проверка документации, ведения тетрадей по предметам | Администрация школы |
Участие в творческих конкурсах на различных уровнях, в мероприятиях районных методических объединений. | Учителя – предметники |
Пополнение методическим материалом персональных сайтов учителей МО гуманитарного цикла | Учителя- предметники |
5.Развитие и укрепление материальной базы, использование кабинетной системы
Наличие паспорта кабинета | Учителя |
Продолжение работы по самообразованию, обогащение учебных кабинетов авторскими презентациями, приготовлению раздаточно-дидактического материала и т.д. | Учителя |
Составление контрольных тестов для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ | Учителя |
Накопление методических разработок (сценарии по внеклассной работе). | Учителя |
6 . Информативная деятельность
П/Н | Мероприятие | Ответственный |
1 | Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности | Члены МО |
2 | Продолжение знакомства с ФГОС основного общего образования | Члены МО |
3 | Прохождение аттестации педагогическими работниками. Формирование электронных портфолио. Защита педагогической деятельности | Защита |
7 . Консультативная деятельность
П/Н | Мероприятие |
1 | Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования |
2 | Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности |
3 | Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов основной школы и организации внеурочной деятельности |
Организационные формы работы:
- заседания методического объединения;
- методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов
основной школы, организации внеурочной деятельности;
- взаимопосещение уроков педагогами;
- выступления учителей на МО, педагогических советах;
- участие в семинарах, вебинарах, встречах в образовательных учреждениях района и области;
- повышение квалификации педагогов на курсах;
- прохождение аттестации педагогическими работниками.
Тематика заседаний методического объединения на 2019-2020 учебный год
Тема заседания | Обсуждаемые вопросы |
Заседание 1 Организационные вопросы работы методического объединения на 2019-2020 учебный год.
| 1.Анализ работы МО за 2018-2019 учебный год. 2. Анализ результатов итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) учащихся за прошедший год по предметам гуманитарного цикла. 3. Анализ результатов ВПР по предметам гуманитарного цикла. 4.Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год. 5. Согласование рабочих программ по предметам гуманитарного цикла с рекомендациями на учебный год и календарно-тематического планирования с датами учебного года в рамках ФГОС ООО. 6. Рассмотрение и утверждение рабочих программ элективных курсов по предметам гуманитарного цикла. 7. Утверждение заданий для входной диагностики. 8. Утверждение графика контрольных работ и проверок на 2019-2020 учебный год. 8. Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми или детьми, проявляющими особый интерес в какой-либо области. 9. Утверждение плана внеурочной работы. |
Заседание 2 (тематическое) Тему педсовета | Обсуждение темы «Развитие коммуникативных навыков в свете новых требований сдачи устного экзамена и сдачи ОГЭ по формированию устной речи учащихся»: Обсуждение дополнительных вопросов:
|
Заседание 3. Новые образовательные стандарты в преподавании предметов . Организация сетевого взаимодействия со школами города. |
Выявление перечня «западающих» тем по предметам в 9,11 классах на основе поэлементного анализа диагностических работ обучающихся. 4. Анализ результатов итогового сочинения по литературе. 5.Анализ ВПР по предметам гуманитарного цикла.. |
Заседание 4. «Системно-деятельностный подход в обучении школьников». Работа над развитием монологической речи. | 1. Требования к современному уроку. Формирование УДД как условие реализации системно-деятельностного подхода в обучении школьников. 2. Учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно из важнейших средств повышения мотивации и эффективности учебной деятельности. 3. «Развитие монологической речи учащихся на уроках с целью повышения качества образования по ФГОС» 4. Обсуждение проведения открытых уроков и мероприятий. 5. Обмен опытом участия в Интернет-ресурсах. |
Заседание 5. Подведение итогов работы МО за 2019-2020 учебный год и планирование работы на следующий год.. | 1.Обобщение положительного опыта учебной, воспитательной и методической работы учителей МО гуманитарного цикла. 2. Перспективное планирование работы МО на 2020-2021 учебный год. 3. Анализ итоговых контрольных работ. 4.О прохождении программного материала. 5. Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2020-2021 учебный год. |
План работы МО учителей гуманитарного цикла
Месяц | Виды работы |
Август | Организационное заседание по составлению, корректировке и утверждению рабочих программ. |
Сентябрь | 1.09. Торжественная линейка «Первый звонок». Классный час «80 лет битвы на реке Халхин-Гол» |
Ревизия и экспертиза рабочих учебных программ и приложений к ним (календарно-тематическое планирование , наличие программ по 7 виду). До 10.09.2019 | |
Подготовка кабинетов к началу учебного года и использование их в учебно-воспитательном процессе в течение года. | |
Осуществить обеспечение учебниками учащихся по всем предметам гуманитарного цикла. 1.09 -5.09 | |
Заполнение журналов. До 15.09.19 | |
До 30.09.19. Составление программ элективных курсов по гуманитарным дисциплинам. | |
Организация стартового контроля (входная диагностика). Анализ. До 20.09.2019 | |
Начало адаптивного контроля в 5 классе. С 15.09.19 | |
Проверка школьной документации: журналы, личные дела, методические паспорта. | |
Линейка Памяти, посвящённая Дню памяти жертв политических репрессий. 30.10.19 | |
29.09. | Проведение праздника, посвящённого Дню пожилого человека «Поклон вам, наши дорогие!» |
Октябрь | С 1.10 начало работы кружков, секций, элективных курсов. |
2.10. Уроки безопасности в сети Интернет | |
Родительское собрание, совещание при завуче по итогам адаптации обучающихся в 5 классе. | |
27.10 | Мероприятия, посвящённые Неделе бурятского языка |
30.10. | Линейка Памяти, посвящённая Дню памяти жертв политических репрессий (в соответствии с районным планом) |
Ноябрь | Подготовка материалов к предметным олимпиадам и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. |
25.11 | Праздник, посвященный Дню Матери |
29.11 | Конкурс чтецов «Да святится имя твоё!» |
Декабрь | Подготовка школьников к участию в районном этапе Всероссийской олимпиады школьников (2 этап). Участие в олимпиадах по предметам. |
1.12. 18 | День борьбы со СПИДом. Классные часы |
5.12. | Экзамен в 11 классе. Итоговое сочинение по литературе. |
11.12.19 | Общешкольное мероприятие «День героев Отечества» |
12.12.19 | День Конституции. Классные часы |
9.12.19 | Общешкольный классный час «День неизвестного солдата» |
24.12.19 | Участие в пробном экзамене ЕГЭ по русскому языку в 11 классе |
25.12.19 | Новогодний бал «В гостях у Главы» |
Проведение пробного устного экзамена по литературе в 9 классе. | |
Контроль проверки тетрадей учителями | |
Проведение итоговых аттестационных контрольных работ за первое полугодие | |
Новогодний бал | |
Январь 21.01.-31.01 | Тематический контроль уроков русского языка в 7 классе. |
Февраль | Предметный контроль уроков литературы в 9 классе 18.02-28.02 |
Март | Участие в районной краеведческой конференции «Равнение на старшее поколение» |
Проведение конкурса «Живая классика». Школьный этап | |
Апрель | Проведение пробного экзамена по русскому языку в 9 классе. |
Анализ прохождения учебных программ | |
Посещение учителями-предметниками уроков в 4 классе с целью обеспечения преемственности в преподавании учебных предметов. | |
Мероприятия, посвященные Международному Дню детской книги. | |
Участие в районном конкурсе чтецов «Живая классика» | |
Май | Участие в акции мероприятий, посвящённых 75-летию со Дня Победы. |
Выходная диагностика по всем предметам гуманитарного цикла. | |
Итоговая государственная аттестация выпускников в 9 классе |
План мероприятий, направленных на преодоление неуспешности в ходе государственной итоговой аттестации учащихся в ОГЭ и ЕГЭ
№ | Мероприятия | Сроки |
1 | Проведение контрольного среза знаний учащихся по основным разделам учебного материала предыдущего года | Сентябрь |
2 | Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях ученика на текущую четверть | В течение уч.четверти |
3 | Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке | В течение учебного года |
4 | Ведение обязательного тематического учета знаний обучающихся | В течение учебного года |
5 | Практикум «Анализ возможных ошибок через разбор заданий экзаменационных работ ОГЭ и ЕГЭ» | Март-апрель |
6 | Проведение предметных консультаций, элективных курсов (по расписанию) | В течение учебного года |
Сведения о предметных кружках, факультативах, элективных курсах
№п/п | ФИО | Должность | Название элективного курса, кружка, факультатива, спецкурса | Класс | Дни, время |
1 | Башлий Лариса Юрьевна | Учитель музыки | Фольклорный | 5-8 | 4 раза в неделю |
4 | Хоменко Клара Петровна – | Учитель русского языка и литературы | Размышления на тему…(подготовка к итоговому сочинению) | 11 | среда |
5 | Хоменко Клара Петровна – | Учитель русского языка и литературы | «Постигаем тайны ОГЭ» | 9 | Вторник |
6 | Хоменко Клара Петровна – | Учитель русского языка и литературы | «Развиваем дар слова» (подготовка к ЕГЭ) | 11 | Среда |
7 | Чайка Ольга Юрьевна | Учитель ИЗО | Изостудия | 5-8 | Ежедневно |
9 | Шутова Татьяна Юрьевна | Учитель истории и обществознания | «В мире обществознания» | 11 | Понедельник |
10 | Шутова Татьяна Юрьевна | Учитель истории и обществознания | «Я – гражданин!» (обществознание) | 9 | Вторник |
Результаты ОГЭ
Предметы | Сдавало | Сдало | Средний балл по школе | Качество | Степень обученности | Средний балл по району | Средний балл по РБ |
Русский язык | 2 | 2 | 5,0 | 100% | 100% | 4,3 | 3,97 |
Обществозн. | 6 | 9 | 3,6 | 67% | 61% | 3,6 | 3,45 |
История | 1 | 2 | 3,5 | 100% | 100% | 3,5 | 3,47 |
Результаты ЕГЭ
Предметы | Учитель | Сдавало | Сдало | Средний балл | Ср. балл РБ |
Русский язык | Хоменко К.П. | 3 | 3 | ||
Обществознание | Шутова Т.Ю. |
Руководитель МО: Хоменко К.П.