2019г. Дополнительная общеразвивающая программа по предмету "Декоративно-прикладная композиция" на 3 года
рабочая программа по изобразительному искусству (изо)

Декоративное искусство имеет совершенно особый образный язык. Освоение его дает возможность увидеть и понять особую красоту предмета, его декора, задуматься о смысле, который он выражает. Образному языку декоративно - прикладного искусства свойственны обобщенность и плоскостность изображения, художественная условность, орнаментальность. По-иному используются художественные средства: форма, объем, линия, ритм, цвет, фактура.

Изучение декоративно-прикладного искусства необходимо для разностороннего художественного обучения и эстетического воспитания учащихся. Она способствует развитию мышления, творческого воображения, художественных способностей учащихся. Занятия декоративно-прикладным искусством в детской школе искусств – это путь приобщения учащихся к истокам фольклорной культуры, воспитание эстетического отношения к предметам быта, знакомство с историей своей страны, своего региона. Каждый раз, встречаясь с разными произведениями декоративно-прикладного искусства, учащиеся будут осваивать их образный язык, открывать для себя смысл, который несут декоративные элементы и благодаря которым вещь становится художественной. Учащиеся проходят путь познания, начиная с осознания уникальности народного искусства и заканчивая современными формами декоративно-прикладного искусства.