Урок по теме: "Металлы"
план-конспект урока по химии (8 класс) по теме

Простые вещества-металлы.

Урок проводится в 8 классе, в теме «Простые вещества», программа О.С.Габриелян.

Цель: ознакомить учащихся с металлами - простыми веществами.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование и реактивы: коллекция «Металлы», Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

                                  Ход урока:

1. Организационный момент: Приветствие ( отметка присутствующих)
2. Проверка Домашнего задания:

Опрос по вопросам: 1) Что такое химическая связь?

2) Виды химической связи;

3) Ковалентная неполярная и полярная связь;

4) Ионная связь;

5) Металлическая связь;

6) Что такое катионы?

3. Основная часть.

1. Анализ контрольный работы

 а) Заполнить таблицу:

б) Составить электронно-графическую формулу атома алюминия и натрия.

2. Объяснение новой темы:

В чем состоят особенности строения атомов металлов:

а) большой радиус атома;

б) малое число электронов (1-3) на внешнем энергетическом уровне;

Следовательно, металлы отдают электроны, являясь восстановителями.

Me      –  ne  ->   Me

Атом                  катион

Выполняем задание № 1 в печатной тетради.

 Где расположены металлы в таблице Д.И.Менделеева?

     Виды химической связи

       /                                   \

металлическая           ионная

Выполняем задание № 3 в печатной тетради.

Составьте схемы образования химической связи для металлов:

а) калия

б) кальция

Проверяем устно, комментируя

Физические свойства металлов.

( работа с коллекцией) с текстом § 13.

Описать физические свойства

  I вариант                                  II вариант

1) алюминия                               2) железа

Аллотропия – что это такое?

Олово имеет две аллотропные модификации: белое и серое олово.

Чем они отличаются? ( ответ найти в тексте § 13)

4. Закрепление.

Выполнить задание № 4 в печатной тетради.

Заполнить пропуски, чтобы получилась последовательность:

Название вещества – свойство – область применения.

Например:

Серебро --- блеск--- ювелирные изделия

№ 5. выпишите в определение пропущенные слова.

V.

Домашнее задание:

§ 13, учебник № 5(сообщение)

VI. Итоги урока.

                                                          Список литературы

-Химия 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений./ О. С. Габриелян- М. Дрофа, 2008.

- Настольная книга учителя. Методическое пособие / О. С. Габриелян

-Дидактический материал по химии. Пособие для учителя/Некрасова Л. И.

-Задачник по химии для средней школы/Г П Хомченко-Москва Новая волна 2006