Программа ориентационного элективного курса по теме «Использование древесной золы в условиях села»
элективный курс по химии (8 класс) по теме

Программа ориентационного элективного курса по теме «Использование древесной золы в условиях села».

Профиль - естественно-математический.

Цель: Научить выбрать в большом массиве учебной информации то, что нужно именно школьнику, искать ответ на вопрос: «Зачем это содержание обучения необходимо именно мне?».

Пояснительная записка

Период окончания школы характеризуется для школьника активизацией процессов личностного, жизненного и профессионального самоопределения, становлением его внутренней позиции как устойчивого отношения к себе (согласование себя настоящего и выбираемого будущего), отношения к людям, отношения к миру и к различным видам деятельности. Подрастающее поколение несет в себе потенциальную энергию дальнейшего развития. Каждый ученик несет личную ответственность за содержание своего образования. Я предлагаю программу «Использование древесной золы в условиях села», т.к:

65535. это  тема  мало  изучена,  нет  специальной  литературы,  в  учебных
       программах не включена;
65536. в   течение   3   лет   вели   научно-исследовательскую   работу,   собран
       достаточный теоретический, практический материал;

65535. зола как вторичный отход не должен пропадать без пользы;

65537. изготовлено практическое пособие «Использование древесной золы в
       условиях села»;

Древесная   зола   —   экологически   чистый   продукт.   Практическое применение которого в быту приносило бы немалый доход семейному бюджету. Большинство населения ничего не знает о ценных качествах золы; а попросту выбрасывает без всякой пользы. Задачи:

1. Изучение   о   свойствах   древесной   золы,   на   котором   можно
   обосновать      ее      использование      в      повседневной      жизни,
   распространить полученные знания среди населения.
2. Эффективно использовать древесную золу в личном хозяйстве.
3. Во время летних каникул выращивать картофель, капусту, огурцы,
   помидоры на опытном участке.  Наблюдать за урожайностью и
   уничтожением вредителей с занесением древесной золы, тем самым,
   способствуя уменьшению загрязнения окружающей среды.
4. Научить  самих учащихся делать расчет экономической  выгоды
   семьи, что тоже очень важно в нынешнее время.

Актуальность:

Ведение личного подсобного хозяйства в сельской местности стало необходимостью для благополучия каждой семьи. В связи с подорожанием цен на минеральные удобрения, средства защиты растений и животных, комбикорма эффективное и массовое использование древесной золы приносило бы выгоду семейному бюджету.

Объект изучения: древесная зола

Новизна: применение экологически чистой древесной золы, пропадающей без пользы - один из путей получения экономики жителей села и укрепления семейного бюджета.

Гипотеза: если бы население села больше знало о пользе золы и шире использовало ее в личном хозяйстве, то каждая семья получила бы немалый доход для повешения своего благосостояния. Методика:

1.        Изучение соответствующей литературы.

2.        Химический анализ на определение состава и изучения свойств
древесной золы и на определение кислотности почвы.

3.        Анкетирование, опрос среди жителей села.

4.        Экономический расчет выгоды применения золы в условиях села.

Тематический план курса

Итого 35 часов в неделю, из них практических занятий-10 часов.

Данная программа предназначена для учащихся 7-11классов как дополнительная занятие (элективный курс).