Конспект урока по теме "Углерод и его соединения" 9 класс
план-конспект урока по химии (9 класс) по теме

                       Урок в 9 классе по теме: «Углерод и его соединения».

Углерод как простое вещество

Цель № 1 : на основе ранее приобретенных знаний о строении атомов составить схемы строения атомов элементов подгруппы углерода, сделать заключение о сходстве и различии строения этих атомов и предположение о свойствах данных элементов

1. Запишите в тетрадь электронные формулы атомов :

а)        углерода (№6) и германия (№32)

б)        кремния (№14) и олова (№50).

Подготовьте вместе устные ответы ( 8 мин) :

1. В чем сходство и различие в строении атомов всех элементов?

2) Какие свойства должны проявлять элементы главной подгруппы и как их свойства будут изменяться с увеличением порядкового номера?

2. Ответить на вопросы теста (5мин):

       2.1. Электронная формула атома углерода:

            1) 1S22S22P4

            2)  1S22S22P2

            3) 1S22S22P63S23P4

            4) 1S22S22P63S23P2

       2.2. Число энергетических уровней и число электронов на внешнем энергетическом уровне  

            атома кремния равны соответственно:

1. 4 и 4
2. 3 и 4
3. 3 иЗ
4. 4 и 2

       2.3. Неметаллические свойства в ряду С - Si - Ge - Sn - Pb

           1) ослабевают  

           2) усиливаются

3) не изменяются

4) изменяются периодически

    3. Написать молекулярные формулы высших соединений углерода,  указать виды связи.

       а) с водородом

       б) с кислородом.

    Обратиться к п.18.3 стр.67.

Цель №2: обобщение и закрепление знаний о строении, свойствах и применении аллотропных видоизменений углерода, развитие умения проводить сравнения.

1.        Пользуясь п. 25 перечислить аллотропные видоизменения углерода. Для забывших понятие аллотропии см п. 8 стр. 27.

2.        В чем проявляется сходство алмаза и графита ( Оформить в виде таблицы).

3.  Какое из аллотропных видоизменений углерода и для чего применяют

а)        на транспорте

б)        в химической промышленности

в)        при выплавке металлов

4. Пользуясь учебником  написать уравнения реакций между

а)        углем и оксидом свинца РЬ3О4

б) углем и оксидом олова (IV).

 Указать , какую роль (окислителя или восстановителя) играет углерод.

ОКСИДЫ УГЛЕРОДА

Цель № 3 : обобщить и закрепить знания о свойствах двух изученных оксидах углерода , развивать умение сравнивать свойства веществ и делать выводы из имеющихся сведений.

1. Заполните , пользуясь материалом учебника и проведя необходимые расчеты, следующую таблицу :

Физические свойства оксидов углерода.

Сделать вывод о сходстве оксидов углерода и их отличиях друг от друга по физическим свойствам.

2. Заполните, пользуясь материалом учебника следующую таблицу

Химические свойства оксидов углерода.

В таблице отметить значками «+» или «-» будут или не будут происходить реакции Уравнения реакций записать внизу таблицы.

Домашнее задание: п.25—27  Упр.    2, 14, 15,16