из опыта работы "Технология проблемного обучения на уроках химии"
методическая разработка по химии на тему

Учебный предмет химия в силу своей практической направленности в полной мере способствует достижению главных целей проблемного обучения:

    - развитию мышления и способностей учащихся, творческих умений;

    - усвоению учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем, в результате чего эти знания, умения более прочные, чем при традиционном обучении;

    - воспитанию активной творческой личности учащегося, умеющего видеть, ставить и разрешать нестандартные проблемы;

    - развитию профессионального проблемного мышления.

           Актуальность этой проблемы позволяет сформулировать тему данной работы: «Технология проблемного обучения на уроках химии». Думаем, что использование методов проблемного обучения на уроках химии позволит повысить качество знаний.