рабочая программа химия 8 класс
рабочая программа по химии (8 класс) на тему
Рабочая программа по химии 8 класс по учебнику О.С.Габриэляна
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 162.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Исходными документами для составления рабочей программы явились:
-федеральный компонент государственного стандарта общеобразовательных учреждений, утвержденный приказом Министерства Российской Федерации № 1089 от 05.03.2004г;
-федеральный базисный учебный план для основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004г;
-федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Миннистерством образования к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализуемых образовательные программы основного общего образования на 20010/11 учебный год, утвержденный Приказом МО РФ № 822 от 23.12.2009г;
-Письмо Минобразования России от 01.04.2005 № 03-47 «О перечне УМК для оснащения образовательных учреждений» (http://www.vestnik.edu.ru)
-учебного плана МКОУ «Невонская СОШ№6» на 2013/14 учебный год;
-Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень);
-авторской программы О.С.Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (О.С.Габриелян Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений / О.С.Габриелян. – 7-е издание, переработанное и дополненное – М.: Дрофа, 2010г.).
Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
- освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;
- овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций;
- развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;
- воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;
- применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
Концепции, заложенные в содержании учебного материала.
Рабочая программа по химии построена на основе концентрического подхода. Это достигается путем вычленения укрупненной дидактической единицы. В программе учитывается реализация межпредметных связей с курсом биологии 6-9 классов, где дается знакомство с химической организацией клетки и процессами обмена веществ. Количество часов на каждую тему определено в соответствии с контингентом обучающихся данного класса.
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения химии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке Примерной программы по химии. В ней так же заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способах деятельности и ключевых компетенций. Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а так же возрастными особенностями учащихся.
Основное содержание курса химии 8 класса составляют сведения о химическом элементе и формах его существования – атомах, изотопах, ионах, простых веществах и важнейших соединениях элемента, некоторых закономерностях протекания реакций и их классификации.Курс 8 класса начинается темой «Введение». В теме «Атомы химических элементов» рассматриваются атомы как форма существования химических элементов, состав атомных ядер, взаимодействие атомов между собой, виды связей, в теме «Простые вещества» - положение металлов и неметаллов в ПС Д.И. Менделеева, общие физические свойства металлов, важнейшие простые вещества – неметаллы, простые вещества и сложные и их свойства, постоянные величины Авогадро, молярный объем. В теме «Соединения химические соединения» рассматривается степень окисления, составление формул, основные классы неорганических веществ, смеси. Заканчивается изучение химии 8 класса темой «Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов».
Срок реализации рабочей программы 1 год.
Уровень программы - базовый. В соответствии с авторской программой на изучение химии в 8 классе отводится 68 часов. Согласно графика работы МКОУ Невонской СОШ №6 на 2015-2016 уч. год рабочая программа рассчитана на 69 часов.
Учебно-методический комплект
- Примерная программа основного общего образования по химии (базовый уровень);
- Авторская программа О.С.Габриеляна, соответствующая Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования и допущенная Министерством образования и науки Российской Федерации (О.С.Габриелян Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений / О.С.Габриелян. – 7-е издание,– М.: Дрофа, 2005г.).
- Габриелян О. С., Остроумов И. Г. Настольная книга учителя. Химия. 8 к л.: Методическое пособие. — М.: Дрофа, 2007г
- Химия. 8 к л.: Контрольные и проверочные работы к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 / О. С. Габриелян, П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др. — М.: Дрофа, 2009г.
- Габриелян О. С., Остроумов И. Г. Изучаем химию в 8 к л.: Дидактические материалы. — М.: Блик плюс, 2009г.
.
Дата по плану | Дата по факту | № п/п | Тема урока | Химический Эксперимент, оборудование | Подготовка к ГИА | Расчетные задачи | Д/з |
Введение -- 4 часа | |||||||
04.09 | 1 | Химия наука о веществах. Понятие охимическом элементе Вводный инструктаж по т/б. | Коллекции изделий – тел из стекла и алюминия | § 1заполнить таблицу | |||
08.09 | 2 | Превращения веществ | Д.о. | § 2,3 домашний эксперимент | |||
11.09 | 3 | Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Знаки химических элементов. | П с | § 4 Упр. 1-5 Стр.9 выучить знаки | |||
15.09 | 4 | Химическая формула. Вычисления по химической формуле | А-15 | Нахождение относительной молекулярной массы вещества по его формуле, вычисление массовой доли элемента | § 5 Стр. 17 упр6 | ||
Тема 1 Атомы химических элементов - 10 ч | |||||||
18.09 | 1\5 | Основные сведения о строении атома. Изотопы | Таблица модели атомов | А-1 | § 6 Упр.3 § 7 Упр. 1,2,4 | ||
22.09 25.09 | 2-3\ 6\7 | Электроны. Строение электронных оболочек атомов элементов № 1—20 ПСХЭ Д.И.Менделеева. | Таблица П С | А-1 | § 8 Упр. 1-3
| ||
29.09 | 4\8 | ПСХЭ Д.И.Менделеева и строение атомов: физический смысл порядкового номера, номера элемента, группы, периода. | ПС | А-1 | Упр. 3,4 | ||
02.10 | 5\9 | Изменение числа электронов на внешнем уровне. Ионы. Ионная связь. | ПС таблица | А-2 | Тест | § 9 Упр.2 | |
06.10 | 6\10 | Взаимодействие атомов элементов неметаллов – образование молекул простых веществ. Ковалентная неполярная хим. связь. | Демонстрац. Моделей Молекул Таблица Химическая связь | А-3 | § 10 Упр.1 | ||
09.10 | 7\11 | Электроотрицательность. Ковалентная полярная химическая связь. | Ряд ЭО Таблица Химическая связь | А-3 | § 11 Упр. 1-3 | ||
13.10 | 8\12 | Металлическая связь | Таблица Химическая связь | А-3 | § 12 | ||
16.10 | 9\13 | Обобщение и систематизация знаний об атоме, металлических и неметаллических элементах, видах химической связи. | Демонстрац. Моделей молекул | Повт. § 6-12 | |||
20.10 | 10\14 | Контрольная работа 1 по теме «Атомы химических элементов». | ПС | ||||
Тема 2 Простые вещества 7ч | |||||||
23.10 | 1\15 | Простые вещества металлы . Общие физические свойства металлов | Демонстр образцов металлов Fe, Al, Ca, Na, Hg. | § 13 Упр.1 | |||
27.10 | 2\16 | Простые вещества неметаллы (O2, O3, H2, N2, S, P,C): общие физ. свойства. Аллотропия. | Коллекции неМе. H2, O2, S, P, C, Br2. Получение и ознакомление со свойствами красного, белого фосфора, белого и серого олова | § 14 Упр. 3,4 | |||
30.10 | 3\17 | Количество вещества. Моль. | Некоторые металлы и неМе количеством 1 моль, 1 ммоль, 1 кмоль. | § 15 Упр.1,2 | |||
10.11 | 4\18 | Молярная масса | Вычисление молярной массы вещества. | § 15 упр3,4 | |||
13.11 | 5\19 | Молярный объём газообразных веществ. | Расчеты с использованием понятия «Молярный объем» | § 16 Упр.1,2 | |||
17.11 20.11 | 6-7\ 20-21 | Расчеты с использованием понятий количество вещества, молярная масса, постоянная Авогадро | |||||
Тема 3 Соединения химических элементов 12ч | |||||||
24.11 | 1\22 | Степень окисления. | Образцы хлоридов, сульфидов, оксидов Ме | А-4 | § 17, Упр. 1,2 | ||
27.11 | 2\23 | Составление формул бинарных соединений, и номенклатура. | ПС | ||||
01.12 | 3\24 | Важнейшие оксиды и летучие водородные соединения. | Л/о Образцы оксидов неМе (P2O5, CO2, SiO2,H2O) и водородных соединений (НС1, NН3). | А4, А5 | § 18 Упр. 1 | ||
04.12 | 4\25 | Основания, их состав, названия, растворимость, важнейшие представители. | Образцы оснований. Изменение окраски индикаторов. | А-5 | § 19 Упр. 2,3,4,5 | ||
08.12 | 5\26 | Кислоты, их состав, классификация, названия, важнейшие представители. | Образцы кислот Правило разбавления серной кислоты. Изменение окраски индикаторов. | А-5 | § 20 Упр. 1,3 | ||
11.12 | 6\27 | Соли, их состав, названия, растворимость, важнейшие представители. | Состав и название солей. Образцы солей кислород-щих и бескисл-х кислот | А-5 | § 21 Упр. 1-3 | ||
15.12 | 7\28 | Урок-упражнение в составлении формул и названий веществ. Расчёты по формулам. | Таблица растворимости | Тест | Нахождение молекулярной формулы по известным W элементов в сложном веществе. | Задание в тетради | |
18.12 | 8\29 | Типы кристаллических решёток. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. | Модели кристаллических решеток. Хлорида натрия, алмаза, графита, М, СО2, йода. | А3 | § 22 | ||
22.12 | 9\30 | Чистые вещества и смеси, их состав и свойства. | |||||
25.12 | 10\31 | Массовая и объемная доли компонентов смеси | расчет массовой и объемной доли компонентов смеси | § 23 упр3-5 | |||
29.12 | 11\32 | Обобщение по темам 2,3 | |||||
12.01 | 12\33 | Контрольная работа 2 по темам Простые вещества «Соединения химических элементов». | ПС Таблица растворимости | Контрольное тестирование | |||
Тема 3 Изменения, происходящие с веществами – 10 часов | |||||||
15.01 | 1\34 | Изменения, происходящие с веществами. Физические явления в химии | Примеры физических явлений плавление парафина, возгонка иода, растворение перманганата | А-6 | § 25 упр4 | ||
19.01 | 2\35 | Химические реакции, их признаки и условия протекания. Экзо- и эндотермические реакции. Реакции горения. | Горение магния, реакция НС1 с мрамором, получение Cu(ОН)2 и последующее его растворение в кислоте, реакция Cu SO4 с Fe, помутнение известковой воды. Опыт подтвержд. закон сохр массы веществ. | А-6 | § 26 | ||
22.01 | 3\36 | Закон сохранения массы вещества. Химические уравнения. | Горение магния, реакция НС1 с мрамором, получение Cu(ОН)2 и последующее его растворение в кислоте, реакция Cu SO4 с Fe, помутнение известковой воды. Опыт подтверждающий закон сохранения массы веществ | А-6 | § 27 Упр.2 Стр. 100 | ||
26.01 | 4\37 | Составление уравнений химических реакций | А-6 | ||||
29.01 02.02 | 5-6\ 38-39 | Расчёты по химическим уравнениям. | ПС | С-2 | Решение задач на нахождение количества вещества, массы, объёма по хим. уравнению | § 28 Упр. 3 | |
05.02 | 7\40 | Расчёты по химическим уравнениям, с использованием понятия «доля». | С -2 | Упр. 1,2 Стр. 104 | |||
09.02 | 8\41 | Реакции разложения и соединения. Понятие о скорости хим. реакции и катализаторах. | Л.О. 4, 5 Cu+O2 → Ca(OH)2+ CO2→ | А-6 | |||
12.02 | 9\42 | Реакции замещения и электрохимический ряд напряжения металлов. | Л.О. 6 СuCl2+Fe Л.О. 7 Получен СО2 из карбоната | А-6 | Конспект в тетради | ||
16.02 | 10\43 | Реакции обмена обратимые и необратимые. Условия протекания реакций обмена до конца | Реакции растворов щелочей, окрашенных Ф/Ф, с растворами кислот. Реакция серной кислоты с ВаС12, НС1 с АgNO3, NaOH с Fe2(SO4)2 | А-8 | |||
19.02 | 1\44 | Практическая работа 1 Правила техники безопасности. Приемы работы с лабораторным оборудованием | С3 | ||||
26.02 | 2\45 | Практическая работа 2 Наблюдение за горящей свечой | |||||
01.03 | 3\46 | Практическая работа 3 Анализ почвы и воды | А-13 | ||||
04.03 | 4\47 | Практическая работа 4 Признаки химических реакций | С3 | ||||
11.03 | 5\48 | Практическая работа 5 Приготовление раствора и определение массовой доли | С-3 А-13 | ||||
15.03 | 1\49 | Растворение как физико-химический процесс. Понятие о гидратах и кристаллогидратах | Растворение безводного сульфата меди (11) | § 34 | |||
18.03 | 2\50 | Растворимость. Кривые растворимости. Типы растворов. | Растворимость веществ при разных температурах. Тепловые явления при растворении | Расчет массовой и объёмной долей компонентов в смеси. | § 34 Упр. 5, 7 | ||
29.03 | 3\51 | Понятие об электролитической диссоциации. Электролиты и неэлектролиты. | Испытание веществ и их растворов на электропроводность. Зависимость электропроводности уксусной кислоты от разбавления | А-7 | § 35 упр. 1,2 | ||
01.04 | 4\52 | Механизм диссоциации электролитов с разным типом связи. Степень электролитической диссоциации. Сильные и слабые электролиты. | Таблица презентация | Упр. 4, 5,6 Стр. 147 | |||
05.04 | 5\53 | Основные положения ТЭД. | презентация | А-7 | § 36 Упр.2,4 | ||
08.04 | 6\54 | Ионные уравнения реакций. | Таблица растворимости | А-8 | § 37 Упр. 1, 3 | ||
12.04 | 7\55 | Кислоты, их классификация, диссоциация и свойства в свете ТЭД. | Л.О. 8 Свойства кислот, характеризующие хим свойства кислот на примере НС1 и Н2SО4 | А-11 | § 38 Таб. Стр. 157 | ||
15.04 | 8\56 | Молекулярные и ионные уравнения реакций нейтрализации. Таблица растворимости. | Таблица растворимости | А-8, А-11 А-12, | Упр.3,4 Стр. 159 | ||
19.04 | 9\57 | Основания, их классификация, диссоциация, свойства в свете ТЭД. | Л.О. 9,10 Свойства щелочей и оснований | А-11 | Решение задач на нахождение количества вещества, массы, объёма по хим. уравнению | § 39 Упр.3 | |
22.04 | 10\58 | Соли, их классификация, диссоциация различных типов солей. Свойства солей в свете ТЭД. | Л.О.11 свойства растворов солей | А-12 | § 41 Упр. 1, 2 | ||
26.04 | 11\59 | Обобщение сведений об оксидах, их классификации и хим свойствах. | Л.О. 12, 13 Свойства оксидов | А-10 | § 40 Упр. 1,3 | ||
29.04 | 12\60 | Генетические ряды металлов и неметаллов | Генетический ряд: Р→Р2О5 →Н3РО4 Са3(РО4)2 Са→СаО→ Са(ОН)2 →Са3(РО4)2 | С1 Тест | Расчёты по химическим уравнениям, с использованием понятия «доля». | Упр.3 Стр.172 | |
03.05 | 13\61 | Окислительно-восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель. Метод электронного баланса. | Таблица ОВР ,ПС | А-14 С-1 | Упр. 7 Стр. 178 Упр.7 | ||
06.05 | 14\62 | Упражнения в написании ОВР | Таблица ОВР | В4, А4, А7, С-1 | |||
10.05 | 15\63 | Повторение свойств основных классов неорганических соединений. В свете представлений об ОВР | ПС Таблица растворимости | . | Зад-ие по карточкам | ||
13.05 | 16\64 | Обобщение по теме Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов | Решение задач на нахождение количества вещества, массы, объёма по хим. уравнению | Зад-ие по карточкам | |||
17.05 | 17\65 | Контрольная работа 3 по теме «Свойства растворов электролитов». | ПС Таблица растворимости | ||||
20.05 | 18\66 | Анализ контрольной работы | |||||
Тема 7 Практикум №2 Свойства растворов электролитов2ч | |||||||
24.05 | 1\67 | Практическая работа №6 Свойства кислот, оснований, оксидов и солей | |||||
27.05 | 2\68 | Практическая работа №7 Решение экспериментальных задач | |||||
Резервное время 1ч | |||||||
31.05 | 1-69- | Итоговое занятие «Ключи от форта ГСМКВ» | ПС Таблица растворимости | ||||
Итого 69 уроков
Практических работ 7
Контрольных работ 3
Муниципальное казённое образовательное учреждение
Невонская средняя общеобразовательная школа №6
«Согласовано» Руководитель МО _____________ Бурякова Г.А. Протокол № ___ от «____»________2014 г. | «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР __________Тауснева Н.Н. «____»__________2014 г. | «Утверждаю» Директор МКОУ Невонской СОШ№6 __________Аничкина А.А. Приказ № ___ от «___»____2014 г. |
Рабочая программа учителя химии
Буряковой Галины Алексеевны
по предмету «химия»
8 класс
2015 – 2016 учебный год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа Химия 8 класс
Рабочая программа «Химия» 8 класс предназначена для работы по учебнику О.С.Габриеляна. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений под редакцией– 5-е изд. – М.: Дрофа,2009., она составляется н...
рабочая программа химия 8 - 9 классы По учебнику Габриэляна О.С.
Рабочая программа содержит тематическое планирование, контрольные работы к учебнику Габриэляна 8, 9 классов...

Рабочая программа 9 класс. Химия
Рабочая программа разработана на основе авторской программы О.С. Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством обра...

Рабочая программа "Химия" 9 класс
Рабочая программа "Химия" 9 класс по УМК Габриелян О.С. , базовый уровень включает титульный лист, пояснительную записку, календарно-тематическое планирование....

Рабочая программа: химия, 8 класс.
Рабочая программа составлена на основании Примерной программыосновного общего образования по химии, а также программы курса химии дляучащихся 8-9 классов общеобразовательных учреждений (автор О...

Рабочая программа химия 11 класс по программе О.С. Габриеляна
Рабочая программа педагога по химии для 11 класса по учебнику О.С. Габриеляна рассчитана на 1, 5 часа в неделю. В программе отражена подготовка к ЕГЭ согласно спецификации и кодификатору 2012 года по ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ХИМИИ 9 класс. УМК О.С. Габриелян. 68 часов
Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку; цели изучения курса; пояснение к изменениям в авторской программе; годовой календарный график текущего контроля; тематическое планирование; п...