План работы по профилактике правонарушений и работы с "трудными" учащимися
методическая разработка (8 класс) по теме

План работы по профилактике правонарушений и работы с "трудными" учащимися на 2010-2011 учебный год.

Цель: воспитание законопослушной личности, профилактика противоправного поведения учащихся, воспитание культуры поведения.

Содержание

сентябрь

1. Выявление детей, склонных к правонарушениям. Совместно с социальным педагогом.
2. Создание банка данных на "трудных" учащихся. Совместно с социальным педагогом.
3. Индивидуальные беседы с "трудными" подростками и учащимися, требующих особого педагогического внимания.
4. Ежедневный контроль за посещаемостью учебных занятий и успеваемостью.

1. Изучение состояния здоровья учащихся. Совместно с медицинским работником. 

1. Индивидуальные  консультации для педагогов, работающих с детьми данной категории. Совместно с социальным педагогом. 
2. Посещение на дому. Изучение ЖБУ.
3. Изучение семьи. Изучение трудностей в обучении, общении и их причины.
4. Беседа с родителями "Социальная адаптация детей". Совместно с психологом.
5. Организация посещений занятий  у психолога и социального педагога.
6. Правовой всеобуч

- "Правила дорожного движения – закон для всех"
- "Законы школьной жизни"
- "Ответственность за порчу школьного имущества"
- "Профилактика табакокурения"

октябрь

1. Вечерний социально-педагогический рейд. Посещение детей на дому.

1. Изучение личности учащихся.   Совместно с психологм.  
2. Изучение семьи (семейных отношений)  Совместно с социальным педагогом. 
3. Изучение интересов и способностей учащихся.  
4. Вовлечение учащихся с кружковую деятельность.
5. Индивидуальная консультация для родителей: "Роль семьи в развитии способностей ребенка".

1. Контроль за организацией питания учащихся.
2. Акция "Милосердия" нуждающимся детям. Совместно с социальным педагогом. 
3. Консилиум с учителями"Оказание социально-педагогической и психологической помощи, нуждающимся детям"

1. Посещение на дому каждого "трудного" подростка.
2. Встречи с представителями правоохранительных органов.

4. Правовой всеобуч

-"Преступление и правонарушение"
- "Как не стать жертвой преступления"
- "Ответственность несовершеннолетних перед законом"
- "Профилактика пьянства и алкоголизма"

ноябрь

1. Разработать рекомендации по работе с "трудными" детьми, и учащимися, требующими особого педагогического внимания  для учителей предметников, для родителей. Совместно с  психологом.
2. Индивидуальные консультации  для родителей "Как организовать досуговую деятельность детей". Совместно с  психологом.
3. Изучение уровня адаптации "трудных подростков"  Совместно с  психологом.
4. Вовлечение в  спортивную секцию для "трудных" подростков.   Совместно с  учителем физкультуры.

1. Систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью "трудных" и детей, требующими особого педагогического внимания.

1. Административно-педагогический патруль. Посещение "трудных" подростков на дому. Совместно с администрацией
2. Правовой всеобуч

- "Алкоголь – шаг к преступлению"
-"Преступления и правонарушения, совершаемые несовершеннолетними"
-"Пожары и поджоги. Встреча с работниками МЧС"

1. Встречи с работниками здравоохранительных учреждений.

Декабрь

1. Вовлечение учащихся данной категории в общешкольные и классные дела. Совместно с  организатором.
2. Изучение микроклимата в классном коллективе, в которых обучаются дети из неблагополучных семей и "трудные" подростки.  Совместно с  психологом.
3. Работа с учащимися по воспитанию милосердия и сострадания к людям, нуждающимся в помощи. 

1. Консультация для родителей "Асоциальное и аморальное поведение родителей пагубно влияет на развитие и поведение ребенка".Совместно с  социальным педагогом.
2. Рейд-проверка учащихся на дому в вечернее и дневное время суток.

1. Правовой всеобуч:

"Наркотики и закон"
"Фальшивомонетничество – преступление"
"Профилактика драк и агрессивного поведения"
"Профилактика СПИД и ВИЧ – инфекции"

Январь

1. Контроль за успеваемостью "трудных" учащихся. Оказание своевременной помощи в обучении.
2. Мониторинг развития психических функций и учебных достижений учащихся. Совместно с  психологом.
3. Консультация для родителей, на тему: "Возможности дополнительного образования вашего ребенка".Совместно с  психологом.
4. Вечерний социально-педагогический патруль , посещение семей на дому.
5. Уроки общения.Кл. руководитель  
6. Правовой всеобуч

"Вовлечение несовершеннолетних в деструктивные секты"
"Выезд за границу. Торговля людьми"
"Охрана общественного порядка"

Февраль

1. Встреча родителей учащихся с узкими специалистами.
2. Круглый стол с учителями-предметниками "Состояние индивидуальной работы с учащимися, нуждающимися в педагогической поддержке". Совместно с зам.директора по УВР
3. Консультация для родителей на тему: "Проблемы общения детей. Выражение нецензурной бранью. Влияние алкоголя на общение в семье". Совместно с социальным педагогом.
4. Контроль за организацией питания учащихся, нуждающихся в поддержке . Совместно с социальным педагогом.

1. Вечерний социально-педагогический патруль в микрорайоне школы. Посещение подростков, нуждающихся в социальной защите на дому.

1. Правовой всеобуч

"Пропаганда военных профессий".
"Профилактика краж"
"Профилактика вредных привычек"

Март

1. Консультация для родителей "Выбор будущей профессии". 
2. Консультация  для родителей  "Влияние алкоголя и никотина на интеллектуальное и физическое развитие подростков" Совместно с психологом.
3. Правовой всеобуч

"Пожары. Поджоги. Мера ответственности"

Апрель

1. Контроль за посещаемостью уроков и занятий кружка.

1. Контроь за успеваемостью учащихся.
2. Вечерний рейд. Посещение подростков на дому.
3. Правовой всеобуч

"Ложный вызов МЧС, милиции, скорой помощи".

Май

1. Помощь в организации летнего отдыха и оздоровления детей.  Совместно с социальным педагогом.
2. Консультация для родителей на тему: "Трудоустройство".
3. Мониторинг развития психических функций и учебных достижений учащихся. Совместно с психологм.
4. Подведение итогов работы . Анализ работы за год.
5. Вечерний рейд-проверка в микрорайоне школы. Посещение подростков на дому.
6. Правовой всеобуч

"Драки. Самооборона или преступление"