Характеристика классного коллектива 7В класса
материал (7 класс) по теме

Характеристики классного коллектива

7В класса МБОУ “Лицей №17”

В классе обучается 28 человек, из них 17 мальчиков и 11 девочек. Второгодники в классе отсутствуют. Коллектив имеет стабильный состав с начальной школы.  Слияний с другими классами не было.  Смена классного руководителя. В 2010 году сменился классный руководитель в связи с переходом из начальной школы в среднее звено. В начале 2011 года произошла смена классного руководителя.

Социально неблагополучных семей в классе нет. Родители занимаются воспитанием детей, посещают родительские собрания. Активно участвуют в жизни класса. Помогают классному руководителю решать проблемы, связанные с воспитанием детей и жизнедеятельностью класса. У 1 ребёнка папа является участником боевых действий в Чечне. Один ребёнок является опекаемым и воспитывается бабушкой. У ребёнка отмечается эмоциональная неустойчивость, что иногда является причиной нарушения дисциплины на уроках. Три семьи являются многодетными.

Дети развиваются в  соответствии со своим возрастом. Детей с задержками в развитии нет. У одного обучающегося отмечается слабое развитие речи. Он регулярно проходит курсы лечения в санаториях соответствующего профиля. Интеллектуальный уровень развития класса  - средний, работоспособность средняя. Неуспевающих учеников в классе нет, однако 25% обучающихся испытывают серьёзные затруднения в обучении, так как  у них слабо развиты память и внимание. За успеваемостью этих обучающихся классный руководитель осуществляет систематический контроль. На требования классного коллектива обучающиеся реагируют с пониманием. 32% обучающихся являются хорошистами. Эти обучающиеся оказывают помощь слабоуспевающим, но только по просьбе учителей предметников или классного руководителя.

Нарушения дисциплины по сравнению с 2011-2012 учебным годом уменьшились. Пропуски уроков допускаются  по уважительным причинам.

Активно интересуются общественными делами и участвуют в общешкольной жизни только отдельные обучающиеся. Интерес к кружкам низкий и спортивным секциям вырос за прошедшие 1,5 года. В отличие от прошлого года мальчики и девочки стали посещать спортивные секции не только городские, но и школьные.

В трудовых делах обучающиеся участвуют активно. Посещают субботники, с удовольствием участвуют в ежегодном строительстве снежного городка. Участвуют в уборке класса.

Для участия в классных и общешкольных мероприятиях организуются временные творческие группы. Хотя актив класса тоже работает. На начало 2012-2013 учебного года можно сказать, что коллектив стабильный и достаточно сплочённый. Однако конфликты периодически возникают. Поэтому работу над сплочением коллектива необходимо продолжать. Ученики не достаточно чуткие друг к другу, недостаточно требовательны к себе. Слабо развита взаимопомощь.

Класс разделен на микрогруппы. По сравнению с 2011-2012 учебным годом конфликты между обучающимися значительно снизились, однако в классе ещё есть отверженные. Общий эмоциональный климат можно назвать удовлетворительным.