План воспитательной работы на 2012-2013 учебный год
календарно-тематическое планирование по теме

Рассмотрено на заседании МО классных руководителей,

Протокол № ___ от «___» _______ 2012 г.

Председатель МО _________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по ВР __________ С.Н. Бурдина

«__» _________ 2012 г.

Направления и воспитательные программы

Задачи  воспитательной работы

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Традиционные праздники, коллективные творческие дела

Продолжать и развивать традиции, установленные в КК. Активизировать работу классного  коллектива через общешкольные мероприятия

1 сентября – День Знаний.  Праздник Первого Звонка. День Донской иконы Божьей Матери.

КТД «Бородино…Здесь русские солдаты прославили Отчизну на века…» (к 200 - летию Бородинского сражения) (по отдельному плану)

-День пожилых людей.

-Старт конкурсов «Кадет года», «Класс года»

-День Учителя:

-конкурс рисунков;

-Выпуск классных стенных газет и открыток;

-Праздничный концерт

-Подготовка к празднику «День донской казачки»

-Месячник гражданско-патриотической работы «Россия и мы», посвященный 1150-летию зарождения российской государственности

-День матери

-Конкурсы «Кадет года», «Класс года»

- Праздник II сотни. День рождения атамана генерал-майора, профессора Н.В. Федорова

-День Донской казачки

-Подготовка ко Дню рождения корпуса

-День Николая-чудотворца. Праздник I сотни. Общекадетский праздник.

-Подготовка к празднованию Нового года, Рождества Христова

-Конкурсы «Кадет года», «Класс года»

Программа «Патриоты России»

-Сформировать у кадет и воспитанников верность Родине, готовность к службе Отечеству, его защите;

-создать условия для нравственного становления личности, изучения истории и культуры Отечества и Донского края, как на уроках, так и во внеурочной деятельности;

-создать условия для развития познавательных интересов, творческой активности;

-создать условия для включения кадет в реальную социально востребованную деятельность, оказать им помощь в овладении необходимым социальным опытом.

Классный час: «200 лет Бородино».

Классный час: «Герои земли Русской».

Классный час: « Я гражданин России».

День героя России. Классный час: «Слава России».

Программа «Духовность»

-Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе общечеловеческих ценностей.

-Консолидация и координация деятельности кадетской школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

-Развитие форм кадетского самоуправления на основе сотрудничества и взаимодействия.

-Создание условий для восприятия целостной картины мира.

-Развитие способности воспринимать произведения искусства, понимать и анализировать литературные произведения, учить выражать чувства, овладевать культурой речи, правилами этикета.

- Привитие трудовых навыков, обучение продуктивной деятельности.

Классный час: «Я и мой характер».

Классный час: «Характер человека».

Классный час: «Как создать характер».

Классный час: «Что такое духовное богатство человека».

Программа «Культура»

-Создание культурно-нравственной среды для развития кадет.

-Расширение представлений о нормах культурной жизни: приобщение к ней.

-Изучение национальной истории, культуры и искусства. -Развитие интеллекта.

-Формирование эстетического восприятия предметов и явлений действительности, развитие способности видеть и ценить прекрасное в природе, быту и учёбе.

-выявление индивидуальных интересов детей, помощь в выборе кружков и клубов, расширение познавательного и культурного кругозора класса.

Проведение экскурсий, культпоходов в театры, на выставки, досуговая деятельность.

Проведение экскурсий, культпоходов в театры, на выставки, досуговая деятельность.

Проведение экскурсий, культпоходов в театры, на выставки, досуговая деятельность.

Проведение экскурсий, культпоходов в театры, на выставки, досуговая деятельность.

Программа «Здоровый образ жизни»

-Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

-Выявление одарённых детей, обладающих уникальными физическими способностями, содействие полному их раскрытию;

-Привлечение к занятиям в спортивных секциях, соревнованиям и конкурсам всех (100 %) кадет и воспитанников среднего и старшего звена;

-Воспитание негативного отношения к вредным привычкам, активная и широкая пропаганда здорового образа жизни;

-Установление тесной взаимосвязи с медицинскими учреждениями по вопросам профилактики заболеваний.

Мероприятия по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма.

ПДД: «Лучший регулировщик».

ППБ: «Пожарная охрана и её задача».

ПЗД: «Личная гигиена и здоровье».

ПДД: «Как перейти дорогу. Брейн – Ринг».

ПББ: «Огонь – друг и враг человека».

ПЗД: «Правила здорового питания».

Участие в соревнованиях в рамках спартакиады.

ПДД: «Викторина по истории дорожного движения (Кто? Где? Когда?)».

ПББ: «Причина возникновения пожаров».

ПЗД: «Значение воздуха, света и воды для здоровья».

Участие в соревнованиях в рамках спартакиады.

ПДД: «Дорожный патруль. Урок – тест».

ПББ: «Противопожарный режим в кадетском корпусе».

ПЗД: «Нравственное здоровье и самовоспитание».

Участие в соревнованиях в рамках спартакиады.  

Программа «Милосердие»

-Формировать потребности и мотивы нравственного поведения учащихся;

- Обогатить эмоциональный мир кадет;

-Укрепить знания кадет о морали и милосердии, уважении к одноклассникам, учителям и взрослым людям;

-Содействовать терпимости и толерантности;

-Формировать у кадет представления о правах и обязанностях ребенка, подростка и взрослого;

-поощрять творческие возможности кадет;

-способствовать укреплению семейных ценностей.

Беседа о движении «Милосердие» в корпусе. По плану движения Милосердия.

По плану движения Милосердия.

По плану движения Милосердия.

По плану движения Милосердия.

Кадетское

самоуправление

-Включение кадет и воспитанников в реальную социально востребованную деятельность,

-помощь в овладении необходимым социальным опытом,

-формирование гражданского готовности к творческой, социально-преобразовательной деятельности,

-развитие лидерского потенциала через организацию личностно-значимой деятельности

Выборы в органы кадетского самоуправления класса, корпуса.

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса, корпуса.

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса, корпуса

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса, корпуса

Работа с родителями    

-повышение психолого-педагогических знаний родителей (родительские собрания)

-вовлечение родителей в учебно—воспитательный процесс;

-вовлечение родителей в управление школой;

-совместные творческие дела;

-помощь в укреплении материально-технической базы

Организационное классное родительское собрание, выборы родительского комитета.

Родительское собрание: «Роль семьи в формировании подростков сознательной потребности в системе труда».

Родительское собрание: «Содержание морально – эстетического воспитания в семье».

Родительское собрание: « Организация летнего труда и отдыха детей в семье».

Профилактика правонарушений    и работа с детьми с девиантным поведением

-контроль за поведением детей группы риска;

-вовлечение подростков, склонных к правонарушениям, в секции и кружки  по интересам;

-индивидуальная работа с детьми группы риска.

 Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.

Направления и воспитательные программы

Задачи  воспитательной работы

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Традиционные праздники, коллективные творческие дела

Продолжать и развивать традиции, установленные в КК. Активизировать работу классного  коллектива через общешкольные мероприятия

-Рождество Христово

- День рождения корпуса

- Конкурсы «Кадет года», «Класс года»

Месячник военно-патриотической работы

Конкурсы «Кадет года», «Класс года»

-Поздравление женщин и девочек с 8 Марта (праздничный концерт)

-Подведение итогов конкурса «Кадет года»,  финал.

В соответствии с воспитательной программой

-Мероприятия, посвященные Дню Победы

-Праздник Белого Цветка, приуроченный к Дню рождения Императора Николая II

- Праздник III сотни. День равноапостольных Кирилла и Мефодия.

- Праздник Последнего звонка

Программа «Патриоты России»

-Сформировать у кадет и воспитанников верность Родине, готовность к службе Отечеству, его защите;

-создать условия для нравственного становления личности, изучения истории и культуры Отечества и Донского края, как на уроках, так и во внеурочной деятельности;

-создать условия для развития познавательных интересов, творческой активности;

-создать условия для включения кадет в реальную социально востребованную деятельность, оказать им помощь в овладении необходимым социальным опытом.

Классный час: «Герой отечества истории».

Классный час: «Жить – родине служить».

Классный час: «Мужество отцов – сыновьям в наследство».

Классный час: «Честь имею».

Проведение итогов занятий. Обобщение пройденных тем.

Программа «Духовность»

-Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе общечеловеческих ценностей.

-Консолидация и координация деятельности кадетской школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

-Развитие форм кадетского самоуправления на основе сотрудничества и взаимодействия.

-Создание условий для восприятия целостной картины мира.

-Развитие способности воспринимать произведения искусства, понимать и анализировать литературные произведения, учить выражать чувства, овладевать культурой речи, правилами этикета.

- Привитие трудовых навыков, обучение продуктивной деятельности.

Классный час: «Правила счастливого человека.

Классный час: «Как изучить свои способности».

Программа «Культура»

-Создание культурно-нравственной среды для развития кадет.

-Расширение представлений о нормах культурной жизни: приобщение к ней.

-Изучение национальной истории, культуры и искусства. -Развитие интеллекта.

-Формирование эстетического восприятия предметов и явлений действительности, развитие способности видеть и ценить прекрасное в природе, быту и учёбе.

-выявление индивидуальных интересов детей, помощь в выборе кружков и клубов, расширение познавательного и культурного кругозора класса.

Проведение культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки, экскурсии, досуговая деятельность.

Проведение культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки, экскурсии, досуговая деятельность.

Проведение культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки, экскурсии, досуговая деятельность.

Проведение культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки, экскурсии, досуговая деятельность.

Проведение культпоходов в театры, кинотеатры, на выставки, экскурсии, досуговая деятельность.

Программа «Здоровый образ жизни»

-Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

-Выявление одарённых детей, обладающих уникальными физическими способностями, содействие полному их раскрытию;

-Привлечение к занятиям в спортивных секциях, соревнованиям и конкурсам всех (100 %) кадет и воспитанников среднего и старшего звена;

-Воспитание негативного отношения к вредным привычкам, активная и широкая пропаганда здорового образа жизни;

-Установление тесной взаимосвязи с медицинскими учреждениями по вопросам профилактики заболеваний.

ППБ: «Что нужно делать при пожаре». Первая медицинская помощь.

ПДД: «Экология и автомобиль».

ПЗД: «Психические источники здоровья».

ППБ: «Меры предосторожности при обращении с огнём».

ПДД: «Автомобиль – друг. Автомобиль – враг».

Сочинение.

ПЗД: «Влияние алкоголя на организм человека».

ППБ: «Противопожарный режим в жилом доме».

ПДД: «Наш друг – велосипед».

ПЗД: «Действие курения на человека».

ПДД: «Знаки безопасности. Патрулирование перекрестков. Практическое задание».

ПЗД: «Наркотики и их влияние».

ППБ: «Правила поведения людей при обнаружении пожара».

ПДД: «У дорожных правил каникулы». ПЗД: «Здоровый образ жизни и культура человека».

Программа «Милосердие»

-Формировать потребности и мотивы нравственного поведения учащихся;

- Обогатить эмоциональный мир кадет;

-Укрепить знания кадет о морали и милосердии, уважении к одноклассникам, учителям и взрослым людям;

-Содействовать терпимости и толерантности;

-Формировать у кадет представления о правах и обязанностях ребенка, подростка и взрослого;

-поощрять творческие возможности кадет;

-способствовать укреплению семейных ценностей.

По плану движения милосердия.

По плану движения милосердия.

По плану движения милосердия.

По плану движения милосердия.

По плану движения милосердия.

Школьное самоуправление

-Включение кадет и воспитанников в реальную социально востребованную деятельность,

-помощь в овладении необходимым социальным опытом,

-формирование гражданского готовности к творческой, социально-преобразовательной деятельности,

-развитие лидерского потенциала через организацию личностно-значимой деятельности

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса и корпуса.

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса и корпуса.

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса и корпуса.

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса и корпуса.

Заседание органов кадетского самоуправления по плану, участие в общественной жизни класса и корпуса.

Работа с родителями    

-повышение психолого-педагогических знаний родителей (родительские собрания)

-вовлечение родителей в учебно—воспитательный процесс;

-вовлечение родителей в управление школой;

-совместные творческие дела;

-помощь в укреплении материально-технической базы

Родительское собрание: «Возможности семьи в развитии познавательной самостоятельности учащтхся».

Родительское собрание: «Использование семейных традиций и праздников в патриотическом испытании».

Родительское собрание: «Вред алкоголя и курения».

Родительское собрание: «Пример родителей в воспитании детей».

Родительское собрание: «Особенности воспитания подростков в семье».

Профилактика правонарушений    и работа с детьми с девиантным поведением

-контроль за поведением детей группы риска;

-вовлечение подростков, склонных к правонарушениям, в секции и кружки  по интересам;

-индивидуальная работа с детьми группы риска.

Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.

Проведение профилактических бесед.