Классный час 20-летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны.
классный час на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17»

Классный час

20-летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны.

                                                                                       Классный руководитель:                                                                                            

 Паничева И.А.

                                          г. Старый Оскол

20-летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны.

        Дорогие ребята, 12 декабря 2013 г. в нашей стране государственный праздник.

        Мы отметим важную дату в истории государства, в становлении и развитии демократического  общества - 20-летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны.

         Конституция Российской Федерации определяет его общественное и государственное устройство страны, закрепляет основы Конституционного строя, идеологические, политические и юридические особенности нашего государства, утверждает свободу и справедливость, человеческое достоинство и благополучие,

защиту семьи и Отечества, единство многонационального народа России.

        Врядли есть люди, которые бы не знали о том, что в нашем государстве есть Конституция.

        Для чего человеку нужна Конституция? Прежде всего для того, чтобы не чувствовать себя чужим в собственной стране, т.е. ощущать себя ее гражданином с определенными правами и обязанностями.

        Конституцию своего Отечества следует знать и глубоко уважать. Благодаря знанию Конституции, государственной символики происходит приобщение  к богатейшему наследию и уникальному опыту предков, утверждается понимание неповторимости родной страны, формируется чувство уважения, гордости за достижения своей страны, любви к Отечеству.

        «Пренебрежение Конституцией есть пренебрежение самими основами российской государственности». (Политолог Федор Бурлацкий).

        Сегодня наш первый урок посвящается Конституции Российской Федерации.

        В статье 43 Конституции Российской Федерации закреплено право на образование граждан. И все дети нашей большой

страны с 7 лет приходят в школу за знаниями. Школа станет для них вторым домом, здесь они научатся читать, писать, решать задачи, любить и беречь природу, найдут много новых замечательных друзей.

        Главная мысль, которая  должна быть доведена до сознания детей это мысль о том, что в жизни человека очень важную часть составляет любовь к школе, к учению, к книге, уважение к традициям школы; важнейшие обязанности детей в школе - хорошо учиться, быть воспитанными, уважать учителей и других взрослых, заботиться о своём здоровье, помогать товарищам и т.д.

        Основная часть Всероссийского урока для учащихся

2-4 класса посвящена изучению Государственных символов России. Желательно, чтобы активное участие в беседе принимали учащиеся класса, приглашённый гость и учитель.

        Основными вопросами обсуждения могут быть:

Как называется наше государство?

Каково значение слова «символы»?»

Какие вы знаете символы России?

Что означают цвета флага государства?

Что означает герб государства?

Что такое гимн? Кто автор гимна России?

        Главная идея диалога с учениками: государственные символы России должен знать каждый, ведь в них проявляется история и традиции нашей страны. Все символы России закреплены Основным Законом нашей страны - Конституцией Российской Федерации. Почитание своих символов является проявлением

гражданской позиции.

Что такое государственные и национальные символы?

    К государственным символам традиционно относят герб, флаг и гимн страны. Это то, что символизирует государственный суверенитет, единство нации, является предметом национальной гордости. Практическое значение государственных символов велико. Без них немыслим дипломатический протокол, их помещают на печатях, бланках, монетах, банкнотах и везде, где это только необходимо.

Герб Российской Федерации

        Государственный герб России - это золотой двуглавый орёл, помещённый на красном геральдическом щите; над орлом - три исторические короны Петра I. Две малые - над каждой из голов и одна большая над двумя малыми коронами; в лапах орла - скипетр и держава; на груди орла на красном щите - всадник, поражающий копьём дракона. Геральдический щит - это фигура особой формы, на которой по традиции изображают гербы. Щитом эта фигура называется потому, что когда-то каждый рыцарь на своём щите изображал фамильный герб, и постепенно гербы стали делать такими, чтобы их удобно было располагать на щитах.         Геральдическим щит называется потому, что геральдика - это наука, которая изучает и создаёт гербы. Другое название геральдики - гербоведение. Скипетр и держава - символы российской власти. Скипетр - это жезл указующий, или трость, или посох. В античной мифологии скипетр был у верховного божества. Держава - это шар с крестом - символ власти царя над миром. Ранее державу называли "яблоком государевым". Всадник, поражающий копьём дракона на груди у орла - это герб Москвы - Святой Георгий Победоносец.  

Флаг Российской Федерации

        Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех горизонтальных равновеликих полос: верхней - белого, средней - синего, нижней - красного цветов. Что означают цвета флага России?  Бело- сине- красный флаг со времен Петра I был торговым или коммерческим флагом России. Тогда красный цвет означал державность, синий – цвет Богоматери, под покровительством которой находилась Россия, белый – цвет свободы и езависимости.         В настоящее время чаще всего (неофициально) используется следующая трактовка значений цветов флага России: белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий - цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Госуда́рственный гимн Росси́йской Федера́ции

        Госуда́рственный гимн Росси́йской Федера́ции является одним из главных официальных государственных символов Российской Федерации, наряду с флагом и гербом. Музыка и основа текста были заимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр Александров на стихи Сергея Михалкова.

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авакьян С.А. Конституция России: природа, эволюция, современность.- М.:

2. Баглай М.В., Габричидзе Б.Н. Конституционное право Российской Федерации.

Учебник.- М.: Инфра-М, 1996.

4. Государственные символы Российской Федерации. Герб. Гимн. Флаг.

Учебное пособие для основной школы/Авт. Е.В. Пчелов. М.: Русское слово. 2002.

5. Герб, гимн, флаг моего Отечества. Плакат. М.: Просвещение. 2002.

6. Государственная символика России. Методические рекомендации для всех классов общеобразовательных учреждений/ Под ред. С.И. Козленко. М.: МИОО.,

2002.

7. Государственные символы России. Учебное пособие для основной школы/Авт. В.А. Клоков, В.В. Кружалов. М.: Новый учебник. 2002.

8. Информационно-справочные материалы, предоставленные Государственной Думой.

9. Комментарий к Конституции Российской Федерации / Под общ. ред.

Ю.В. Кудрявцева. -М.: Фонд "Правовая культура", 1996.

10. Конституция Российской Федерации.

11. Лозовский Л.Ш., Райзберг Б.А. Конституция Российской Федерации с комментариями для изучения и понимания. Издательство: Инфра. - М., 2007.

13. Моя Родина - Россия. Учебное пособие для основной школы/Авт. кол. Института военной истории Минобороны России. М.: Триада-Ф. 2002

14. Российская государственная символика/Авт. Н.А. Соболева. М.: Владос. 2002

.