Классный час "Моя малая Родина" город Набережные Челны
классный час (6 класс) на тему

Классный час на тему

Моя малая Родина.

город  Набережные Челны.

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.
Задачи:
Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина, совершенствовать знания о родном городе.
Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.

1.Организационный момент.
учитель здоровается с детьми, приглашает занять свои места.
2. Сообщение темы. Целевая установка.
Дорогие ребята! Этот классный час у нас самый первый в этом учебном году. Поэтому  начнем с самого главного. Обратите внимание на слайд. Прочитайте тему занятия…………………..

Почему мы называем свой город малой Родиной?. Что человек называет своей Родиной?...
3.Вступительное слово.
А сейчас посмотрите на карту, (слайд 2) сравните нашу страну по размеру с другими странами. Какая страна занимает самую большую площадь?
В какой стране мы с вами живем?
Гражданином какой страны вы являетесь?
Как называется столица нашей Родины?
Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия.
Россия – самая большая страна на свете.
Границы России проходят и по суше, и по морю.
Наша страна очень красива и богата.. Все это наша Родина. - Что каждый из вас считает своей малой родиной?
Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?

(Слайд 3)
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

(Слайд 4) Что мы знаем о нашем городе? В каком году было принято решение о строительстве? Посмотрите на историческую фотографию нашего города. Определите возраст нашего города. Этот город, несмотря на свой молодой возраст, связал судьбы многих людей. Это и ваш родной город, который вам будет дорог всю жизнь.

(Слайд 5) Насколько хорошо мы знаем герб нашего города. Кто может объяснить символику  частей рисунка.

Описание символики:

Главная фигура герба — чёлн — указывает на название города, делая герб гласным. В геральдике такой приём создания герба считается классическим.

Чёлн — символ неустанного движения вперёд, преодоления преград, укрощения стихии и средства достижения цели. Носовое украшение в виде девичьей головы показывает образ женщины как символ домашнего очага.

Полный парус говорит о попутном ветре, об удаче и успешности во всех начинаниях. Парус челна по своим очертаниям напоминает стилизованное изображение тюльпана — традиционного символа духовности, подчёркивает и усиливает значение города, показывая Набережные Челны как неповторимую жемчужину Татарстана. Весла в воде показывают то, что жители города не довольствуются посланными силами природы (ветер в парусах), а своим трудом на вёслах стремятся ускорить движение вперёд.

Серебряные волны символизируют реку Каму и Нижнекамское водохранилище, на берегах которых расположен город. Цвет волн (серебро-белый) перекликается с одной из версий названия города на татарском языке «Яр Чаллы» — белый камень на берегу.

Золото символизирует прочность, величие, богатство, интеллект, стабильность, уважение.

Серебро — символ чистоты, совершенства, духовности, взаимопонимания.

Лазурь (синий, голубой) — символ истины, чести и добродетели

Зелёный цвет дополняет содержание герба, являясь символом природы, здоровья, весны, роста и обновления

Червлёный (красный) цвет в геральдике — символ труда, мужества, жизненной энергии, красоты, праздника.

4. Основная часть:
- Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь: Россия не проживёт без тебя, а ты не проживёшь без неё. Она нужна тебе, а ты нужен ей – вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия тебе родная, а все остальные – чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без тебя, а вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.
Родина – это земля, государство, где человек рождается.
Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня).

7. Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?»
Инструкция: выберите один из ответов.
1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?
o Знаю все о своих родителях
o Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках
o Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках
o Затрудняюсь ответить
o Владею информацией частично
2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?
o Да
o Нет
o Затрудняюсь ответить
3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?
o Не знаю
o Знаю (укажите)________________________
4.Знаете ли Вы историю своего края (области)?
o Особенности речи
o Традиции праздников
o Особенности местного костюма
o Легенды, сказки, предания
o Другое

Результаты анкетирования: По результатам анкетирования можно сделать вывод о том, что ребята нашего класса хорошо осведомлены о своей малой родине.

8. Викторина «Насколько я знаю свой город»

Инструкция: выберите один из правильных ответов.

1. Какие дворцы культуры есть в городе?

          Дворец культуры «КАМАЗа»

  Дворец культуры «Батыр»

  Дворец культуры «Энергетик»

  Дом дружбы народов «Родник»

2. Какие спортивные сооружения есть в городе?

• Стадион «Строитель»
• Ледовый дворец спорта
• Стадион «КАМАЗ»
• Ипподром

3. Какое предприятие города является градообразующим?

• Камский автомобильный завод
• Картонно-бумажный комбинат
• Птицефабрика Тукаевская
• Завод ячеистых бетонов

4. Какие театры есть в городе?

• Русский Драматический Театр «Мастеровые»
• Большой театр
• Театр кукол
• Татарский драматический театр

5. Из каких районов состоит город?

• Пионерский район
• Комсомольский район
• Автозаводский район
• Центральный район

6. Какой климат в городе?

• муссонный
• умеренно-континентальный
• субарктический
• континентальный

7. Какие виды общественного транспорта есть в городе?

• Автобус
• Трамвай
• Метро
• Троллейбус

8. Какие кинотеатры есть в городе?

• Кинокомплекс «Иллюзиум»
• Мультикомплекс «Синема парк»
• Автокинотеатр «Фаворит»
• Кинотеатр «Буревестник»

9. Какие спортивные команды и клубы есть в городе?

• Женская команда по кёрлингу
• Футбольный клуб «КАМАЗ»
• Хоккейный клуб «Челны»
• «КАМАЗ-Мастер»

10. В какой части Республики Татарстан расположен город?

• в юго-восточной
• в юго-западной
• в северо-восточной
• в северо-западной

11. Какова площадь города в квадратных километрах?

• 151
• 171
• 161
• 181

12. На каком берегу реки Кама расположен город?

• Правом
• Левом
• Верхнем
• Нижнем

13. Кто является главой администрации города?

• Барак Обама
• Владимир Путин
• Василь Шайхразиев
• Ильдар Халиков

14. Какое место в республике занимает город по численности населения?

• 1
• 3
• 2
• 4

15. Какое название носил город в период с 1982 по 1988 год?

• Ельцин
• Горбачев
• Брежнев
• Хрущев

Сначала обучающиеся сами пробуют ответить в паре, затем вместе с учителем проверяют правильные варианты ответов. Проводится разъяснение если это необходимо.

9. Итог: – Наш классный час подошёл к концу.
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.
Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.
Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну
Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России!
Оценивание активности ребят на занятии, спасибо за внимание.