Методическая разработка для классного часа по теме "Народы Нижнего Приамурья".
классный час по теме
Методическая разработка для преподавателей СПО.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Хабаровского края
КГБОУ СПО Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум
Методическая разработка
Классный час
Народы Нижнего Приамурья
Преподаватель
Калугина Д.С.
2014
Содержание
Введение……………………………………………………………………….2
Народы Нижнего Приамурья………..…………………………………………………………...3
Викторина…………………………………………………………………….29
Сикачи-Алян………………………………………………………………....30
Список литературы………………………………………………………….56
Введение
Методическая разработка классного часа «Народы Нижнего Приамурья» включает в себя презентацию о народах, проживающих в Нижнем Приамурье, викторину и презентацию о музее нанайского народа в Сикачи-Али.
Основная цель классного часа – это нравственно-патриотическое воспитание студентов, формирование знаний об истории, культуре, традициях народов Нижнего Приамурья, их быте в настоящем и прошлом.
Данная методическая разработка создана в целях воспитания и формирования разносторонней, эрудированной личности, разбирающейся в истории своей малой Родины. Личности, уважающей историю коренных народов Приамурья, стремящейся овладеть знаниями о своём регионе, крае и городе.
Разработка выполнена в печатном и электроном виде, что позволит использовать её другими преподавателями для проведения классных часов.
Викторина на тему: «Народы нижнего Приамурья».
- Сколько коренных малочисленных народностей проживает на территории Хабаровского края?
А) 2; Б) 4; В)8; Г) миллион.
2. Традиционное занятие коренных народов:
А) вязание; Б) пение; В) отдых в ночном клубе; Г) рыболовство.
3. Материалы, из которых коренные народы изготовляют одежду, обувь, различные бытовые предметы:
А) береста; Б) шёлк; В) рыбья кожа; Г) органза.
4. Вершиной народного творчества является:
А) опера; Б) орнамент; В) бальные танцы; Г) вышивание.
5. Как переводится слово «нани»?
А) культурный человек; Б) весёлый человек; В) здешний человек; Г) классный чувак.
6. Как переводится слово «удэхэ» (удыгейцы)?
А) цивилизованные люди; Б) гламурные люди; В) лесные люди; Г) степные люди.
7. Как переводится слово «тунгусы» (эвенки)?
А) кожаные люди; Б) кошачьи люди; В) оленные люди; Г) лесные люди.
8. Как называется национальная нанайская обувь?
А) мокасины; Б) тапки; В) туфли-лодочки; Г) олочи.
9. Праздничный женский халат называется…
А) туника; Б) водолазка; В) амир; Г) амири.
10. Национальный суп нанайцев и ульчей называется……..
А) борщ; Б) каноэ; В) канюйда; Г) ламюйд.
11. Каких собак ели нанайцы?
А) пекинесов; Б) мопсов; В) волкодавов; Г) ездовых собак.
12. Лепёшки нанайцев называются….
А) булочки; Б) сиа; В) самса; Г) сиам.
13. Из чего народы делали лепёшки?
А) клубника; Б) черемша; В) кишмиш; Г) черёмуха.
- Все о Севере: Сб. основных нормативных правовых документов с комментариями, регламентирующих жизнь и деятельность в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях : учеб.- практ. пособ.: В 2 т. / Сост. А.В.Ушакова. - СПб.: Норд-Ост, 2002;: Норма. - 716с.
- Комитет Совета Федерации по делам Севера и малочисленных народов [Электронный ресурс]: Официальный сайт. – Электрон. текст. и графич. дан-ные. - Режим доступа: http://www.severcom.ru/nations/
- Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока [Электронный ресурс]: Официальный сайт. – Электрон. текст. и графич. данные. - Режим доступа: http://www.raipon.org
- Сервер правительства Хабаровского края [Электронный ресурс] : Официальный сайт. – Электрон. текст. и графич. данные. - Режим доступа: http://www.adm.khv.ru/invest2.nsf/pages/common/narod_ru.htm
- http://dkphoto.livejournal.com/14502.html
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
На территории Хабаровского края российского Дальнего Востока издревле проживают восемь коренных малочисленных народов: нанайцы, негидальцы, нивхи, орочи, удэгейцы, ульчи, эвенки, эвены.
Образ жизни и система хозяйства коренных народов Приамурья определяются географической средой и климатическими условиями. Основные традиционные занятия: рыболовство, таёжная и морская охота, собирательство.
В основе мировоззрения аборигенов Приамурья лежат древнейшие представления и верования. Наиболее значимы культ природы и шаманство. Коренные народы Приамурья являются наследниками самобытной культуры, насчитывающей более пяти тысяч лет.
Яркий пласт культуры составляет богатое различными видами и формами декоративно-прикладное искусство, тесно связанное с народным бытом и обрядами.
Украшенная вышивкой праздничная и повседневная одежда из рыбьей и оленьей кожи, различные по функции изделия из бересты, тальника, дерева, кости, меховые ковры – такова обширная область народного искусства Приамурья.
Вершиной народного творчества является орнамент. Орнамент воплотил народные представления о мире и человеке.
В наше время особое значение приобрело понятие «экология культуры». Бережное отношение к истокам, сохранение ценных культурных традиций – это забота о настоящем и будущем не только малочисленных народов, но и человечества в целом.
Нанайцы Самоназвание – нани – «здешний человек». Нанайцы, прежнее название – гольды, народ, проживающий в основном на территории Хабаровского края по нижнему течению реки Амур. Численность 12017 человек
Негидальцы Самоназвание – амгун бэйэнин- «амгунский». Негидальцы, народ, проживающий на территории Хабаровского края по рекам Амгунь и Амур. Численность 622 человека.
Нивхи Самоназвание – нивх – «человек». Нивхи, прежнее название – гиляки, народ, проживающий в основном на территории Хабаровского края по нижнему течению реки Амур и острове Сахалин. Численность 4673 человека.
Орочи Самоназвание – орочили. Орочи – народ, роживающий в Приморье и Хабаровском крае по рекам Тумнин и Амур. Численность 915 человек.
Удэгейцы Самоназвание – удэхэ- «лесные люди». Удэгейцы – народ, проживающий в Приморье и Хабаровском крае. Численность 2011 человек.
Ульчи Самоназвание – нани – «человек земли». Ульчи, народ, проживающий в основном на территории Хабаровского края по нижнему течению реки Амур и острове Сахалин. Численность 3233 человека.
Эвенки Самоназвание – эвэн. Эвенки– прежнее название – тунгусы «оленные люди», народ, проживающий на территории Сибири и Дальнего Востока. Численность 30233 человека.
Эвены Самоназвание –эвен. Эвены, прежнее название – ламуты, народ, проживающий на территории Сибири и Дальнего Востока. Численность 17199 человек.
Декоративное народное искусство нанайцев Лучше и наиболее полно этнические традиции проявились в женском искусстве нанайцев. Традиционным материалом вплоть до середины 20 века являлась рыбья кожа. Кожа кеты давахса шла на изготовление халата, обуви. Кожа щуки гачахса – на обувь и т.д.
Олочи детские. 30-50-е годы XX века. Кожа кеты, ткань.
Олочи женские. 30-50-е годы XX века. Кожа кеты.
Игрушки из костей крупных пород рыб
Амири – халат женский праздничный. Фрагмент.
Амири – халат женский праздничный из ткани с аппликацией из рыбьей кожи
Изделия из бересты. Короб для хранения одежды. Середина XX века. Береста, корни, натуральный краситель.
Национальная еда нанайцев и ульчей. Рыбная пища составляет основу питания. Самое любимое рыбное блюдо – юкола, его делали из сазана, амура, толстолоба. Также популярен национальный суп – канюйда (морская капуста канюй, юкола, черемша, соль). А также раньше в пищу шло мясо медведей, оленей, уток, мясо ездовых собак.
Лепёшки сиа из черёмухи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Чай пить - приятно жить. Методическая разработка к классному часу. 5-6 кл.
Методическая разработка к одноимённой презентации....
Методическая разработка тематического классного часа «Мы – за здоровый образ жизни».
Здоровый образ жизни и вредные паривычки несовместимы. Пропаганда здорового образа жизни - насущное требование дня.Одним из видов пропаганды факторов,способствующих сохранению здроровья, является пров...
Семья и семейные ценности. Методическая разработка, презентация классного часа. Фотоотчёт.
Семья и семейные ценности. Методическая разработка классного часа в игровой форме, используется групповая работа.Презентация к этому мероприятию. Фотоотчёт....
Методическая разработка (презентация) классного часа
Методическая разработка (презентация) классного часа...
Методическая разработка тематического классного часа "Афганистан живёт в душе моей"
15 февраля - день памяти воинов- интернационалистов. Классный час сопровождается мультимедийной презентацией, видеофильмом, музыкальным оформлением....
Методическая разработка тематического классного часа "День Победы, как он был от нас далёк..."
Данный материал может быть использован как в качестве проведения часа общения, так и для проведения общешкольной линейки, посвященной этому знаменательному событию....
Нравственный классный час в 7 классе Методическая разработка конспекта классного часа для 7 Г класса на тему « Мои жизненные ценности».Подготовила Степанова Алина Александровна
Нравственный классный час в 7 классеМетодическая разработка конспекта классного часа для 7 классса...