План-сетка воспитательной работы с учащимися 6"а" класса на 2015/2016 учебный год
рабочая программа (6 класс) на тему

Направление работы

Задачи

Сентябрь.

«Мы - шестиклассники!"

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре,

своему народу,

 языку, традициям

День знаний - праздник школы.

Классный час. "Дети Беслана… мы помним, мы скорбим…" (к 11-летию трагедии в бесланской школе №1)

Классный час "Путешествие в страну справедливости"

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классный час "Школа духовной гимнастики"

Час общения. Беседа о внешнем виде учащегося, сохранности учебников и материальной базы школы

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Индивидуальная работа с детьми: а) формирование актива органов детского самоуправления в классе; б) составление графика дежурства в классе; в школе в) составление социального паспорта класса

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Индивидуальная работа с детьми.  Диагностика состояния здоровья на начало учебного года. Беседа "Образ жизни и здоровье школьника".″Что такое ГТО″

Заполнение в классном журнале совместно с врачом школы листка здоровья

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Тематический классный час. "Азбука общения. Учимся быть общительными"

 Конкурс знатоков своей страны

Традиция класса. Поздравление именинников, родившихся в сентябре

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Выпуск экологического листка "Сохраним наш лес"

КВН "Путешествие по природным зонам нашей Родины"

Конкурс стихов о природе

Направление работы

Задачи

Октябрь.

″Роняет лес багряный

свой убор…″

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Классный час. "Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан…" (к 156-летию со дня рождения Коста Хетагурова)

Классный час. М.Ю.Лермонтов. Тебе, Кавказ, суровый царь Земли я посвящаю стих… небрежный…

Поздравляем ,ветеранов, учителей

Экскурсия в природу (фото-отчет)

Родительское собрание: «Воспитание у обучающихся ответственного отношения к

учению».

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классный час. "Учимся быть культурными".

Аукцион доброты

"Я хочу помочь людям" (ко дню пожилого человека)

Этические беседы:

1.   "Будь всегда вежливым"

2.    "Доставляй людям радость добрыми делами"

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Познавательная игра "Секреты словарей"

Конкурс на самого читающего ребенка в классе Посещение спектаклей в РДТ с последующим их обсуждением.

Участие в школьной  неделе предметов

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Принять участие в дне ГТО

Классный час. "Путешествие в страну Спортландию"

"Веселые старты" дружеская встреча с параллельным классом

Беседа "Профилактика вредных привычек"

Час общения. "По следам спортивной славы"

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Традиция класса. Поздравление именинников, родившихся в октябре. Конкурс  рассказов "Мое свободное время"

Ролевая игра "Открытый микрофон"

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Классный час.

"Природа – наш  дом"

Конкурс фотографий "Природа родного края"

Брейн-ринг между командами параллельных классов "Флора и фауна Северной Осетии"

Направление работы

Задачи

Ноябрь. "Навстречу матушке Зиме"

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Тематический классный час, посвященный Дню народного единства. Классный час:

Итоги 1 четверти

Уборка кабинета

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

"Слова любви и признательности моей маме"- поздравительная открытка.

Час  общения Беседа по профилактике правонарушений среди учащихся

Родительское собрание «Нравственные уроки моей семьи».

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Ролевая игра "Умная машина – мозг  человека"

Конкурс на лучшую смекалку, фантазию ученика.

Участие во Всероссийской олимпиаде школьников по предметам. Беседа на тему ″2015 год-год литературы, год книги″

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Открытое обсуждение.

"О вреде спиртных напитков"

Спортивная игра "Малые олимпийские игры"

Правила обеспечения безопасности дорожного движения (я иду в школу, я иду из школы домой)

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Традиция класса. Поздравление именинников, родившихся в ноябре.

Игра "Тайна третьей планеты″

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Экологический марафон "Великолепная семерка"

Акция  «Помоги природе»

Конкурс рисунков «Природа в опасности».

Проведение операций "Чистый класс", "Моему классу чистым быть!"

Уголок природы. Царство комнатных растений

Экскурсия в зимний парк (фото-отчет)

Направление работы

Задачи

Декабрь. "Мы встречаем Новый год"!

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Классный час на тему ″Имя твое неизвестно. Подвиг  твой бессмертен″(ко дню Неизвестного солдата)

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классный час, посвященный Дню прав человека и Дню Конституции.

Литературный марафон, посвященный битвам  под Москвой и Владикавказом.

"Сильные люди" (беседа ко всемирному дню инвалидов)

Новогодний огонек.

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Акция ″Помоги солдату!″

Брейн-ринг  "Большая охота: животные и птицы"

Участие в школьной  неделе предметов

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Классный час.

 "За шаг до наркотиков"

Час общения. Беседа о личной гигиене 

Классный час "Улица полна неожиданностей"

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Час общения. ″Всего важнее погода в нашем классе, доме″

Участие в Новогоднем КВН-ШОУ 

Традиция класса. Поздравление именинников, родившихся в декабре.

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Акция милосердия "Спасем голодных птиц города!" (изготовление на уроках технологии кормушек, регулярное заполнение их крошками из школьной столовой; изготовление листовок "Внимание, ель!") Конкурс рисунков

"Здравствуй, зимушка – зима!"

Операция «Елочка» (о приумножении и сохранении зеленых елочек)

Направление работы

Задачи

Январь.

″Зимние забавы″

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Беседа-диалог с игровыми ситуациями ″Жизнь дана на добрые дела″

Классный час.″900 дней блокады Ленинграда″

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классный час ″Итоги 1 полугодия. Как мы учимся″

Родительское собрание. ″Нравственные   уроки семьи″

Классный час. ″Рождество. Святки, Крещение

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Индивидуальные беседы с детьми. Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок. Организация дежурства в классе и в школе

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Индивидуальная работа  с детьми. Диагностика состояния здоровья учащихся. Беседа ″Образ жизни и здоровье школьника″

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Конкурс знатоков своей страны, своей республики. Традиции класса. Поздравление именинников, родившихся в январе.

Беседа. День Святого Валентина

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Выпуск экологического листка ″Сохраним наш лес″

КВН ″Путешествие  по природным зонам нашей Родины″. Конкурс стихов о природе.

Направление работы

Задачи

Февраль. ″Если бы парни всей земли…″

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Классный час. ″Ты же выжил солдат!″ (уроки Сталинградской битвы)

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Мероприятие. ″А ну-ка мальчики″

Час общения. ″На страже Родины″

Классный час ″День науки″

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Индивидуальные беседы с детьми. Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися. Помощь в устранении неудовлетворительных оценок. Организация дежурства в классе и в школе

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Классный час. ″Путешествие в страну Спортландию″.″ Веселые старты″ дружеская встреча  с параллельным классом. Беседа ″Профилактика вредных привычек″

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Час общения. ″По следам спортивной славы″. Традиции класса. Поздравление именинников, родившихся в феврале.

Беседа. День Святого Валентина

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Классный час ″Природа – наш дом″.

Конкурс фотографий ″Природа родного края″ . Брейн – ринг между командами 6 классов ″Флора и фауна родного края″

Направление работы

Задачи

Март. ″Весну встречаем – семью величаем!″

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Классный час. ″Слова любви и признательности моей маме″.

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Час общения. Беседа по  профилактике правонарушений среди учащихся

Выпуск праздничного номера стенгазеты

Классный час ″Владимир Даль″

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Мероприятие. ″А ну-ка девочки″

Городской конкурс декоративно-прикладного искусства ″Весне навстречу…″

Дежурство в классе и в школе.

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Открытое обсуждение. ″О вреде спиртных напитков и курении″

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Внеклассное мероприятие. ″Поздравление наших мам и девочек класса″

Традиции класса. Поздравление именинников, родившихся в марте

Праздник

 Книги ″2015 год – год  литературы, год книги″

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Экологический марафон ″Великолепная семерка″. Акция  ″Помоги природе″. Конкурс рисунков ″Природа в опасности″ проведение операций ″Чистый класс″, ″Моему кпассу чистым быть!″

Экскурсия в зимний парк (фотоотчет)

Направление работы

Задачи

Апрель. ″Природа – наш  друг!″

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Классный час. ″День смеха″

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классное собрание.Подведение итогов 3-ей четверти. Классный час, посвященный Дню космонавтики

Родительское собрание

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Брейн-ринг ″Большая охота: животные и птицы″.

 Участие  в школьной неделе предметов

Классный час. ″Трагедия Чернобыля″

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Классный час. ″За шаг до наркотиков″

 Час  общения. Беседа о личной гигиене.

Классный час. ″Улица полна неожиданностей″

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Традиции класса. Поздравление именинников, родившихся в апреле.

Час общения ″День Земли″

Посещение спектаклей в РДТ, СОГАДТ

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Акция милосердия ″Спасем голодных птиц города″ (изготовление на уроках технологии кормушек, регулярное заполнение их крошками из школьной столовой. Выпуски листовок ″Внимание, ель″)

Направление работы

Задачи

Май. «Мы хотим, чтоб мир спокойно жил»

Ученик - патриот и гражданин

Формировать правовую культуру,

способствовать осознанию своих прав и прав другого; воспитывать уважение к своей культуре, своему народу,языку, традициям

Мероприятия к 9 мая ″Памяти павших будьте достойны!″.

Акция «Мы с Вами, Ветераны!»

Ученик и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классный час ″Города-герои, города воинской славы″

Беседа «У войны не женское лицо»

Ученик и его интеллектуальные возможности

Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы, поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному совершенствованию, давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами

Викторина ″Певец души″ (к 175- летию  со дня рождения П.И.Чайковского)

Тренинг межличностных отношений в классе

Ученик и его здоровье

Знакомить учащихся с традициями бережного отношения к собственному здоровью, способствовать преодолению вредных привычек школьников средствами физической культуры и занятием спортом, создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья

Кто куда, а мы на спортплощадку. Соревнования по спортивным видам между классами (футбол, баскетбол, волейбол)

Общение и досуг ученика

Формировать у учащихся культуру общения, использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся, учитывать возрастные особенности для развития умения общаться, проводить свободное время, демонстрировать достижения

школьников в досуговой

деятельности, воспитывать силу воли и терпение при достижении поставленной цели

Традиции класса. Поздравление именинников, родившихся в мае.

Консультации для родителей об организации летнего отдыха детей.

Родительское собрание:  ″Вот и стали мы на год взрослей″

"Природа – наш друг!"

(экологическое воспитание)

Реализовать интересы и потребности подростка через изучение природы своей малой Родины средствами экологии, туризма, краеведения; организовать значимые для подростков дела, акции, ролевые игры по сохранению природного наследия района г. Владикавказа; формировать нравственную экологическую позицию личности подростка; развивать у подростков личный экологически ориентированный опыт взаимодействия с окружающим миром; включать обучающихся в экологическое движение, экологически ориентированную деятельность

Поход в лес

Инструктажи по ТБ

№№

направление

задачи

мероприятие

ответственный

1

Ученик  и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Час общения ″70-летие победы в войне Советского Союза против Японии″, 3 сентября 2015 год

Классный руководитель, актив класса

2

Ученик  и его нравственность

Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно-оправданных поступков в реальной жизни, знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений, изучать с учащимися нравственные традиции их семей

Классный час ″ Крещение Руси - как это было″

Классный руководитель, актив класса