Мой путь к Себе и Другим: какой он?
презентация к уроку (10 класс) на тему
Представлена презентация, которая используется для одноименного классного часа. В современный век информационных технологий информация должна предоставляться в различных видах. Данная презентация должна помочь более полно воспользоваться предложенной информацией.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.45 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
КТО Я? КАКОЙ Я?
ПРИНЦЫ «Принцы» не считают себя лучше или хуже других. Они независимы и самостоятельны. Они себя любят независимо от своей внешности. Они могут ошибаться, терпеть поражение, но не теряют самоуважения и уверенности в себе. «Принцы» уважают чувства других и не позволяют манипулировать собой. Они не решают за других их проблемы. Они наслаждаются своими успехами, но не чувствуют при этом вины и не завидуют другим.
ЛЯГУШКИ «Лягушки» беспомощны и зависимы от окружающих. Они непрестанно жалуются. В отличие от «принцев», они не живут в настоящем, а «убивают» время, ожидая будущее или вспоминая прошлое. Они не умеют анализировать, плохо ориентируются в происходящем и пытаются манипулировать людьми, обвиняя их. «Лягушки» во всем сомневаются, не доверяют себе и зависят от мнения других людей. В их бедах виноваты окружающие, они разочарованы в себе, в других людях, и при этом, не ищут выхода.
- Расценивать собеседника как равного и не подчинять его своей воле; - Уважать его право на личное мнение; - Уважать и ценить решение собеседника; - Уметь слушать. -Трудности в общении преодолеваются только общением Если вы хотите, чтобы ваши отношения с людьми были хорошими, надо:
« Как правильно себя оценить» Судите о себе по делам. Сравнивайте себя с теми, кто лучше вас. Тот, кто вас критикует – ваш друг. Критикует один – задумайтесь. Критикуют два – проанализируйте свое поведение. Критикуют три – переделывайте себя. Строго относитесь к себе и мягко – к другим.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/04/picture-82861.jpg)
классный час на тему" Настоящий друг: каким я его вижу?"
классный час для 6 класса на тему" Настоящий друг: каким я его вижу?"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/10/picture-60753-1489147659.jpg)
Методическое совещание "Путь к себе и другим"
«Путь к себе и другим». Как достичь гармонии с собой и окружающими.Тренинг (англ.trainingот train-обучать,воспитывать) – это метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, со...
Классный час с психологом (для студентов 1 курса).Тема: «Познай себя - кто я, какой я»
Данный классный час ориентирован на студентов 1 курсов с целью самопознания собственной личности, на основании чего они смогут составить свой психологический портрет,а также выявить определ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/14/picture-632924-1431595061.jpg)
Классный час " Мой путь к себе и другим: какой он?"
Самооценка и самопознание - достаточно трудны для учащихся. Ребята не всегда задумываются "Кто Я", "Какой Я". Форма классного часа - час общения. Пытаемся разобраться в самооценке и ответить на ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/28/picture-919407-1495966040.jpg)
"Школьная Олимпиада по физической культуре, как средство испытать себя, проявить волевые качества, показать себе и другим ученикам свои способности и возможности."
Уже более 15 лет я провожу в школе Олимпиаду по физической культуре. Порядок проведения такой же, как на районной Олимпиаде. Теоретическую часть разрабатываю сама, учитывая возраст учеников.В практиче...