План работы классного руководителя 7 класса на 2015/2016 учебный год
рабочая программа (7 класс) на тему

Рассмотрено

на заседании МО классных руководителей

Протокол № 1 от «30»  августа 2015 г.

«Утверждаю»

Директор: ____________

Л. В. Иноземцева

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Еженедельная проверка дневников учащихся, контроль за ежедневным дежурством по классу.

Ценностно – ориентированная деятельность

Классный час

Деловая игра по профессиональному самоопре-делению  «Выборы»

Профилактическое занятие «Здорово жить. Моя семья – моя крепость»

Классный час «Правовая культура как составляющая общей культуры личности».

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Инструктаж по электробезопасности и пожарной безопасности.

Оформление классного уголка здоровья

«Твое здоровье – в твоих руках».

Общешкольный легкоатлетический кросс.

Беседа «Минимальные требования к внешнему виду учащихся».

Деятельность свободного общения

Выбор поручений по собственной инициативе

Подготовка ко Дню Учителя

Трудовая деятельность

Ежедневное дежурство в классе, поливка цветов

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Еженедельная проверка дневников учащихся, контроль за ежедневным дежурством по классу.

Ценностно – ориентированная деятельность

Участие в концерте, посвященному Дню Учителю.

Классный час

«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»

Классный час «Путешествие в мир профессий»

Конкурс «Школа безопасности»

Родительское собрание №1 «Психологические особенности подростков. Как установить гармонические отношения родителей и детей» (диспут с элементами тренинга - профилактика суицидального поведения)

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Диагностика «Выявление суицидального риска у подростков»

Т. Б. во время ледостава.

Инструктаж «Правила поведения учащихся в школьной столовой».

.

Деятельность свободного общения

Дискуссия «Золотое правило нравственности».

Экскурсия в осенний лес.

Трудовая деятельность

Изготовление праздничных открыток учителям ко Дню Учителя.

Поливка цветов, ежедневное дежурство в классе.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Месячник правовых знаний (повторение, знакомство с видами Кодексов, законодательств, деклараций).

Ценностно – ориентированная деятельность

Каникулы

Деловая  игра

 «Наш старт сегодня в будущее завтра».

Дискуссия «Молодежь и политика».

Экспресс – анкета «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях».

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Беседа

« Береги здоровье смолоду».  

Инструктаж  по ТБ дорожного движения в период Новогодних каникул.

Инструктаж «ТБ при сходе снега с крыш»

Инструктаж по ТБ при проведении Новогодних праздников.

Инструктаж «ТБ в быту в период Новогодних каникул».

Деятельность свободного общения

Час общения «Задержан милицией. Как себя вести?».

Беседа

«Речь и этикет».

Час общения «Семья – это любовь»

Трудовая деятельность

.

Генеральная уборка кабинета.

Обновление информации классного уголка.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Еженедельная проверка дневников учащихся, контроль за ежедневным дежурством по классу.

Ценностно – ориентированная деятельность

Классный час:

 « Природные, Техногенные и чрезвычайные ситуации

Беседа – диалог «Самовоспитание и проблема выбора»

Аукцион мнений «Истинный друг - кто он?»

Родительское собрание №2

«Как помочь подростку в учебе. О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника.

Итоги первого полугодия».

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Беседа «Здоровое питание – залог долгой жизни»

Инструктаж по ТБ при обморожении

Беседа «Правила поведения пешехода на дороге».

Деятельность свободного общения

Трудовая деятельность

Поливка цветов, уборка кабинета

Подготовка к Новому году (оформление класса, изготовление новогодних украшений для

зала, подготовка концертного номера.).

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Еженедельная проверка дневников учащихся, контроль за ежедневным дежурством по классу.

Ценностно – ориентированная деятельность

Каникулы.

Лекция «Политические партии в РФ».

Анкета «Мотивы выбора профессии»

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Инструктаж «Осторожно, тонкий лед!»

Игра

«Здоровым быть хочу!».

Деятельность свободного общения

Дискуссия  

«Какой он, воспитанный человек?».

Трудовая деятельность

Поливка цветов.

Генеральная уборка кабинета.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Месячник военно – патриотического воспитания.

Ценностно – ориентированная деятельность

У каждого свой бой  (классный час, посвященный воинам – интернационалистам)

Лекция

 «Защита Отечества – долг каждого гражданина».

Дискуссия

 «Золотое правило нравственности».

Викторина «Знаешь ли ты чины и звания родов войск».

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

 Беседа

«Наркотики и подростковый возраст».

.

Лыжная прогулка в зимний лес.

Родительское собрание №3

«Воспитание подростка: как сформировать стремление к здоровому образу жизни».

Деятельность свободного общения

Тематический вечер «Что есть добро?».

Беседа

«Правила поведения  в общественных местах».

Трудовая деятельность

Поливка цветов.

Подготовка к празднику 23 февраля – День Защитника Отечества.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Еженедельная проверка дневников учащихся, контроль за ежедневным дежурством по классу.

Ценностно – ориентированная деятельность

Классный час «Глубоко ранит острый меч, но много глубже – злая речь!».

Устный журнал «По страницам истории».

Каникулы

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Игра « Волейбол».

Инструктаж «Осторожно, тонкий лед!»

Беседа

 «Уход за телом, волосами, ногтями».

Деятельность свободного общения

Праздничные посиделки, посвященные 8 марта.

Диспут «Что значит  жить  достойно?».

.

Трудовая деятельность

Изготовление подарков, поздравительных открыток, сувениров для мам к празднику 8 марта.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Еженедельная проверка дневников учащихся, контроль за ежедневным дежурством по классу.

Ценностно – ориентированная деятельность

Игра «Смеяться, право, не грешно».

Час поэзии «Русские поэты о Родине».

Дискуссия «Деньги и миф»

Деловая игра «Калейдоскоп профессий»

Родительский лекторий «Жестокое обращение с детьми как социально-психологическое явление»

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Лекция

«Движение – это жизнь».

Инструктаж «О мерах профилактики несчастных случаев в период весеннего паводка»

Диспут

«Зачем нам нужен спорт?!».

Инструктаж по электробезопасности и пожарной безопасности.

Деятельность свободного общения

Беседа

«Культура одежды».

Трудовая деятельность

Выпуск стенгазеты «Природа – друг наш».

.

Рейд по проверке состояния учебников.

Генеральная уборка кабинета.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Примечание

Организационная работа

Месячник «Внимание, Дети!».

Ценностно – ориентированная деятельность

Тест «Я и дорога».

Классный час «О законах нравственности»

Беседа

«Мы пассажиры». 

Диагностика «Уровень воспитанности»

Игра - викторина «Правила езды на велосипеде»

Деятельность по охране и укреплению здоровья учащегося, пропаганде ЗОЖ.

Классный час «Наркомания: мифы и реальность»

Инструктаж «Действия при обнаружении подозрительного предмета»

Час общения «Если хочешь быть красивым, бегай, если хочешь быть умным, бегай, если хочешь быть здоровым, бегай».

Инструктаж «Клещевой энцефалит и клещевой боррелиоз»

Инструктаж «Антитеррористическая безопасность»

Инструктаж

«ТБ при пожаре в лесу»

Инструктаж «ТБ на воде в период летних каникул»

Инструктаж по безопасному поведению на улице, дороге, в транспорте.

Итоговое родительское собрание  «Нравственность как основа успешности образовательного процесса.

До свидания, школа. Здравствуй, лето».

Деятельность свободного общения

Экскурсия в лес, наблюдения за явлениями природы.

Беседа

 «Впереди – Лето..»

Трудовая деятельность

Уборка пришкольной территории.

Генеральная уборка кабинета.

Поливка цветов.

Педагогическое просвещение

Формы работы

Тема

Сроки

Родительские собрания

 «Психологические особенности подростков. Как установить гармонические отношения родителей и детей» (диспут с элементами тренинга - профилактика суицидального поведения)

Октябрь

«Как помочь подростку в учебе. О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника. Итоги первого полугодия»

декабрь

«Воспитание подростка: как сформировать стремление к здоровому образу жизни».

февраль

 «Нравственность как основа успешности образовательного процесса.

До свидания, школа. Здравствуй, лето».

май

Родительский лекторий

 «Жестокое обращение с детьми как социально-психологическое явление»

апрель

Беседы

 «Обязательства родителей перед детьми»

ноябрь

«Ответственность несовершеннолетнего»

январь

«Мошенники и дети»

март

Педагогическое взаимодействие

Выпуск информационно – просветительских листовок для родителей

«Несколько полезных установок в общении»

октябрь

«Семейные конфликты».

 « Как общаться с ребенком»,

ноябрь

Выпуск брошюр для родителей

«Стресс  и его причины»  

«Здоровое питание

«Чтобы ребенок не попал в беду» (профилактика гибели, травмирования и совершение преступлений в отношении детей, жестокое обращение с детьми).

декабрь-

апрель

Анкетирование

 «Как хорошо я знаю своего ребенка»

«Увлечение моего ребенка»

 «Взаимоотношения ребенка с родителями»

январь - май

Выпуск классной стенгазеты совместно с родителями

 «Мы любим вас такими».

май

Месяц

Ф. И. ученика

Аникин Даниил

Железнякова Яна

Ляксина Ксения

Камина Алина

Сентябрь

«Правила поведения в школе».

«Минимальные требования к внешнему виду учащихся».

«Дежурство в классе».

«Опоздание на уроки».

«Правила поведения в школе».

«Минимальные требования к внешнему виду учащихся».

«Дежурство в классе».

«Опоздание на уроки».

«Правила поведения в школе».

«Минимальные требования к внешнему виду учащихся».

«Дежурство в классе».

«Опоздание на уроки».

«Правила поведения в школе».

«Минимальные требования к внешнему виду учащихся».

«Дежурство в классе».

«Опоздание на уроки».

Октябрь

«Режим дня учащегося».

«Невыполнение Д/З».

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«О противоправных действиях  мошенников в отношении несовершеннолетних граждан РФ»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее

время».

Учись управлять своими эмоциями».

«Ответственность за правонарушения»

 « Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«О противоправных действиях  мошенников в отношении несовершеннолетних граждан РФ»

«Режим дня учащегося».

«Невыполнение Д/З».

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Как не стать жертвой преступления»

Ноябрь

«Правила поведения в школе».

«Моя речь в стенах школы и вне ее».

«Ведение дневника – обязанность ученика».

«Ответственность за правонарушения»

«Режим дня учащегося».

 «О противоправных действиях  мошенников в отношении несовершеннолетних граждан РФ»

«Чтение – залог успеха».

«Моя речь в стенах школы и вне ее».

Учись управлять своими эмоциями».

«Как не стать жертвой преступления»

«Дежурство в классе и в школе – обязанность учащегося».

«О противоправных действиях  мошенников в отношении несовершеннолетних граждан РФ»

Декабрь

«Невыполнение Д/З».

«Правила поведения во внеурочное время».

«Чтение – залог успеха».

«Я и мой мир» (профилактика жестокого обращения и насилия над детьми и несовершеннолетними в семье)

«Здоровый образ жизни- залог долголетия»

«Мои увлечения или как я провожу свободное время»

«Не поддайся соблазну»

«Режим дня учащегося».

«Я и мой мир»

«Нужно ли уважать себя»

«Ответственность за правонарушения»

«Чтение – залог успеха».

«Отношение к поручениям»

«Я и мой мир» (профилактика жестокого обращения и насилия над детьми и несовершеннолетними в семье)

Январь

 «Отношение к поручениям»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Мои увлечения или как я провожу свободное время»

«Как не стать жертвой преступления»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Нужно ли уважать себя»

«Как не стать жертвой преступления»

«Опоздание на уроки».

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

 «Я и мой мир» (профилактика жестокого обращения и насилия над детьми и несовершеннолетними в семье)

«Движение – это жизнь»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Мои увлечения или как я провожу свободное время»

«Ответственность за правонарушения»

Февраль

«Правила поведения в школе».

«Опоздание на уроки».

Учись управлять своими эмоциями».

«Знаешь ли ты закон»

«Я и мой мир» (профилактика жестокого обращения и насилия над детьми и несовершеннолет-ними в семье)

«Правила поведения в школе».

«О необходимости регулярной подготовки к урокам»

«Не поддайся соблазну»

«Здоровый образ жизни - залог долголетия»

«Знаешь ли ты закон»

Март

«Невыполнение Д/З».

«Режим дня учащегося».

«Опоздание на уроки».

«Не поддайся соблазну»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Знаешь ли ты закон»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Мои увлечения или как я провожу свободное время»

« Соблюдение правил безопасности в вечернее время».

«Не поддайся соблазну»

Апрель

«Режим дня учащегося

«Нужно ли уважать себя»

«Если в семье конфликт».

«Достоинства и недостатки человека»

«Если в семье конфликт».

«Учимся общаться без конфликтов»

«Знаешь ли ты закон»

«Мои обязанности в семье»

«Дисциплина и порядок – наши верные друзья»

Май

«Отношение к поручениям

«Здоровый образ жизни - залог долголетия»

«Мои обязанности в семье»

«Опоздание на уроки».

«О культуре общения»

«Учимся общаться без конфликтов»