№

Мероприятие

Название

Дата проведения

Задачи

Результат

1.

Тематические классные часы

1. Урок мира «Безопасный мир».

2. Кл. час «Мой любимый город Химки»

3. Кл. час «Это необходимо знать! Я – ученик!»

4. Кл. час о правилах дорожного движения

5. Кл. час «День народного единства»

6. Кл. час «Великая битва за Москву»

7. Кл.час «День Героев Росии»

8. Кл. час «И помнит мир спасенный», посвященный блокаде Ленинграда  

8. Кл. час «Страницы истории Великой войны»

9. Урок мужества «Российская армия!»

10. Классный час по ПДД: «Правила  пользования общественным транспортом»

11. Кл.час «Поговорим о гигиене».

12. Классный час ко дню космонавтики «Космическое путешествие».

13. Классный час на тему "Антитеррор»

14. Классный час «Помним, гордимся..!»

15. Подведение итогов года, беседа на тему  «Внимание лето!»

03.09

18.09

25.09

11.09

23.10

3.11

4.12

14.12

15.01

5.02

19.02

12.02

22.03

10.04

  2.04

07.05

28.05

Познакомить обучающихся с правилами поведения при пожаре, объяснить назначение ватно-марлевых повязок и практиковаться в их использовании, объяснить правила поведения при эвакуации.

Беседа о родном крае, его достопримечательностях, народных традициях, праздниках. Воспитание чувства патриотизма, любви к своей малой родине.

Формирование правовой культуры

Профилактика и предупреждение травматизма детей на проезжей части.

Формирование толератности ,  национального самосознания и уважения к ценностям и культуре различных национальностей.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Формирование положительного образа героя, примера для подражания для подростков.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Военно-патриотическое воспитание.

Профилактика и предупреждение травматизма детей на проезжей части.

Формирование норм здорового образа жизни.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Формирование активной гражданской позиции противостояния терроризму в реалиях современного мира.

Военно-патриотическое воспитание.

Профилактика и предупреждение травматизма детей.

Махонина М. подготовила доклад по правилам поведения при пожаре, Вартанян Д. провела наглядное обучение по использованию ватно-марлевых повязок, наложению повязок при оказании первой помощи.

Член родительского комитета Ищук Е. В. рассказала детям об истории города Химки.

Проведена викторина по  истории города Химки.

Учащиеся ознакомлены с Уставом школы, правилами поведения и нормами школьной формы.

Учениками подготовлены сообщения, проведена викторина на знание правил дорожного движения, в ходе мероприятия учащиеся нарисовали схему безопасной дороги от дома до школы.  

Каждый ученик класса представил короткое сообщение с иллюстрациями о стране/городе/ населенном пункте, в котором он(а) родился, о традиции своего народа, произнёс приветственные фразы на родном языке, объяснил как переводится его (её) имя.

Сообщения учащихся на тему битвы под Москвой:

1) план фашистской Германии под названием «Тайфун»

2) бои за Москву в октябре-ноябре

3) Новое наступление на Москву 15 ноября

4) 5 декабря -контрнаступление советских войск

Просмотр документального фильма «Битва под Москвой - малоизвестные факты.1941 год.»

Дискуссия на тему: «Если стреляешь в прошлое из пистолета, будущее выстрелит в тебя из пушки». Как вы понимаете эти слова?

Беседа о подвигах  Героев России. Просмотр фильма о подвигах детей и подростков - наших современников.

Презентация «Блокада Ленинграда».

Выступления учеников со стихами о войне. Просмотр документального фильма «Таня Савичева».

Учащиеся подготовили сообщения о ходе Сталинградской битвы. Просмотр документального фильма о Сталинградской битве.

Мальчики класса подготовили сообщение о видах войск и званиях в современной российской армии.

Учениками подготовлены сообщения, проведена викторина на знание правил дорожного движения

Проведено в форме беседы классного руководителя об особенностях подросткового периода.

Учениками подготовлены презентации на тему:

1) зарождение космонавтики в России

2) первый полёт в космос

3) современная космонавтика

4) интересные факты из истории космонавтики

Проведен диспут на тему «Земля и космос – что произойдёт дальше?»

Проведена беседа о правилах поведения в различных местах при возникновении угрозы терроризма. В ходе свободной дискуссии ребята высказали своё отношения к терроризму в современном мире.

- Подготовлена презентация с краткой историей Великой Отечественной войны.

- Сообщения о детях-героях войны

- Сообщения учащихся с историей о своих родственниках, принимавших участие в военных действиях.

- Просмотр документального фильма «Дети – узники концлагерей»!.  

-Доклад классного руководителя об итогах успеваемости.

- Доклад старосты об итогах работы актива класса

- беседа на тему безопасного поведения на водоёмах, на улицах города, в квартире в отсутствие взрослых.

2.

Классные

мероприятия

1. «Новогодний карнавал» - мероприятие в классе
2. Мероприятие к 23-февраля «А ну-ка мальчики!»
3. Мероприятие к 8-му марта «А ну-ка девочки!»
4. Празднование Дней рождений учеников класса.

26.12

24.02

10.03

В течение года

1. Каждый ученик подготовил  презентацию о себе «Я и мои таланты!» с демонстрацией таланта.
2. Викторина на знание военной тематики – «Готов ли ты стать солдатом?»
3. Викторина на знание правил ведения домашнего хозяйства – «Лучшая хозяйка!»

3.

Участие в школьных мероприятиях

1.  «Участие в школьном конкурсе «Новогодняя игрушка 2016 своими руками».
2. Участие в школьном празднике «Масленица»

3. Интеллектуально-спортивная игра Спортивное ассорти».

4. Участие в школьных соревнованиях «Весёлые старты»

5. Участие в конкурсе «Вице-спортивная пара 2016».

6. Акция «Собери макулатуру – спаси дерево!»

декабрь

март

апрель

декабрь

февраль

апрель

Грамота участника

Диплом Победителя.

Грамота за 3-е место

Грамота за 1-е место

4.

Экскурсионная деятельность

1. Экскурсия в музей военно-морского флота.
2. Экскурсия в «Москвариум»

07.10

18.11

Военно-патриотическое воспитание.

Ознакомление с животным миром и фауной морей и океанов.