План воспитательной работы в 5 А кл._2016-2017
материал (5 класс) на тему

Опубликовано 23.10.2016 - 14:57 - Бардина Любовь Алексеевна

Целью воспитательной работы в 5 А классе на 2016-2017 учебный год является создание классного коллектива, как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ребенка. Реализация этой цели будет осуществляться через серию задач:

1. Формирование классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития учащихся.

2. Формирование навыков самообразования и самовоспитания.

3. Развитие познавательных интересов и коммуникативных способностей.

4. Нравственное и эстетическое воспитание учащихся.

5. Воспитание патриотизма на материалах музея 178 СККД.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_vospitatelnoy_raboty_v_5_a_kl._2016-2017.doc	144 КБ

Предварительный просмотр:

Бюджетное общеобразовательное учреждение города

Омска «Гимназия № 75»

РАССМОТРЕНО.

Заседание МО классных руководителей

Протокол № 3

от «01» сентября 2016 года

СОГЛАСОВАНО.

Зам. директора по УВР

__________ Н.Н. Федосеева

«01» сентября 2016 года

УТВЕРЖДАЮ.

Директор БОУ г. Омска «Гимназия № 75»

__________ И.В. Наумова

«01» сентября 2016 года

План

воспитательной работы в 5 А классе

(2016-2017 учебный год)

Классный руководитель: Бардина Любовь Алексеевна

2016 г.

Социальный паспорт 5 А класса

Социальная группа	Количество	Примечания
1. Дети - сироты	-
2. Семья без матери	-
3. Семьи без отца	-
4. Группа риска: а (на учете в ИДН, ОПДН, ОКДН) б (на внутришкольном контроле)	- -
5. Дети – инвалиды в семье	-
6. Неблагополучные семьи: а (родители пьют) б (родители не оказывают должного внимания детям) в (родители не справляются с воспитанием ребенка) г (родители состоят на учете в полиции)	- - -
7. Родители - инвалиды	-
8. Многодетные семьи	1	Ильяшенко Вероника
9. Родители с высшим образованием	42
10. Родители со средним и специальным образованием	10
11. Социальный статус родителей: служащие безработные интеллигенция рабочие

План воспитательной работы в 5 А классе на 2016-2017 учебный год

Классный руководитель Бардина Любовь Алексеевна

Пояснительная записка

Обучение и воспитание в школе – важный способ передачи культурного и социального опыта, развития личностных, метапредметных и других способностей человека, получение позитивного отношения к базовым ценностям общества подрастающими гражданами этого общества. Очень важна и социализация ребенка в обществе. Основой социализации является школа, где детям приходится действовать в соответствии с новыми правилами в новой обстановке. Успешная социализация учащихся должна быть основной педагогической идеей каждой школы. Успешная реализация этой идеи может осуществляться только одним способом – необходимо создавать для ученика условия свободы, творчества, уважать каждого отдельного ученика, и совместно с учениками осваивать культурные взаимодействия с миром, человечеством, и что не маловажно с самим собой.

Формирование классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития учащихся.
Формирование навыков самообразования и самовоспитания.
Развитие познавательных интересов и коммуникативных способностей.
Нравственное и эстетическое воспитание учащихся.
Воспитание патриотизма на материалах музея 178 СККД.

Работа по развитию воспитательной системы в 2016-2017 учебном году осуществляется по следующим направлениям:

- изучение класса, внутренней, внешней среды классного коллектива;

- сплочение и развитие классного коллектива;

- здоровье и физическое развитие учащихся;

- формирование потребности к красоте, творчеству;

- совместная работа педагога, учащихся и их родителей;

- воспитание гражданственности, патриотизма средствами школьного музея.

Характеристика класса

В 5 А классе обучается 29 человек, из них 9 мальчиков и 20 девочек. Классный коллектив 5 А класса сформировался 1 сентября 2016 года. Основу его составляют учащиеся 4 А класса (4 человека из 4 В). На конец года в классе 67% качество успеваемости.

Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. Тревогу вызывает Абранин Константин. Ребенок может приходить в грязной одежде, уроки выполнены некачественно, что говорит о недостаточном контроле со стороны родителей.

Дети подвижны, жизнерадостны, активны. Любят подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в школьных мероприятиях.

Среди детского коллектива выделяются группы детей, которые дружат между собой в школе и за ее пределами. Все дети с удовольствием выполняют поручение учителя: раздают тетради, поливают цветы, ответственно относятся к дежурству по классу.

В классе работают органы самоуправления: староста класса, организаторы праздников, спортивный сектор, учебный сектор (эта группа, в обязанности которой входит регулярная проверка дневников, ведение странички классного уголка, оповещение отсутствующих о заданных домашних заданиях).

Большинство детей посещают внешкольные учреждения: музыкальную школу, творческие кружки в Доме Детского Творчества, спортивный комплекс «Авангард».

Необходимо продолжить работу по сплочению классного коллектива, вовлекать как можно больше ребят в самоуправление, воспитывать самостоятельность и ответственность, создавая условия для благоприятной микросферы и высокого психологического климата в коллективе.

Родители заинтересованы в успешности своих детей, посещают родительские собрания и приходят на индивидуальные беседы (получают консультацию по учебе и поведению ребенка). Все родители класса занимаются воспитанием детей, поддерживают связь с классным руководителем. В классе нет неуспевающих и нет детей, которые бы прогуливали без причины.

Уровень организации класса свидетельствует о необходимости планомерного систематического контроля со стороны классного руководителя. Аналогичный контроль требуется и со стороны родителей.

Многодетные семьи: Ильяшенко Вероника.

Циклограмма

1. Заседание актива класса – четверг

Заседание учебного сектора - понедельник
Классный час – пятница
Совет «Лидер»
Индивидуальные встречи с родителями – четверг (14.00 - 15.00.)

Самоуправление

Староста класса – Бойченко Екатерина

Заместитель старосты – Пономарев Михаил

Ответственный за питание – Межунц Катрин

Учебный сектор – Панкова Милана, Иванова Маргарита

Спортивный сектор – Иванов Артем, Шпак Павел

Редколлегия – Рудакова Полина, Подосёнова Анастасия, Ермоленко Маргарита

Совет гимназии -

Совет «Лидер» -

Родительский актив: Мозговая Жанна Николаевна (председатель актива), Клименко Галина Григорьевна, Панкова Марина Владимировна.

Воспитательная работа с классным коллективом. Сентябрь

Направление работы	Мероприятия	Рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Анкетирование (выявление интересов) Индивидуальные беседы с каждым учеником Индивидуальные беседы с родителями
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. День знаний. Линейка 01.09. Посещение музея имени Врубеля 2. Классный час «Моя будущая профессия» 3. Выборы органов самоуправления 4. Классный час «Выбор ВУЗа, в котором я хочу учиться»
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	Поздравление именинников. Посвящение в Кулагинцы. Уроки Мужества «Первая Мировая война» 8 сентября - День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год)), 21 сентября - День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Организация горячего питания 2. Участи в празднике День здоровья (5 А).
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Посещение спектакля омской филармонии 2. Посещение ТЮЗа 3. Посещение Лицейского театра 4. Посещение музея имени Врубеля
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Подготовка к линейке 1 сентября 2. Субботник по уборке территории школы
7. Совместная работа с родителями	1.Общешкольная родительская конференция 2. Родительское собрание «Семья и школа- партнеры в образовательной деятельности». Выборы род. комитета. 3. Беседа с психологом «Особенности работы с учащимися 5 класса» 4. Индивидуальные консультации

Воспитательная работа с классным коллективом. Октябрь

Направление работы	Мероприятия	Рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Мониторинг учебных навыков Мониторинг исследовательских умений учащихся
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Классный час «Мои друзья», «Наши семейные традиции» 2. Поздравление учителей
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Посещение Лицейского театра. 2. Митинг «День памяти жертв политических репрессий».. 3. Классный час «Государственные символы РФ», посвященный Дню Единства. 4. Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Контроль посещаемости уроков физкультуры 2.Инструктаж по ПДД и ОБЖ 3. Классный час «Безопасность на дороге» 4. «Твое здоровье в твоих руках», лекция врача - нарколога
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Выпуск классной стенгазеты, посвященной Дню учителя 2. Оформление актового зала к празднику День учителя 3. Оформление классного уголка
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Участие в празднике День учителя (концерт для учителей) 2. Субботник по уборке территории школы
7. Совместная работа с родителями	1. Индивидуальные консультации с родителями 2. Родительское собрание с участием психолога (Интернет, социальные сети)

Воспитательная работа с классным коллективом. Ноябрь

Направление работы	Мероприятия	Рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Анкетирование (выявление творческого потенциала) Индивидуальные беседы
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Психологический тренинг на сплочение коллектива 3. Классный час «Моя школьная семья», «Бесценный дружеский союз»
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Поздравление именинников. 2. Участие в интеллектуальных играх и олимпиадах по разным предметам. 3. Акция «СМС солдатским матерям», 4 ноября - День народного единства. 4. Посещение Лицейского театра. 5. Классный час, посвященный мамам к Дню матери
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Поход в боулинг 2. Поездка на базу отдыха 3 Инструктаж по ПДД и ОБЖ
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Фестиваль искусств
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Спортивные соревнования 5 – х классов 2. Генеральная уборка школы
7. Совместная работа с родителями	1. Родительское собрание «Особенности учебной деятельности пятиклассников, эстетическое воспитание ребенка в школе и семье»

Воспитательная работа с классным коллективом. Декабрь

Направление работы	Мероприятия	Рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Анкетирование (коммуникативность, проблемы в общении) Индивидуальные беседы
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Празднование Нового года (дискотека в классе) 2. Празднование Нового года (школьная дискотека) 3. Классный час по итогам полугодия
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Поздравление именинников 2. Посещение кинотеатра «Галактика» 3. Уроки Мужества (5 декабря - День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941г, 24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год) )
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Организация горячего питания 2.Контроль посещаемости уроков физкультуры 3. Мониторинг динамики физического состояния учащихся 4. Классный час «Безопасность во время зимних каникул»
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Выпуск стенгазеты, посвященной Новому году 2. Участие в конкурсе по новогоднему оформлению классных комнат 3. Подготовка номера для поздравления учительского коллектива
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Подготовка к празднованию Нового года (сценарий праздника, оформление школы)
7. Совместная работа с родителями	1. Родительское собрание по итогам полугодия, «Семейные традиции и способность ребенка трудиться» (трудовые обязанности в семье) 2. Индивидуальные консультации

Воспитательная работа с классным коллективом. Январь

Направление работы	мероприятия	рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	1. Индивидуальные беседы с учащимися. Отношение между мальчиками и девочками
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Классный час «Вместе дружная семья». 2. Поздравления именинников
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Посещение Лицейского театра 2. Посещение музея 178 СККД (ответственная Лобова Т.И., директор музея)
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Беседа «В здоровом теле – здоровый дух» (режим, питание, закаливание, профилактика, вредные привычки). 2. Поездка в Чернолучье (зимние каникулы) 3. Классный час «Профилактика травматизма среди учащихся»
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	Оформление выставки рисунков
6. Совместная деятельность на параллелях	Неделя русского языка
7. Совместная работа с родителями	1. Родительское собрание «Итоги первого полугодия»

Воспитательная работа с классным коллективом. Февраль

Направление работы	Мероприятия	Рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Индивидуальные беседы с каждым учеником. Индивидуальные беседы с родителями.
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Классный час «Защитник Отечества». 2. Выпуск стенгазеты – поздравления, приобретение, изготовление подарков 3. Подготовка к поздравлению мальчиков. Конкурс «Рыцарь 5 А». 4. Поздравление именинников
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Подготовка и участие в конкурсе – смотре строя и песни. 2. Классный час, встреча с воином Афганской войны. 3. Акция «Ветеран живет рядом»
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Участие в турнире по дартсу (личное, командное первенство)
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Участие в конкурсе плакатов, посвященных Дню защитника Отечества
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Встреча с воином – афганцем. 2. Конкурс «А ну-ка, парни» 3. Интеллектуальные игры «Курская битва. Битва за Москву, Ленинград, Сталинград, Кавказ» (между 5 классами)
7. Совместная работа с родителями	1. Родительское собрание. Итоги успеваемости, внеклассная работа

Воспитательная работа с классным коллективом. Март

Направление работы	Мероприятия	рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Наблюдение за учащимися. Анкетирование (тест психолога)
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Праздник – конкурс «Мальчишки и девчонки». 2. Поздравление именинников 3. Классный час по итогам третьей четверти
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	Поздравление учителей и девочек Конкурс «Лучшая хозяюшка»
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Классный час «Безопасность во время каникул (железная дорога, вода, лед, личная безопасность)»
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Культпоход в цирк
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Подготовка к концерту, посвященному 8 марта
7. Совместная работа с родителями	1. Индивидуальные беседы с психологом

Воспитательная работа с классным коллективом. Апрель

Направление работы	Мероприятия	рефлексия
1. Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	Анкетирование (выявление лидерских качеств)
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Поздравление именинников 2. Посещение ТЮЗа
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Участие в «неделе Добра» 2. День памяти «Чернобыль» 3. Уроки Мужества, посвященные 72 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов, (18 апреля - День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год). 4. День Космонавтики
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Классный час «Профилактика ЗОЖ. Профилактика туберкулеза»
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	Посещение ТЮЗа
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Участие в общегородском субботнике по уборке города
7. Совместная работа с родителями	1. Участие родителей в общешкольной родительской конференции 2. Заседание родительского комитета. Вопросы: ремонт школы, ремонт класса

Воспитательная работа с классным коллективом. Май

Направление работы	Мероприятия	Рефлексия
1 .Изучение класса, внешней и внутренней среды классного коллектива	1. Итоги учебного года. 2. Мониторинг навыков учебной деятельности
2. Деятельность по развитию классного коллектива	1. Классный час по итогам учебного года
3. Создание среды, развивающей личность ребенка. Духовно-нравственное воспитание	1. Оформление центральных окон гимназии к празднику 9 Мая 2. Поздравление ветеранов 3. Классный час «Урок мужества» 4. Парад Победы «178 Кулагинская дивизия»
4. Здоровье и физическое развитие учащихся	1. Беседа о здоровом образе жизни 2. Беседа с психологом гимназии
5. Формирование потребности в красоте и творчестве	1. Участие в конкурсе стенгазет, посвященных 9 Мая.
6. Совместная деятельность на параллелях	1. Подготовка концерта, посвященного празднику 9 Мая 2. Интеллектуальные игры, посвященные историческим событиям и приуроченные к Дню Победы в Вов
7. Совместная работа с родителями	1. Заседание родительского комитета. 2. Родительское собрание по итогам учебного года.