Классный час на тему "Сплочение"
методическая разработка (5 класс) на тему

Классный час на тему

 «Я – часть коллектива»

Цель: способствовать взаимодействию обучающихся, соучастию и сопереживанию, осмыслению происходящего в коллективе.

Задачи: 1. Воспитывать чувство уважения к личности каждого;

2. Способствовать формированию атмосферы дружбы, взаимопонимания и поддержки в коллективе

3. Развивать умение проявлять положительные эмоции, симпатию, потребность в общении друг с другом.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Поднимите руку те, у кого сейчас хорошее настроение?

Поднимите руку те, у кого сейчас плохое настроение?

Поднимите руку те, у кого в группе есть друзья.

Поднимите руку те, кто рад, что «все мы здесь сегодня собрались».

Сегодня мы узнаем, насколько вы дружный сплоченный класс, будем много играть и говорить. Но сначала давайте познакомимся с одной очень древней притчей. Послушайте меня внимательно.

«В давние времена неподалеку от леса паслось стадо коров. Держались они всегда вместе, ни одна от стада не отходила. А в лесу жил тигр, и был он очень хитер и коварен. Давно уж хотелось ему задрать какую-нибудь корову, но стадо было точно каменная скала — попробуй тут утащить хоть одну!

Тогда он решил как-нибудь разобщить стадо, рассорить коров. Вот однажды подобрался он к одной корове и стал ей нашептывать:

— Послушай, круторогая! А знаешь, что вон та загнутыми рогами и впалыми боками, надумала забодать тебя?

Потом он подполз к другой корове:

— Эй, длиннохвостая! Ты, я вижу, пасешься, как ни чем не бывало. Или не видишь, как пыжится вон та корова, с прямыми рогами? Да ведь она забодать тебя собирается! Поверили коровы хитрому тигру, стали подозрительно вглядываться друг в друга и вскоре перессорились из-за какого-то пустяка. Они уже не держались все вместе, как раньше, — порознь траву щиплют, порознь на водопой шагают. Перессорил тигр всех коров, и теперь ему ничего не стоило задрать их одну за другой: и круторогую, и длиннохвостую, и пятнистую, и ту, что со впалыми боками. Так и съел все стадо.

С тех пор люди говорят: «Коровы врозь — тигру радость».

Какова мораль этой притчи? («В единстве - сила»)

Давайте  посмотрим, насколько вам удастся действовать вместе.

Готовы приступить к выполнению интересных упражнений?

1. Доверие к классу. Давайте встанем в круг, закроем глаза и покажем на пальцах количество баллов доверия к классу (максимальный балл 10, минимальный 1), затем на счет три откроем глаза. Теперь давайте обменяемся мнениями (от наименьшего по возрастанию. Обсудить можно следующие моменты: что нравится в классе, какие есть трудности, что бы хотелось изменить).

2. Ты мне нравишься

Сядьте, пожалуйста, все в один общий круг. Я хочу предложить вам принять участие в одной очень интересной игре. Каждый из нас может выразить свои добрые мысли и чувства, которые он испытывает к своим одноклассникам. Вам нужно сказать комплимент своему соседу справа, начиная со слов: «…, ты мне нравишься, потому что …» или «…, мне понравилось, как ты…». Постарайтесь хорошо запомнить то, что вам скажут.

Анализ упражнения:

— Легко ли тебе говорить приятные вещи другим детям?

— Кто тебе уже говорил что-нибудь приятное до этой игры?

— Достаточно ли дружен наш класс?

— Почему каждый ребенок достоин любви?

— Что-нибудь удивило тебя в этой игре?

3. Слепой и поводырь

«Слепому» завязывают глаза, задача «поводыря» провести «слепого» из пункта А в пункт Б. Задача всех остальных ребят – усложнять путь, придумывать препятствия (поставить стул на пути и т.д.).

К какому выводу мы приходим, выполнив это упражнение? (Нужно помогать друг другу, и тогда все будет получаться гораздо проще.)

4. Упражнение «Солнце Дружбы»

Обведите свою ладошку, вырежьте ее, напишите на ней, как вы понимаете, что такое дружба. А теперь сделаем солнышко из наших ладошек.

Красивое солнышко у нас получилось? Как вы думаете, почему. Ответ просто – все потому, что в этом солнце есть частичка каждого из вас. Когда люди делают что-то вместе, все получается быстрее и лучше.

Рефлексия.

Понравилось мероприятие или нет? Почему?

Что запомнилось?

Что было непонятно?

Нужны ли нам такие мероприятия?