План воспитательной работы. 6 класс
календарно-тематическое планирование (6 класс) на тему

Кол-во учащихся:

Кол-во девочек: 

Кол-во мальчиков

Староста

Шахбагова Анна

Заместители

Сергеева Анастасия, Петренко Анна.

Ответственные за:

1)Ведение классной документации 

Шахбагова Анна.

2)Редколлегия

 Андрианова Анастасия, Мищенков Михаил.

3)Досуг

Шахбагова Анна, Сергеева Анастасия,  Мищенков Михаил, Морозов Тимофей, Степанов Ярослав, Чаркин Семён, Халиманцевич Никита, Зрилов Кирилл, Зубков Дмитрий, Карпухин Даниил.

4)Дежурство

Бушева Анна, Гарбузинская Екатерина.

5)Цветы

Паршуткина Виктория

6)Учёбу

Шахбагова Анна, Головина Елизавета, Андрианова Анастасия.

7)

8)

Редколлегия (указать, кто рисует, хорошо пишет, сочиняет стихи и т.д.)

Паршуткина Виктория, Андрианова Анастасия.

Фамилия, имя ребенка

 В каких кружках занимаются

Петренко Анна

Борун Изабелла

Шахбагова Анна

Бушева Анна

Морозов Тимофей

Мищенков Михаил

Хореография, английский язык

Хореография,

Хореография, театральный, плавание, вокал, волейбол, английский язык

Хореография, вязание, рисование

Спортшкола

(указать секцию)

Школа искусств

(по какому классу)

Дом творчества (кружок)

другие

Волейбол:

1.Шахбагова Анна

2. Максимова Виолетта

3.Поршуткина Виктория

4.Андрианова Анастасия

Самбо:

1.Зубков Дмитрий

2.Кузнецов Никита

3.Чаркин Семён

Хореография:

1.Петренко Анна

2.Борун Изабелла

3.Шахбагова Анна

ИЗО:

1.Бушева Анна

Баян:

1.Морозов Тимофей

2.Мищенков Михаил

Вязание:

1. Бушева Анна

Английский язык:

1.Шахбагова Анна

2.Сергеева Анастасия

.

Фамилия, имя

В чем испытывает трудности (учеба, поведение и т.д.)

Какую работу в течение учебного года планируете вести с ними(указать конкретные мероприятия и сроки):

В каких кружках, спортивных секциях занимается (Обязательно!)

Рыбкин Александр

Учёба

Сентябрь- посещение на дому, беседа с родителями, звонки.

Не посещает

Фамилия, имя

В каких кружках, секциях занимаются. Увлечения (на дому)

Нет

Фамилия, имя

В каких кружках, секциях занимаются. Увлечения (на дому)

Все дети.

Напр   Направления

             месяц

сентябрь

октябрь

Ноябрь                                                          

Декабрь

1.Гражданско-патриотическое, правовое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

День знаний «Никто не забыт, ничто не забыто» - беседа.

Участие в Дне самоуправления.

Участие в  Дне благодарения учителей

«Спасибо вам, учителя».

Классный час «Терроризм – угроза обществу»

Всероссийский День Матери.

Тематический классный  час «День конституции РФ»

Всемирный день прав человека.

2.Трудовое воспитание,

Профориентационная работа

Организация дежурства по классу.

Рейд - «Мои учебники».

Операция «Школе нашу заботу».

Генеральная уборка класса.

Утепление окон в кабинете.

Оформление классной комнаты к Новому году.

3.Спортивная работа, здоровый образ жизни, предупреждение травматизма

Устный журнал по ППД

Инструктаж по ТБ, ПДД.

Международный день отказа от курения

Конкурс рисунков: «Нет алкоголю, курению и наркотикам».

4.Эстетическое воспитание,  формирование коллектива, досуг, шефство

Тематический  классный час  «Я и мои права»

Конференция органов самоуправления «Мы»

«Моя дорога к себе и другим» - нравственно – психологический практикум.

«Новогодняя карусель», участие в Новогоднем празднике.

5.Учеба, развитие интереса к предмету

 Родительское

собрание «Мы выбираем».

Час общения «Я и мои ошибки».

Заседание учебного сектора по подведению итогов 1 четверти.

Интеллектуальная игра «Своя игра»

Заседание учебного сектора по подведению итогов 2 четверти.

6.Индивидуальная работа,

Анкетирование

Посещение на дому

Беседы с учителями предметниками об индивидуальных особенностях учащихся.

Индивидуальные беседы с родителями трудных учащихся.

Беседы с неформальными лидерами.

Напр    Направления    

             месяц

январь

февраль

март

апрель

май

1.Граждан-ско-патриотичес-

кое, правовое воспитание

Акция «Давайте делать добрые дела».

День Св. Валентина «Половинка моя»

Конкурс строя и песни.

Конкурс «Настоящие парни»

Классный час «Ваше величество – Женщина»

 (8 марта – Международный женский день)

День единения народов

Конкурс патриотической песни.

Конкурс «Военного плаката».

2.Трудовое воспитание.

Профориентационная работа.

Участие в уборке класса.

Изготовление поздравительных открыток ветеранам к 23 февраля

Поздравление ветеранов-учителей с 8 марта.

Операция «Школе нашу заботу».

Генеральная уборка класса.

Рейд «Мои учебники».

3.Спортивная работа, здоровый образ жизни, предупреждение травматизма

Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ.

Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ.

«Богатырские игры»

Школьный турнир по баскетболу

Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ.

4.Эстетичес-

кое воспитание,  формирова-ние коллектива, досуг, шефство

« И вот он дом, в котором мы живём» - беседа.

«Встреча весны» (Масленица)

Участие в интеллектуальных конкурсах, сетевых проектах.

Смотр классных коллективов.

Сбор детского объединения «Росинка»

5.Учеба, развитие интереса к предмету

Классный час  «Путь к успеху. Каков он?»

Интеллектуальная игра «Города- герои»

Заседание учебного сектора по подведению итогов 3 четверти.

Участие в проектной деятельности к 9 мая (создание презентаций)

Заседание учебного сектора по подведению итогов 4 четверти.

6.Индивиду-альная работа.

Анкетирова-ние.

Посещение на дому трудных учащихся.

Беседа с учителями предметниками об индивидуальных особенностях учащихся.

Беседа с родителями трудных учащихся.

Беседа с учителями предметниками об индивидуальных особенностях учащихся.

Посещение на дому трудных учащихся.

                                     Тема

Дата проведения

 Место проведения

Тематический  классный час  «Я и мои права».

Сентябрь

Кабинет № 104

                                     Тема

Дата проведения

 Место проведения

Выставка семейного творчества: «Мир увлечений моей семьи».

Апрель

Кабинет №104

I четверть

Городской музей и экскурсия по г. о.  Лобня с «Архивариусом».

II четверть

Фабрика Ёлочных Игрушек «Ёлочка».

III четверть

Музей шоколада «Мишка».

IV четверть

Исторический Музей на Красной Площади.

I четверть

Роль книги в развитии интеллектуальных и личностных качеств человека.

II четверть

Физическое развитие школьника и пути его совершенствования.

III четверть

Результативность школьного урока. От чего она зависит?

IV четверть

Итоги прошедшего учебного года.