Классный час
классный час на тему

Внеклассное мероприятие на тему «Жизнь дана на добрые дела»

Цели: Формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения.

 Планируемые результаты:    Мотивировать учащихся делать добрые дела.

                  Продолжить формировать основы критического мышления.

                  Заложить основы активной гражданской позиции.            

                   Развивать коммуникативные способности учащихся, умение общаться в парах, в группах.

Форма проведения: беседа с элементами проектной деятельности

Оборудование: презентация, карточки с пословицами, солнышко, домики, ватман, ларец с семенами,  смайлики.

Ход мероприятия.

Звучит песня о доброте. На мониторе красочная заставка.

    - Здравствуйте, ребята. Я порошу встать вас полукругом лицом ко мне. Сегодня я у вас в гостях. Зовут меня Зиля Франгизовна. Как гласит народная мудрость:  Идешь в гости, неси подарок в горсти. Я сегодня тоже пришла к вам не с пустыми руками. Вот мой ларец с подарками. Здесь находятся различные зерна, я прошу каждого из вас взять по одному. По выбранным зернам прошу объединиться в команды и занять места.

Учащиеся рассаживаются по группам.

Обозначение темы.

- Это не простые зерна. Это волшебные зернышки Доброты. Держите их очень бережно, чтобы не упало. А теперь осторожно, чтобы не обронить, посадите его внутрь себя (скушайте). Вот теперь оно внутри вас. Почувствуйте, как доброта всходит в вас, доставляет вам радость. Пусть она прорастает в ваших душах и сердцах. Сегодня мы будем говорить о доброте.

На экране «Жизнь дана на добрые дела».

17 февраля (вчера) был день доброты. Но не забывайте об одном условии – семя прорастет только тогда, когда вы не на словах, а на деле будете совершать добрые дела. Давайте начнем прямо сейчас.

  Работа в парах.

   - Скажите добрые  слова  соседу.

На экране появляются фото общение.

Игра «Продолжи»

- Народная мудрость гласит: Доброта – что солнце.

На экране появляется солнце.

- Ребята, давайте подумаем, кого мы можем назвать добрым человеком. Передавая солнышко друг другу, вы должны продолжить высказывание: Добрый человек – это тот …….

       На экране фото добрых людей.

     Учащиеся передают игрушку солнышко и продолжают высказывание.

     - А сейчас я вам покажу видео о добром мальчике.

    Смотрят видео. Учитель читает текст.

      «Мое доброе дело»

     - Как видите доброта складывается из маленьких дел. Возьмите на столах смайлики и на флажках запишите одно свое доброе дело, пусть даже маленькое.

     Учащиеся пишут на смайликах.

          Работа над проектом (работа в группах)

      - А сейчас нам нужно поселить этих смайликов. Построить дома и создать улицу Доброты.  В нашем молодом городе, который в этом году празднует лишь 50-летний юбилей, множество улиц с различными названиями. Каждая из них несет большую смысловую нагрузку (названия). Город растет, расширяется, создаются новые улицы.

     Слайды с улицами города.

      - Для строительства домов мы будем использовать пословицы.   У вас на столах есть дома и набор пословиц. Вам необходимо, пообщавшись, выбрать пословицы, подходящие к названию данной улицы и приклеить их на дома.

Работа учащихся в группах.

Дома приклеиваются на ватман.

- Существует множество сказок о добре и зле.

На экране появляются сказочные герои.

Игра «Сказочный герой».

- Как вы думаете, кто из сказочных героев достоин жить на этой улице Доброты?  Я называю, а вы показываете при помощи большого пальца вверх и вниз (Красная Шапочка, Баба-Яга, Кот  в сапогах, Карабас-Барабас, Дюймовочка, волк (Ну, погоди), Буратино).

Попробуйте назвать сами жителей этой улицы.

Рефлексия.

- Как вы думаете, кто из достоин жить на улице под названием Доброта? Если вы считаете себя достойным, то наклейте добродушного смайлика около домов.

Учащиеся клеят смайликов.

   - Построены дома, есть жители. А больше ничего нет. Улица Доброты, на которой, как мы сегодня говорили,  живут добрые, отзывчивые, трудолюбивые, помогающие друг другу люди, не может остаться не благоустроенной. Она должна превратиться в сад. Этим вы займетесь на следующих занятиях. И кто знает, может на самом деле в будущем в нашем городе появится улица Доброты.

Звучит Песня о доброте.