Презентация Урок Мира 2016
методическая разработка на тему

Слайд 1

Классный час «О великий, могучий русский язык!»

Слайд 2

Цель урока: проверить знания учащихся по русскому языку, прививать интерес к изучению русского языка; – способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся, развивать интеллект, внимание, память, воображение; – создать условия для воспитания любви к русскому языку, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.

Слайд 3

«Нам дан во владение самый богатый, меткий и поистине волшебный русский язык». (К.Паустовский) «Русский язык – это прежде всего Пушкин – нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лев Толстой, Лесков, Чехов, Горький». ( А.Толстой) «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок…» ( И.Тургенев) « Не умея владеть топором, и дерева не срубишь, а ведь язык тоже инструмент, и надобно учиться легко и красиво владеть им…» (М. Горький)

Слайд 4

Велико значение языка в жизни человека. О самых высших достижениях человеческой мысли, самых глубоки знаниях и самых пламенных чувствах нам будет неизвестно, если их не выразить ясно и точно в словах. Язык – это орудие для выражения мысли. Роль языка как средства общения людей замечательно передана в русском народном творчестве. «Язык – стяг, дружину водит», «Язык до Киева доведёт», «Без языка – как без рук»

Слайд 5

А сегодня мы мечтаем Знать побольше обо всём, Мы в мечты свои играем, Мы мечтой своей живём! Отвечайте на «ура», «Добро пожаловать, игра!»

Слайд 6

Скороговорки. Произнесите как можно быстрее. «Купила Марусе бусы бабуся, на рынке споткнулась о гуся». «В грязи у Олега увязла телега: сидеть тут Олегу до самого снега». «Кукушка кукушонку купила капюшон». «Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая». «Ткёт ткач ткани на платки Тане».

Слайд 7

Конкурс «Знаешь ли ты историю?» Что означает слово «пиктография»? Откуда пошло выражение «писать хорошим стилем»? Что такое берестяная грамота? Откуда пошло выражение «писать с красной строки»? Откуда появилась поговорка «Прочитать от доски до доски»?

Слайд 8

«Этапы развития мировой и русской письменности» Задание: расположите в правильном порядке этапы развития письменности. Старославянская письмо. Русское письмо. Финикийское письмо. Письмо народов СССР. Древнеегипетское письмо. Древнегреческое письмо. ОТВЕТ : 5, 3, 6, 1, 2, 4.

Слайд 9

В мире ребусов!!! Ребусы – изображение какого – либо слова, целого предложения при помощи букв, цифр или рисунках.

Слайд 10

«Загадки – шутки» Из какой посуды нельзя ничего поесть? Когда в пустом кармане есть что-нибудь? Каких камней нет ни в одном море? На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? На какой вопрос никто никогда не ответит «да»?

Слайд 11

Метаграммы… Это загадки, по условиям которых из загаданного слова, путём замены в нём одной буквы на другую, получается новое слово. с Л – лить слёзы заставляю, я с Л смягчённым - под с Ж – по воздуху летаю. землёй, бываю каменный и бурый, с Е – колючий, а с твёрдым – в комнате с У – ползучий. любой, в геометрической фигуре.

Слайд 12

«Переставь буквы» Переставьте буквы в словах так, чтобы из одного существительного образовать другое. Барыня, Стирка, Пальто, Приказ, Лейка, Каркас. Подвода, Мошкара.

Слайд 13

«Добавь букву» К названным ведущим словам добавь одну букву так, чтобы получилось новое слово. ВАЛ ТОМ ОВЦЫ РУБКА.

Слайд 14

«Найди пару» Измените в слове букву и получите пару. ПАРА ХАЛАТ ГОЛОС РАНА БАЛКА СОЛЬ ВОЛК РЕКА ЛУК ИГРА КАРТА ЛОТО

Слайд 15

«Из двух – третье» Переставляя буквы в каждой паре слов, попробуйте образовать третье. ОКО + РОМБ КИТ + РАНА БОБ + УСТА ИВА + КАРП

Слайд 16

«Подбери пару» В два столбика записаны имена существительные. Сгруппируйте их попарно и получите новое слово. пол ежи банк оса яр точка вол кот зал рот бой марка сено рис кипа окно вес вал

Слайд 17

«Числительное в слове» Назовите слова, в составе которых встречаются имена числительные. СТОянка ухиТРИться поДВАл проСТОй ТРИбуна СТОрож ОДИНочество вмеСТО сесТРИца СеваСТОполь усТРИца всПЯТЬ

Слайд 18

М О Л О Д Ц Ы ! ! !