классный час"Мы встречаем Новый год"
классный час (8 класс) на тему

Классный час

«Мы встречаем Новый год»

Тема: «Мы встречаем Новый год».

Цель: Знакомство с историей, обычаями и традициями празднования Нового года в разных странах.

Развивать творческие способности, мышление, речь, познавательный интерес.

Воспитание этических норм, уважения традиций и обычаев других стран.

Ход занятия

1.Орг. момент

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья! Вот и наступил самый долгожданный праздник — Новый год, который связан с новыми надеждами на счастье, удачу, и я от всей души желаю вам, чтобы в этом новом году все то, что вы загадали у елки в новогоднюю ночь, обязательно сбылось!

Ведущий 2. Ни один Новый год не может обойтись без подарков, праздничных поздравлений и, конечно, он немыслим без Деда Мороза, Снегурочки, новогодней елки, снега, веселых розыгрышей и шуток.

Учитель: Скоро на календаре 1 января. В этот день, как известно, начинается Новый год. Новый год - самый любимый праздник. Всем нам в этот день хочется верить в сказку. Еще до прихода Нового года повсюду открываются новогодние базары, зажигаются огни на елках, улицы украшены иллюминациями. В каждом доме к его приходу готовятся дети и взрослые. В полночь 31 декабря, с последним ударом часов, наступает Новый год.

Учитель: Новый год, как волшебник, помогает творить чудеса. Есть в этом празднике какая-то сказка и поэтому он самый светлый, самый любимый.

Итак, мы начинаем нашу игру-путешествие.

Ведущий 1: Кто главный герой Нового года? Без кого не обходится этот праздник? (Дед Мороз)

Это любимый персонаж, который творит добро, делает людей счастливыми.

В любой стране дети и взрослые ждут с нетерпением Деда Мороза.

-А как Деда Мороза называли в старину?

(В старину его называли по-разному: Дед Трескун, Мороз Ёлкич, Студенец, Морозко, Мороз Красный нос.

В настоящее время его зовут Дедом Морозом.)

Ведущий 2: Деду Морозу очень много лет. Поначалу это был дух холода. Люди не ждали от него подарков, а дарили их ему сами, чтобы задобрить Мороза, чтобы его дух не злился, не насылал лютый холод. Затем его прообразом стал Дед, которого древние славяне считали общим предком всех семей и защитником потомков. Зимой и весной Деду воздавались почести и предлагалось угощение. Символом новогодних праздников он стал примерно 100-150 лет назад.

Ведущий 1: А где живет наш Дед Мороз?

Родина Деда Мороза - Великий Устюг – древнейший город на северо-востоке Вологодской области. В сосновом бору, в пятнадцати километрах от города вотчина Деда мороза. В его деревне открыта лавка Деда Мороза, почта и музей.

Адрес, по которому можно написать письмо Деду Морозу: 162340 Россия, Вологодская обл.,

г. Великий Устюг, Деду Морозу.

1 конкурс

Ведущий 2: А есть ли такие же зимние волшебники в других странах?

Учитель: Деда Мороза в каждой стране называют по-разному. Сейчас Вам надо отгадать,  в какой стране новогоднего старика зовут: 
· Пэр Ноэль – (Франция)
· Одзи-сан – (Япония) 
· Сильвестр – (Австрия) 
· Вайнахтеман –(Германия) 
· Кыш Бабай—(Татарстан)
· Микулаш – (Чехия)
· Папа Паскуале – (Латинская Америка) 
· Сандеркласс – (Нидерланды) 
· Йоулупуки –  (Финляндия)
· Юль Томтен – (Швеция)
· Святой Василий – ( Греция, Кипр) 

• Святой Николай—(Бельгия, Польша)

2 конкурс

Ведущий 1: Нам прислали новогодние телеграммы .Отгадайте от кого они.(читают по очереди)

1.Чтоб болезни все вокруг стороною облетали, чаще ешь, дружище лук -и забудешь про печали .Согласятся со мной все светила медицины ,шлю привет горячий свой! С новым годом! (чиполлино)

2.Чтобы Новый год удачным был, чтоб чаще в гости ты ходил, чтоб у тебя весь этот год забит был сладостями рот! Желаю отличного я настроения. Гору конфет, пирогов и варенья, ведь это лучшее лекарство! (Карлсон)

3.Чтобы этот Новый год не принёс тебе забот. Чтобы ты не огорчался, а безумолку смеялся. Чтоб свои таланты мог показать ты всем ,дружок! Весел будь, не унывай-ка. Шлю тебе привет

( Незнайка)

4.Чтобы у тебя ,дружок, полон мёда был горшок. Чтобы пчёлы не кусали, стороною облетали. Чтобы у друзей в квартире двери сделались пошире. Опасайся снежных мух! С новым годом! ( Винни -пух)

5.Чтоб летать на помеле, а не топать по земле. На глаза случайно мне не попасться и во сне. Чтоб ни летом, ни зимой не встречать в глуши лесной домик мой на курьих ножках! Шлю привет вам…( Бабка-Ёжка)

Ведущий1

В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез.
(С. Маршак)

3 конкурс

Учитель;   А сейчас   мы проведем викторину о ели.

Какую пользу приносит ель людям? (Ель дает ценный строительный материал, из ее древесины делают высокосортную бумагу и картон, целлофан и кинопленку, автомобильные покрышки, лекарства, искусственную кожу и музыкальные инструменты.)

Как долго живет ель? (Средний возраст ели - 250-300лет, но отдельные деревья могут жить 500-600 лет.)

Как определить возраст ели? (Ветви ели растут "этажами". По ним можно точно сказать, сколько дереву лет. Для этого нужно сосчитать "этажи" и прибавить к этому числу еще три - четыре: в первые годы ель не дает боковых побегов).

Как размножается ель? (Семенами, которые образуются под чешуйками шишек. Пока семена не созреют, чешуйки плотно прижаты и для верности заклеены смолой. Но как только семена созрели, чешуйки отгибаются, выпуская их на свободу, у каждого семени есть небольшое округлое крылышко, благодаря ему ветер уносит семена далеко от материнского дерева.)

• Кто из жителей леса любит лакомиться семенами ели? (Пестрый дятел, белка, клест.)
• Как ель предсказывает погоду? (К ясной и сухой погоде ветки ели смотрят вверх, к дождю опускаются вниз.)
• Откуда приходят в наши дома пушистые красавицы? (Во многих районах нашей страны организованы специальные плантации, где выращивают елочки.)
• Как помочь елям жить долго, приносить людям радость? (Нельзя срубать елочку, где придется, это можно делать только с разрешения лесника. Нельзя, проходя по лесу, просто так обломить макушку молодого дерева. Не обязательно украшать квартиру на Новый год целым деревом, его может заменить композиция из хвойных лап, игрушек, гирлянд. А еще лучше посадить и вырастить елочку во дворе дома или школы.)

4 конкурс

 Ведущий 2: А сейчас у нас конкурс Загадок

• Растет она вниз головою,
  Не летом растет, а зимою,
  На солнце ее припечет -
  Заплачет она и умрет. (Сосулька.)
• Какой это мастер
  На стекла нанес
  И листья, и травы,
  И заросли роз? (Мороз.)
• Длинная и узкая завивающаяся лента из цветной бумаги, которую бросают на танцующих на новогодних балах и маскарадах. (Серпантин.)
• Новогодние праздники не обходятся без оглушительных взрывов хлопушек и ракет. В давние времена в Китае хлопушками служили стволы полого (пустого) растения, которое при горении лопается с громким треском. Назовите это растение. (Бамбук.)
• Живет - лежит, умрет - бежит. (Снег.)
• Кто в году четыре раза переодевается? (Земля - весной, летом, осенью, зимой.)
• Бел, да не сахар, ног нет, а идет. (Снег.)
• Кручу, урчу, знать никого не хочу. (Метель.)

• Февраль мосты строит, а март ломает.
• В феврале зима с весной встречаются.

Ведущий 1.  Конкурс 5 «Творческий»
1. Признаться в любви оригинальным образом Деду Морозу или Снегурочке.
2. При помощи мимики изобразить мигание огоньков в гирлянде.
3. При помощи жестов изобразить снежную вьюгу.
4. Спеть песенку «В лесу родилась елочка» в стиле рэп или рок.
5. Показать всем, как Дед Мороз пробирается по сугробам сквозь ели к зайчику, чтоб вручить ему подарок.

Ведущий 2, А теперь наш заключительный конкурс. Конкурс 6„Составь слово“
На листах  написаны „странные“ слова. В них надо  переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным». Каждое правильное слово—1 балл.
--Сеочургкан -- (снегурочка)
--Рванья — (январь)
--Розмо—(мороз)

--Касосуль--(сосулька)

--Жинескан—(снежинка)

Подводятся итоги классного часа