Все начинается с семьи
материал (8 класс) на тему

Разработка классного часа «Все начинается с семьи»

Задачи:

1.Формирование нравственного долга детей перед родителями; необходимости сохранения семейных ценностей;

2. Определение роли детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений;

3. Продолжение работы по формированию коммуникативного общения.

Ход классного часа:

1. Организационный момент.
2. Здравствуйте, я рада приветствовать всех присутствующих на нашем кл. часе. Уверена, что наше  сотрудничество будет успешным.

О чем мы сегодня будем говорить? Попробуйте определить тему нашего сегодняшнего классного часа по стихотворению:

Всё начинается с семьи…

Призывный крик ребёнка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы –

Всё начинается с семьи…

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Уменье сострадать и правду жизни видеть-

Всё начинается с семьи…

Итак, тема нашего сегодняшнего классного часа: «Все начинается с семьи». При подготовке к классному часу …

СЛАЙД 1: Считается, что воспитание детей начинается с момента рождения их родителей. Действительно, дети перенимают от родителей не только внешность, но и культуру поведения, манеры, некоторые привычки, жизненную философию. Это значит, что ваша будущая семья уже начинается где-то в вас, так как ваши привычки и жизненные ценности уже формируются или сформировались. Какими же нужно воспитывать себя, чтобы в вас началась счастливая семья? Давайте поразмышляем.

Семья… Подумайте и ответьте мне на вопрос: с какими словами ассоциируется у вас это слово? (предполагаемые ответы).

СЛАЙД 2: Л. Толстой сказал : «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

СЛАЙД 3: Дом, как известно всем давно, -

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом;

Это не дом.

Дом – это то, куда готов

Ты возвратиться вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.

Дом – это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом,-

Это твой дом.

Ответьте, пожалуйста на вопрос: Из чего складывается семейное счастье? ВЫВОД: У каждого человека свое понимание семейного счастья. Но у большинства людей - это: любовь, здоровье, дети, работа. Та семья крепка и дружна, где царит взаимопонимание, любовь, доброта.

Задание «Для моих родных»

Перед вами лежат листочки, напишите на них всех членов своей семьи. Под каждым вашим родственником запишите четыре вещи, которые он любит.

(Ученики записывают на листе имена всех членов своей семьи и под каждым именем - минимум четыре вещи, которые любит тот или иной член их семьи. После чего говорят об этом вслух).

А сейчас подчеркните, то, что вы можете сделать для того, чтобы доставить радость каждому члену вашей семьи, т. е. давайте составим план любви для вашей семьи и что конкретно из этого плана вы лично можете сделать.

(Учащиеся пишут, а потом каждый озвучивает).

ПРИТЧА: Жила-была на свете семья. Непростая семья.

Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого императора. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Подошел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: (СЛАЙД 4) «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ». А в конце листа: (СЛАЙД 5) «СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».

- И все?

- Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. - И подумав, добавил: "И мира тоже".

Я приглашаю к доске пять самых культурных и уверенных в себе ребят.

(Ученики выходят к доске, выстраиваются в шеренгу.)

Каждый из вас получает ситуацию. Нужно быстро принять решение и ответить, как действовать в этой ситуации. Если класс одобряет Ваше поведение, все поднимут руки, и вы сядете на место. Если же никто руки не поднимет, вы остаетесь стоять у доски.

Вопросы есть? Начинаем.

...Итак, обычный зимний вечер. Вы уже сделали уроки, включили музыку и приготовились помечтать, сидя в мягком кресле. И тут началось...

(Учитель читает задания-ситуации, дети быстро дают ответы.)

№1. «Сынок, снега навалило! Раскопай, пожалуйста, дорожку!» - попросила мама. («Хорошо. Сейчас вынесу».)

(Здесь и далее при корректном ответе класс поднимает руки, ученик садится.)

№2. Бабушка заглянула: «Ну-ка, продень нитку в иголку - совсем глаза не видят!» («Хорошо. Давай продену!»)

№3. А тут и папа подоспел со своими приказаниями: «Завтра поедешь с бабушкой на дачу, поможешь картошку прополоть». («Хорошо. Поеду!»)

№4. Сестренка подоспела: «Помоги, пожалуйста, сделать мне домашнее задание по русскому языку!». («Хорошо. Давай помогу!»)

№5. «Опять очки куда-то запропастились. Поищи, внучок!» - попросил дедушка. («Хорошо. Иду искать!»)

№6. «Да выключи же ты, наконец, эту дикую музыку!!!» - хором закричали все. («Хорошо. Уже выключил!»)

Да-а-а! Будем считать, что это был прием в школу разведчиков: терпение, выдержка и железные нервы. Но все прошли испытания!

(СЛАЙД 6) Есть такая народная примета: на свадьбе жениху и невесте дают откусить кусок от каравая.  Кто знает, зачем на свадьбе жених и невеста кусают свадебный каравай?  (Кто больше откусит, тот и будет главой семьи). Кто, по-вашему, должен откусить больше?

Учитель: Главой семьи должен быть мужчина, муж, отец. Это правильный порядок семейного мира, созданного по образу большого мира, во главе которого – Бог-отец. Недаром говорят: «Семья без отца как дом без крыши». Как вы понимаете эту пословицу?

- А что значит быть главой семьи? (ответы детей)

Учитель: Глава семьи – не мучитель, не самодур. Он всё решает, всех оберегает, за всё отвечает, обо всём печётся. Он ЗАЩИТНИК и не только своей семьи, но и Отечества. Он знает, что должен ответить перед Богом за свою семью. Он хороший отец и хозяин.

Но многое в том, каким будет глава семьи, зависит и от хозяйки дома. Какой должна быть настоящая хозяйка? (ответы)

Настоящая умная жена должна быть хорошей хозяйкой. Уборка, стирка и приготовление пищи не должно быть для девочки подвигом – это обычное дело. Должна уметь сделать дом уютным. Настоящая жена должна быть хорошей матерью.

Учитель: терпение, доброту, добродушие, ответственность, жертвенность. Снова хорошо бы вспомнить традицию наших предков – делать хотя бы 1 доброе дело в день.

А давайте проверим, хорошие ли будущие хозяева наши мальчики? За 1 минуту напишите на своих листочках все свои мужские дела, которые вы уже умеете делать по дому. Посчитать, сколько у кого получилось, у кого больше всех. Самоанализ: хватит ли мне этих навыков или всё-таки необходимо ещё учиться мужским делам?

Девочки, проверьте себя: за 1 минуту запишите на вашем листе бумаги, сколько блюд и какие вы уже умеете готовить. (Самоанализ)

Здоровая семья.

( СЛАЙД 7) Джордж Бернард Шоу сказал:

«Здоровый человек – это не тот, кто свободен от проблем, а тот, кто умеет обращаться с ними, а здоровая семья - это та семья, которая, не смотря на проблемы, остается семьей».

(СЛАЙД 8) По исследованиям ученых здоровье человека на 50% - его образ жизни, на 20% - наследственность, еще 20 % - окружающая среда и только 10% - здравоохранение.

Какие семейные привычки способствуют разрушению здоровья семьи? (Алкоголизм, курение, наркотики, неправильное питание, гиподинамия, отсутствие спорта, отсутствие режима дня).

Какие привычки, традиции, способствующие сохранению здоровья в семье, есть именно в вашей семье?

В нашем районе, как вы думаете, есть ли такие места, куда можно съездить отдохнуть, набраться сил и почерпнуть что-либо новое? А в близлежащих районах? А в Башкортостане? Кто где бывал??

(СЛАЙД 9) Задание «Строим дом»

Перед вами лежат кирпичики. Давайте попробуем вместе построить дом нашей мечты. Напишите на них то, что считаете главным в семье, потом вместе построим дом нашей мечты.

Что значит для меня моя семья?

Конечно - счастье и уют домашний.

Семь правил обязательных храня,

Лишь только семь, но очень - очень важных.

Во-первых, это главное - любовь.

Всем сердцем и душою всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

А трепетно, и каждый день по - разному.

Второе - дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца - не напиться.

А дети - это жизнь, это родник

И продолженье рода.

Пусть струится!

Потом забота. Лишь она

Очаг семейный сбережет от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна

Была всегда с тобою, а не где-то.

Четвертое - терпение.

Оно поможет пережить невзгоды, беды...

И отогреет солнышком окно.

Что инеем заледенело белым.

А пятое - ответственность и дом

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

Шестое - уваженье. Только с ним

приобретешь успех, признанье общее

Всегда, считаясь с мнением других,

Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

И наконец, седьмое - чистота.

Везде - в дому, в душе твоей и помыслах...

Вот так мы представляем свой очаг,

Где мы любимы, счастливы где полностью.