Права и обязанности классного руководителя
материал (7 класс)

Права и обязанности классного руководителя

В основу должностных обязанностей классного руководителя положены следующие        идеи:

• Ребенок есть субъект своего развития.

• Даже самый «трудный» ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.

• Воспитывают не классные часы, морализирование, указание ребенку на его промахи и ошибки, воспитывает совместная и индивидуальная деятельность.

 • Педагог - это помощник, защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.

 • Воспитывает только тот педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого      тайно или явно подражают.

Классный руководитель имеет право:

•   получать регулярно информацию о физическом и психическом здоровье детей;

•    контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи с целью оказания своевременной помощи;

•    координировать работу учителей-предметников, оказывающих воспитательное влияние на его учащихся, через проведение педагогических консилиумов, «малых» педсоветов и других форм коррекции;

•    определять (разрабатывать, создавать совместно с психологом, социальными работниками, медиками) программы индивидуальной работы с детьми и подростками, девушками, юношами, родителями учащихся;

•    приглашать родителей (лиц, их заменяющих) в учебное заведение;

•    участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, административного совета, научно-методического совета и других общественных органов школы;

•    выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой, конструктивной критикой, вносить на рассмотрение административного совета, научно-методического совета согласованные с классным коллективом мнения и предложения;

•    отказываться от не свойственных ему, не входящих в круг его обязанностей поручений;

•    определять свободно индивидуальный режим работы с детьми;

•    вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам воспитательной деятельности;

•    творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не навреди»;

•    выбирать форму повышения педагогического мастерства через систему переподготовки педагогических кадров, участие в различных групповых и коллективных формах методической работы, через систему образования и выездную стажировку;

•    защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправления и защиты в случае несогласия с оценкой состояния воспитательной работы в классном коллективе.

Классный руководитель обязан:

- организовать учебно-воспитательный процесс в классе;

- контролировать посещаемость учебных занятий учениками класса;

- вовлекать учащихся класса в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также устанавливать связи с другими группами и коллективами;

- изучать детей и подростков, условия их жизнедеятельности;

- фиксировать отклонения в развитии и поведении воспитанников, осуществлять психологически и педагогически обоснованную коррекцию, з сложных ситуациях информировать об этом администрацию;

- оказывать помощь воспитанникам в решении острых жизненных проблем;

- содействовать их социальной и правовой защите;

- вести документацию, отражающую ход и результативность воспитательной работы (личные дела учащихся, классный журнал, дневники учащихся);