Разработка урока,посвященному Дню Победы
классный час (5 класс)

Цели: воспитывать патриотизм, гражданственность; способствовать расширению кругозора, умению работать в группах. воспитание у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг.;знакомство с песнями и фильмами военных лет, воспевающими мужество, стойкость и героизм советского солдата.

Форма проведения:викторина
Правила игры:
В игре участвуют 3 команды по 8 человек.
Оборудование: проектор, компьютер, экран.

Ход мероприятия

Множество войн и других тяжелых испытаний выпало на долю нашей страны. 9 мая мы празднуем День Победы. Фронтовики наденут ордена, и весь день в эфире будут звучать любимые песни военных лет, которые помогли нашему народу пережить все ужасы этой войны. Война! Жестокое, суровое время. Разве на войне до песен и музыки, спросите вы. Но послушайте строки поэта Василия Лебедева-Кумача и вы услышите четкий ответ на этот вопрос:

Кто сказал, что надо бросить песню на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне.

История песен – часть истории нашей Родины. Воевал весь наш народ – воевала и песня. Она была вдохновением и страстным политруком, строгим и требовательным командиром, веселым и неунывающим солдатом, ласковой медсестрой, нежной и любящей матерью, женой и невестой. Песня помогала идти в бой и переживать разлуку с близкими. Согревала сердца и вселяла веру в скорую победу в то, что мы обязательно победим, одолеем врага. Их пел весь наш народ, черпая в них оптимизм, душевные силы. Шла «народная, священная война», победа ковалась как на передовой, так и в глубоком тылу.

Рожденные в окопах и землянках, прошедшие фронтовыми дорогами и опаленные огнем сражений, эти песни могут составить своеобразную летопись Великой Отечественной войны. Мелодичные и лирические, они покоряют сердца, учат стойкости, мужеству и верности.

наша игра посвящена военным песням. Именно их  по праву можно назвать музыкальной летописью Великой Отечественной войны. Они звучали буквально с первого и до последнего дня войны. Песни рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердца на привалах, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто оставался у станков и в поле. Вложенные в солдатские треугольники и другие самодельные конверты, они пересылались с фронта в тыл и обратно, передавались  из уст в уста.  И в мирное время армейская  песня – неотъемлемая части службы, без неё не проходит ни один парад, строевая подготовка.

Музыка правдиво запечатлела мысли и чувства советского человека в годы войны и тем выполнила свое историческое предназначение.

Бегут годы. Сменяются поколения. Новое время – новые песни. Но и песни о войне, проверенные и отобранные временем, по-прежнему в строю. Такие песни в запас не уходят. Давайте же вместе полистаем страницы музыкальной летописи славных дел и побед нашей армии.

1 тур

КОНКУРС 1 «УГАДАЙ ПЕСНЮ»

Вам нужно узнать песню и первыми поднять руки.

(фонограмма песен: Катюша, Смуглянка, Темная ночь, Синий платочек, В лесу прифронтовом, Священная война, День Победы, Эх, дороги, Огонек, Землянка, На безымянной высоте, Алеша, Журавли)

Ведущий 1. Первый тур на этой великолепной мелодии заканчивается. Посмотрим результаты. Слово жюри.

2 тур

Итак, мы переходим ко второму КОНКУРСУ «ГОРОДА – ГЕРОИ»

Ведущий 1. Слово предоставляется жюри (выступление жюри, подведение итогов второго тура).

Каждая из команд должна вспомнить и записать как можно больше названий городов.

3 тур

Ведущий 1: Фильмы о войне трудно разбить на категории «самых-самых». Каждый фильм – новая грань войны (которая, как известно, «у каждого своя»), отдельная история, которую нужно прожить.

Ведущий 2: Итак, мы переходим к третьему КОНКУРСУ «ВСПОМНИ ФИЛЬМ»

Для того, чтобы справиться с заданием вам надо посмотреть видеоролик и первым подняв руку дать точное название фильму.

Внимание на ЭКРАН…(Фильмы: А зори здесь тихие, В бой идут одни старики, , Туман, Мы из будущего, 17 мгновений весны, Сталинград)