Сценарий родительского собрания-концерта
материал (5 класс)
Сценарий весеннего родительского собрания-концерта
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий родительского собрания-концерта
Флешмоб
Фанфары
Добрый день, мамы и папы!
Добрый день, друзья!
Мы рады приветствовать вас на нашем концерте.
Удобно ли вам?
Слышно ли?
Видно ли?
Желаем вам хорошего настроения!
Песня «Чумачечая весна»
Сегодня у нас необычное родительское собрание – собрание-концерт.
Мы с вами встречаемся вместе, к сожалению, довольно редко.
В силу занятости и темпа нашей жизни вы не все знаете о том, что происходит нами в школе.
А ведь мы не только учимся, но и участвуем в различных школьных мероприятиях – поем, танцуем, рисуем, демонстрируем физическую доблесть... Вот мы и решили показать вам, как живет наша большая семья.
Звучит мелодия заставки «Шерлок Холмс и доктор Ватсон».
На сцену выходят 4 мальчика-джентльмена в костюмах, белых рубашках, бабочках, белых шарфах и перчатках.
1-й. - Сэр, это клуб джентльменов?
2-й. - Нет. Это гости.
3-й. - Сэр, я вижу в зале много красивых женщин!
4-й. - Это неудивительно, сэр. В нашей школе удивительно прекрасные девочки, а у них самые красивые мамы.
1-й. – Сэр! Они не только красивые, они добрые и ласковые.
2-й. – Они, сэр, нежные и внимательные.
3-й. - Они веселые и жизнерадостные, сэр.
4-й. – Да, сэр! Это настоящие леди.
1-й. - И рядом с ними должны быть настоящие джентльмены, сэр.
2-й. - Умные и красивые, сэр, спокойные и невозмутимые.
3-й. - Хотя иногда, сэр, они от слов переходят к кулачным боям.
4-й. – Но только не сегодня, господа. Сегодня мы потерпим.
Джентльмены уходят. Заставка.
Дорогие мамы, папы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот час
Не на службе вы, не на работе,
В этом зале, смотрите на нас!
Мы вас любим очень, очень, очень,
Очень, бесконечно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
Песня «Хорошее настроение»
Мы уже заканчиваем 5 класс. Переход в среднее звено для нас был трудным.
Не сразу мы привыкли к требованиям разных учителей.
Не сразу сориентировались в больших школьных коридорах.
Но, благодаря нашему классному руководителю, мы гораздо быстрее привыкли к быстрому темпу школьной жизни в среднем звене.
И нам есть, чем перед вами похвалиться:
- выступление в школьном дворе на день города;
- 1 место в районном конкурсе песен по творчеству Дунаевского;
- 1 место в школьном конкурсе-фестивале «Шире круг»;
- 2 место в районном спортивном ориентировании;
- выступление с музыкально-литературной композицией по творчеству Пахмутовой;
- 1 место в школьном состязании по лапте;
- знакомство и встречи с ветераном Н.П. Трояном;
- 1 место в школьном фестивале «Калейдоскоп талантов»;
- 1 место в районном конкурсе по ПДД;
- участие в концерте к 70-летию Великой Победы;
- 1 место в конкурсе «Книга добрых дел».
И это еще не все!!!
Еще мы любим рисовать плакаты, собирать макулатуру, купаться в аквапарке и путешествовать.
Наш девиз «Ученым можешь ты не быть, а хорошим человеком быть обязан»!
Танец «Яблочко»
Этот танец ребята разучили и исполнили на школьном концерте, посвященном 70-летию Великой Победы!
Встретили мы день Победы,
Он пришел в цветах, знамёнах.
Всех героев мы на праздник
Называли поимённо.
Эти песни посвящаем
Нашим прадедам и дедам.
Нашей Родине любимой
Слава, слава в День Победы!
Песни войны – нарезка
Мирное небо, солнечный свет,
На нашей планете всегда будет смех!
Перебивка
Смешные сценки
***
— Вовочка, ты опоздал и вошел в класс, не постучавшись. Выйди за дверь и войди, как положено.
— А я не знаю, как положено.
— Ну, войди, как твой папа входит.
Вовочка показывает ладонью, что понял, выходит, затем врывается и кричит:
— Ага, дармоеды, не ждали?!
***
— Ребята, наш гость уходит. Что надо сказать на прощание?
Все: — Слава Богу!
***
—Вовочка, признайся, кто тебе домашнее задание сделал?
— Не знаю. Я вчера лег спать рано!
***
— Вовочка, ты запомнил, что я говорила сегодня на уроке?
— Запомнил.
—Повтори!
— «Вовочка, не хулигань!», «Вовочка, сиди тихо!», «Вовочка, не вертись!»
***
— Такси! Такси! Будьте добры, подкиньте до школы!
— Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону.
— Везите в другую! Это еще лучше!
***
Вовочка в аптеке:
— У вас есть какое-нибудь надежное обезболивающее средство?
— Мальчик, а что у тебя болит?
— Пока ничего, но папа уже ушел на родительское собрание.
***
Папа обращается к сыну:
— Вовочка, скажи мне, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?
— Школьный звонок!
(Кланяются и уходят)
И, конечно, немаловажную роль в школьном процессе играет мощный кулак папы.
Папы разные бывают,
Тот молчит, а тот кричит.
Тот бывает напевает, тот у телека торчит.
Тот бывает обнимает теплотою сильных рук,
То ругает, то пугает,
Но он самый лучший друг.
Песня про папу «Мелодия для саксофона»
Перебивка
***
Апельсин
***
Действующие лица: учитель и ученик Петров
Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Михаил Иванович?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.
Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Сидорову.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
Действующие лица: школьник и продавец-консультант магазина
Школьник: Здравствуйте!
Продавец-консультант: Рады приветствовать вас в нашем магазине. Что вам подсказать?
Годы правления Николая II?
Продавец-консультант: Не в курсе.
Школьник: Хорошо… Теорема Пифагора?
Продавец-консультант: … (пожимает плечами)
Школьник: Фотосинтез?
Продавец-консультант: (вздыхая) Не знаю…
Школьник: Ну а что вы лезете тогда с вашим «Что вам подсказать?»!!! Сам справлюсь!
Действующие лица: учитель и ученик Петров
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель (диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе забот и проблем: утром тебя будит мама, кормит завтраком и провожает в школу.
А там тебя ждут учителя, друзья и очень интересная жизнь: уроки, праздники, мероприятия… скучать некогда!
А дома бабушка угостит тебя вкусным пирогом, с дедушкой можно разгадать кроссворд, папа научит фотографировать, мама расскажет на ночь какую-нибудь историю.
Да, все тебя любят, лелеют, заботятся, балуют подарками…
И, хочется, чтобы детство никогда не кончалось!
Искры детства в небо летят,
Маня за собой далеко-далеко
Здесь рядом сегодня сотни ребят
Верят в мечту и на душе так легко!
И кружится, кружится наша планета, ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей улыбки и смех очень многих детей.
Ведь правда, друзья, хорошо на планете, когда на планете хозяева-дети!
Песня «Детство-это свет и радость»
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Вот и подошел к концу наш праздник.
Пусть в ваших семьях всегда светит солнце и живет счастье!
Надеемся, что вы, уважаемые родители, остались довольны, надеемся, что вы по-новому смогли взглянуть на нас, своих детей, и узнали много нового о нашей школьной жизни.
Песня «Пусть миром правит любовь»
В нашем Лицее мы за этот год отмечены как самые спортивные, активные и креативные! Гордитесь нами!
Мы вас любим!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание-концерт "Наша школьная жизнь"
Привлечь родителей в школу всегда нелегкая задача. Поэтому я провожу собрания с привлечением детей, которые по-новому раскрываются своим родителям. Родительское собрание-концерт проходит в...

Сценарий родительского собрания.
1.Родительское собрание Тема: Как взаимодействовать с ребенком в конфликтной ситуации. ...

Сценарий родительского собрания
Полный сценарий проведения родительского собрсния: "О трудностях в учении, или чтобы ребенок учился"...

Работа классного руководителя. Сценарий родительского собрания "У каждого ребенка должна быть семья".Сценарий классного часа и тетрализованного представления "Сказка ложь, да в ней намёк..." (5 класс).
Родительское собрание "У каждого ребёнка должна быть семья" о гармонизации детско-родительских отношений.Сценарий классного часа "Сказка ложь, да в ней намек..." о развитии общечеловеческих ценн...

Сценарий родительского собрания Семья — моя радость (родительское собрание совместно с детьми)
Сценарий родительского собрания,проводимого совместно с детьми 7-я — моя радостьЦель: раскрытие важности семьи для становления человека;способствовать сближению и взаимопониманию между...
Сценарий родительского собрания в 6 классе: «О родительском авторитете»
Сценарий родительского собрания в 6 классе: «О родительском авторитете»...
Сценарий тематического родительского собрания-концерта в классе фортепиано "От барокко до джаза. Взгляд сквозь столетия"
Участие в концертах является одним из приоритетных видов деятельности обучающихся в ДШИ, предоставляющей любому ученику возможность творческого самовыражения и профессионального роста. Зак...
