«Воспитание с применением современных технологий. ИКТ в воспитательном процессе»
статья (11 класс)

«Воспитание с применением современных технологий. ИКТ в воспитательном процессе»

Морозова Татьяна Александровна

учитель химии ГБОУ СОШ пос. Новоспасский

                                                    муниципального района Приволжский Самарской области

Воспитание — это процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки её к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни. Цель любой воспитательной работы можно сформулировать как получение в конечном результате у личности   определенной суммы заданных личных качеств, убеждений, принципов. 

Воспитательная технология – совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели. Это один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребенка. Цель инновационных педагогических технологий — подготовить ребенка к жизни в современном постоянно меняющемся мире. Они направлены на развитие творческих способностей, инновационного мышления и культуры, максимальное раскрытие потенциала личности, формирование навыков взаимодействия с другими людьми, умения работать в команде.

Цифровая среда, создаваемая на базе информационно-коммуникационных, и прежде всего он-лайн технологий, как инструмент формирования способностей к саморазвитию имеет свои неоспоримые достоинства. Стремление применять ИКТ, как часть цифровых технологий, не только в учебной, но и в воспитательной работе продиктовано социальными, педагогическими и технологическими причинами. Во-первых, уже достаточно давно сформирован заказ на включение такой деятельности в систему образования; во-вторых, современный быстро меняющийся мир занят поиском средств существенного повышения эффективности процесса образования; в-третьих, такие технологии с их наглядностью, интерактивностью, виртуальной реальностью позволяют усилить мотивацию обучения и вовлечь обучающихся в активную деятельность.

Воспитывая учеников с применением ИКТ, мы развиваем их независимость, творческую активность, самостоятельность, уверенность в себе, готовность к принятию решений, способность к самореализации, инициативность, целеустремленность, рефлексию.

Школа живёт традициями. Но для поддержания их сегодня требуются либо новые формы, либо новое содержание, либо же новые технологии работы. Поэтому в организацию воспитательных мероприятий (в том числе и  традиционных) прочно входят информационные технологии. Неоспоримы преимущества эстетического оформления мероприятий при помощи качественного звука на CD, оригинальных заставок и тематического видеоряда в программах Microsoft Power Point и Photo Story, выполненных с применением компьютера. Использование цифровой камеры позволяет пополнять видеоархив школы качественными материалами и готовить уникальные подборки материалов. 

Применение ИКТ в организации эффективного взаимодействия с детьми и их родителями обосновано необходимостью соответствовать требованиям современного информационного общества.

Для внедрения ИКТ в воспитательный и учебный процесс в нашей школе имеется медиатека, кабинет способный выполнять многие задачи: электронные творческие отчеты классных руководителей, методические разработки  «В помощь классному руководителю», разработки для родителей «Для вас, родители». Основные «плюсы» в использовании ИКТ: наглядность, доступность и относительно низкие затраты на оборудование.

Одним  из приоритетных направлений образования является усиление роли классного руководителя. Он должен находиться в центре инновационной деятельности. Современные информационные технологии призваны помочь  классным руководителям сориентироваться в бесконечном потоке информации. Использование ИКТ превращает работу классного руководителя в интересный и творческий процесс. 

 Сейчас трудно   представить без компьютера, интерактивной доски, видеокамеры, цифрового фотоаппарата любое мероприятие. Большая роль в воспитательной работе отводится классному часу, который формирует ценностные ориентации у учащихся, определенное отношение к окружающему миру, к тому, что в нем происходит. Его формы различны – это и  мультимедийные презентации, которые сочетают в себе различные информационные среды: графику, текст, анимацию, видео, звуковые эффекты.

Каждый классный руководитель в своей работе пользуется различными диагностиками, которые требуют больших временных затрат на обработку и анализ. Данные отчеты могут формироваться с помощью электронных таблиц Microsoft Excel. Электронные таблицы позволяют наглядно представить результаты обработки анкет, диагностик с помощью графиков и диаграмм. По диаграммам хорошо видно, по какому направлению деятельности были достигнуты положительные результаты, а чему нужно уделить особое внимание из-за отрицательной динамики.

 Творческие отчеты в виде презентации о праздниках, походах, поездках, экскурсиях. Создание фотоальбома из школьной жизни класса, ежегодное его пополнение. В настоящее время существует множество программ, позволяющих не просто сохранять фото и видеокадры на компьютере, но и красиво оформить в виде фотоальбома. Одна из таких программ «Автоплей-меню для фотоколлекций, v1.53». Компьютерные варианты наглядных пособий легче сохранить в хорошем состоянии до следующего использования. Так же готовые образовательные ресурсы, мультимедийные энциклопедии.

Работа  с родителями учащихся является одной из самых важных в работе классного руководителя. Здесь применимы как традиционные, так и нетрадиционные формы работы.  Универсальной  формой взаимодействия педагога с родителями является родительское собрание. На нем дается анализ учебных достижений учащихся, их возможностей, степени продвижения класса в учебной и внеклассной деятельности. Данная информация отражается в виде электронной презентации, выполненной с помощью Microsoft Power Point. В ней наглядно, убедительно и доступно можно представить большой объем информации в виде таблиц, диаграмм, графиков.

Вот уже 38 лет я работаю учителем химии, и конечно, классным руководителем в сельской школе.  Мне  всегда импонировали такие качества личности как: человечность, порядочность, скромность, высокая нравственность, доброта и конечно такое понятие – дружба. Это я, и стараюсь воспитывать в своих учениках,  чтобы уходя из школы, выпускники с огромной радостью возвращались в родные пенаты, на вечера встреч, чтобы с теплотой вспоминали свои школьные годы (и не важно сколько лет прошло), своих «однокашников», собирались  в своём уютном кабинете, вспоминали удачи и неудачи, смешные и курьезные истории.

Говоря о своей учительской деятельности, иду в ногу со временем, в своей работе использую различные инновации, в частности – метод проекта.  

Традиционный проект «Загляните в «семейный» альбом», который посвящаю своим выпускникам. В альбоме собраны страницы из классного журнала, смешные и трогательные фото, анкеты, объяснительные, сочинения, детские рисунки выпускников, факты из жизни творческой, всесторонне – развитой личности. Презентация проекта на вечере встречи с выпускниками.

На современном этапе развития общества, с появлением новых информационных и технических возможностей классному руководителю необходимо использовать имеющиеся компьютерные и информационные технологии для повышения эффективности воспитательной работы.