Классный час: "Причины возникновения пожаров"
классный час (6 класс)

СОГБОУ для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Демидовская школа-интернат»

Беседа:

«Причины возникновения пожаров»          

Учитель: Михаевский Дмитрий Александрович

                   Конспект беседы «Причины пожаров»

Цель: расширить представления учащихся о причинах возникновения пожаров в быту и их последствиях; учить воспроизводить порядок действий в случае опасности, формировать навыки безопасного поведения детей, когда они остаются дома одни;

развивать внимание, память, логическое мышление;

воспитывать осторожность, дисциплинированность.

Ход занятия

1.Организация класса.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим об огне. А точнее, о таком страшном бедствии как ПОЖАР.

2.Основная часть.

Отгадывание загадок

Всё он ест – не наестся,

А пьёт – умирает. (Огонь)

Победит огонь коварный

Тот, кого зовут … (пожарный).

Что за лестница такая

Из машины вырастает,

Поднимаясь выше дома,

Всем пожарным так знакома.

(Пожарная лестница)

Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костёр.

Не шути с сестричками –

Тоненькими … (спичками).

Выпал на пол уголёк

Деревянный пол зажёг

Не смотри, не жди, не стой,

А скорей залей … (водой).

Смел огонь, они смелее,

Он силён, они сильнее,

Их огнём не испугать,

Им к огню не привыкать! (Пожарные)

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя? (Противогаз)

Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь! (Огонь)

Огонь – вечный спутник человека еще с первобытных времен оказывал людям не только пользу. Часто, выходя из-под контроля, приносил неисчислимые бедствия. Огонь и поныне продолжает свое опустошительное шествие по городам и селам. Горят заводы, цеха, животноводческие фермы, жилые дома, школы, супермаркеты.

Пожароопасность сегодня возрастает, так как в промышленности и строительстве применяется множество новых веществ и материалов, созданных искусственно. Используются в огромных количествах нефть и нефтепродукты, природный газ. Внедряются в производство сложные и энергоемкие технологические процессы. Они, в свою очередь, обладают крайне высокой потенциальной пожароопасностью. Требуется повышенное внимание к противопожарной защите, осторожность, высокая техническая дисциплина.

Причины возникновения пожаров:

• Послушайте стихотворения и укажите причины пожаров.

О спичках

Чтобы не было пожара, спичками нельзя играть. 
У взрослых пусть войдёт в привычку - от детей их убирать. 
Не на улицу, не в садик спички мы не будем брать. 
Тополиный пух, бумаги мы не станем поджигать. 
Спичками играть не будем, зажигалку не возьмём - 
И себя мы не погубим, и квартиру сбережём. 
Повзрослев, тогда уж смело спички в руки мы возьмём, 
Применять их будем в дело и пожар не разведём.

Электричество

Чтобы пальчик или гвоздь
Вдруг в розетку не совать -
Электричество опасно -
Это каждый должен знать.
Если ты включил утюг,
Убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь, 
Всё ли выключил? Проверь!
Быть нельзя огня вблизи,
Там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно
Говорят: «Огнеопасно!»
Если близко телефон
И тебе доступен он,
Нужно 101 набрать
И быстрей пожарных звать!
Если же большой огонь,
Дымом всё объято,
Выбегать из дома вон
Надо всем ребятам.
И на помощь поскорей
Ты зови, зови людей.

О сигарете

Если папа с сигаретой на диван решил прилечь, 
А в руках его газета - как его предостеречь? 
Он устал, пришёл с работы, видно, хочет отдохнуть. 
Подойдёт к нему дремота - как тут папе не заснуть? 
Он уснёт - его окурок на подушку упадёт, 
Спрячется в укромный уголок - нам квартиру подожжёт! 
Чтоб такое не случилось, я за папой послежу -
Всё, чему меня учили в детсаду, ему скажу. 
Пусть мой папа тоже знает: от пожара всем беда! И окурки не бросает где попало никогда!

• Что нужно делать, если на площадке много дыма?
• Как защитить от дыма помещение?
• Почему не нужно выбегать в комнату, где много дыма?
• Что нужно делать, если комната наполнилась дымом?

Анализ ситуации

Ты живёшь в сельской местности. У твоих соседей пожар. И ты знаешь, что у них никого нет дома. Какими будут твои действия?

Выбери правильный ответ:

Сообщу соседям о пожаре в их доме.

Вызову пожарников, сообщу им о пожаре и адресе соседей.

Буду пытаться самостоятельно погасить пожар.

Буду звать на помощь других людей с соседних домов.

• Какой предмет может помочь при пожаре?

Анализ ситуаций

Дым в подъезде

• Позвоните в пожарную охрану. Если это не опасно, постарайтесь локализовать очаг пожара и потушить его подручными средствами вместе с соседями.
• Если из-за сильного задымления лестничной клетки воспользоваться лестницей невозможно, то оставайтесь в квартире. Закрытая и хорошо уплотненная дверь надолго защитит вас от опасной температуры и едкого дыма. Во избежание отравления продуктами горения закройте щели и вентиляционные отверстия мокрой тканью.
• Криками о помощи привлекайте внимание прибывших пожарных. Укрыться от пожара и дыма до прибытия пожарных можно на балконе, закрыв при этом за собой балконную дверь.
• Если горит ваша входная дверь, поливайте ее водой изнутри, а для организации тушения снаружи до прибытия пожарных позвоните по телефону соседям. Если в помещении много дыма, дышите через мокрую ткань.

Пожар в квартире

• Вызовете пожарную охрану. Выведете детей и престарелых, сообщите о пожаре соседям.
• Отключите электроэнергию рубильником (автоматом) в квартирном электрощите. Если это не опасно, постарайтесь потушить пожар подручными средствами (водой из ведра, мокрой тканью, огнетушителем, водой от пожарного крана).
• Воздержитесь от открывания окон и дверей во избежание притока воздуха к очагу пожара.
• Если ликвидировать очаг пожара своими силами невозможно, немедленно покиньте квартиру, плотно прикрыв за собой дверь.
• Организуйте встречу пожарных подразделений.
• При невозможности эвакуации из квартиры выйдете на балкон или через окно криками о помощи привлекайте внимание прохожих и пожарных.

Пожар на даче

• Сообщите о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону или через посыльного, оповестите соседей.

• Выведете из дома всех людей. Будьте осторожны, могут взорваться баллоны с газом.
• Отключите электроэнергию. До прибытия пожарных, если это не опасно, используйте для тушения пожара имеющиеся подручные средства.

Как вести себя при пожаре

Дым идет от возгоранья, если что-то вдруг горит, 
Этот дым по содержанию едуч, и ядовит. 
Под кровать мы не забьёмся и не спрячемся в шкафу -
До балкона доберёмся, хоть ползком в сплошном дыму. 
А открыть балкон сумеем, значит, выйдем на балкон. 
Воздух будет там свежее, там подмогу подождём.
Если вспыхнула одежда (мы сидели у огня), 
На спасенье есть надежда: только лишь бежать нельзя. 
Потому что ветром пламя увеличим, убыстрим -
Ни одна одежда - сами в этом пламени сгорим, 
Если снять одежду сложно, мы на землю упадём -
По земле кататься будем - так мы справимся с огнём.
Вспыхнет вдруг одежда сильно на товарище у нас -
Мы с себя одежду снимем и накроем пламя в раз. 
Доступ воздуха закроем - и огонь умрёт тот час. 
Друга тут же успокоим и проводим до врача.
Главное - позвать на помощь тех, кто борется с огнём. 
Мы их очень уважаем и пожарными зовём!

Просмотр видеоролика для детей о правилах пожарной безопасности

3. Итог

-Назовите правила пользования электроприборами.

-Можно ли пользоваться электроприборами без разрешения взрослых?

-Можно ли включать и выключать электроприборы мокрыми руками?

-Если электроприбор сломался, можно ли починить его самому?

-Какая опасность может случиться во время пользования электроприборами?

-От чего может произойти пожар?

-Что нужно делать, если возник пожар?