Маршрут памяти
классный час (8 класс)

Маршрут памяти 

(классный час) 

Форма проведения: квест 

Цель: Формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли Гурьевского района в Великой Отечественной войне. 

Задачи: 

- Познакомить с памятными местами г. Гурьевска, связанными с ВОВ 

- Воспитывать интерес к истории родного края 

- Воспитывать чувство гордости за своих земляков, принимавших участие в ВОВ на фронте и в тылу  

Ход классного часа 

             Нет прошлого без памяти. Никогда не сотрутся в памяти народа суровые годы Великой Отечественной войны. Яркую страницу в историю войны внес и Гурьевский район. Сегодня мы пройдем по маршруту памятных мест нашего города. Наш маршрут будет проходить в виде квеста. Класс делится на группы. Каждой группе выданы маршрутные листы. (Выдаю конверты с заданиями) 

Этап 1 Первым заданием нашего квеста является определение здания-учреждения, о котором пойдет речь в вашей группе в дальнейшем (группы получают карточки с определением)  

Наш маршрут будет проходить по зданиям города, которые так или иначе связаны  с ВОВ 

Этап  2 Найдите фотографию и адрес вашего пункта назначения и обозначьте его на карте города. 

Выполнив задание, поднимите руку и получите следующее задание. 

Этап 3   Прочитайте информацию и выберите ту, которая имеет отношение к вашему пункту маршрута 

Любое место нашего маршрута становилось значимым, благодаря людям, которые самоотверженно трудились в то тяжелое для страны время. 

Этап 4  Перед вами воспоминания четырех людей. Соотнесите личности этих людей с событиями и пунктами нашего маршрута.  

Этап 5 «Черный ящик» Мы уже почти закончили подготовительный этап составления нашего маршрута. Сейчас я предлагаю одному из представителей группы подойти ко мне и выбрать тот атрибут, который связан с пунктом вашего назначения.  

Теперь вы готовы представить нам ваш пункт назначения. Каждая группа подходит к карте и рассказывает о своем историческом месте.  

1. Школа 

2. Здание культуры 

3. Завод 

4. Детский дом 

Ребята работают с раздаточным материалом. Выходят к доске и озвучивают свои ответы. Прикрепляя наглядный материал на карту Гурьевска. 

Заключение. 

Наш маршрут памяти подходит к концу. Но в сердцах участников остается память о тех далеких, но таких близких событиях. Остается дух, настроение быть чище, добрее, лучше. Вновь зарождается с еще больше силой чувство любви к своим близким, к своей школе, своему родному городу, к нашей Родине. В нас живет и будет жить чувство гордости за наши победы. 

 КАРТОЧКА 1 

Учебное заведение для получения общего образования. 

КАРТОЧКА 2 

Предприятие с полным металлургическим циклом производства 

КАРТОЧКА 3 

Клубное учреждение, центр культурно-массовой и просветительской работы  

КАРТОЧКА 4 

Воспитательное учреждение для детей, лишившихся родителей или оставшихся без их попечения.