Документация классного руководителя
материал

Хамидуллина Оля Магдановна

Документация 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Тузлукушево

муниципального района Чекмагушевский район РБ

Рассмотрено

на заседаний педагогического совета

протокол №

  от «__»_______г.

Согласовано

советом родителей

протокол №  от

 «____»___________ г.

Утверждаю

И. о. директора школы:

___________Ф. Р. Багманова

Приказ № 49 от 01.09. 2021г.

План

 воспитательной работы

в 6 классе

на 2021-2022 учебный год

                                                   

               

                                             Классный руководитель       Хамидуллина О.М.

                                                                         

                                         

Цели и задачи воспитательной деятельности

Осуществляя классное руководство, педагог организует работу с классом; индивидуальную работу с учащимися вверенного ему класса; работу с учителями, преподающими в данном классе; работу с родителями учащихся или их законными представителями.

Цель: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Основная задача работы классного руководителя:

- реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, приобщении детей к культурному наследию, в духовном и нравственном воспитании детей на основе российских традиционных ценностей, поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы.

Работа с классом:

• инициирование и поддержка участия класса в общешкольных ключевых делах, оказание необходимой помощи детям в их подготовке, проведении и анализе;

• проведение классных часов как часов плодотворного и доверительного общения педагога и школьников, основанных на принципах уважительного отношения к личности ребенка, поддержки активной позиции каждого ребенка в беседе, предоставления школьникам возможности обсуждения и принятия решений по обсуждаемой проблеме, создания благоприятной среды для общения;

•  организация интересных и полезных для личностного развития ребенка совместных дел, с учащимися вверенного ему класса, позволяющих, с одной стороны, вовлечь в них детей с самыми разными потребностями и тем самым дать им возможность самореализоваться, а с другой, установить и упрочить доверительные отношения с учащимися класса, стать для них значимым взрослым, задающим образцы поведения в обществе;

Формированию и сплочению коллектива класса способствуют следующие дела, акции, события, проекты, занятия:

1. Классные часы:

- тематические (согласно плану классного руководителя, посвященные юбилейным датам, Дням воинской славы, событию в классе, в районе, стране), способствующие расширению кругозора детей, формированию эстетического вкуса, позволяющие лучше узнать и полюбить свою Родину;

- игровые, способствующие сплочению коллектива, поднятию настроения, предупреждающие стрессовые ситуации;

- проблемные, направленные на устранение конфликтных ситуаций в классе, школе, позволяющие решать спорные вопросы;

- организационные, связанные к подготовкой класса к общему делу;

- здоровьесберегающие, позволяющие получить опыт безопасного поведения в социуме, ведения здорового образа жизни и заботы о здоровье других людей.

 Проект «Безопасные каникулы». Проект « Безопасные каникулы» несет минимальные затраты и полное участие всех детей в программах проекта, способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей, занятости детей в каникулярное время, привлечению родителей к совместной с детьми деятельности.

Индивидуальная работа с учащимися:

• изучение особенностей личностного развития учащихся класса через наблюдение за поведением школьников в их повседневной жизни, в специально создаваемых педагогических ситуациях, в играх, погружающих ребенка в мир человеческих отношений, в организуемых педагогом беседах по тем или иным нравственным проблемам; результаты наблюдения сверяются с результатами бесед классного руководителя с родителями школьников, с преподающими в его классе учителями.

• поддержка ребенка в решении важных для него жизненных проблем (налаживания взаимоотношений с одноклассниками или учителями, выбора профессии, вуза и дальнейшего трудоустройства, успеваемости и т.п.), когда каждая проблема трансформируется классным руководителем в задачу для школьника, которую они совместно стараются решить.

• индивидуальная работа со школьниками класса, направленная на

заполнение ими личных портфолио, в которых дети не просто фиксируют свои учебные, творческие, спортивные, личностные достижения.

• коррекция поведения ребенка через частные беседы с ним, его родителями или законными представителями, с другими учащимися класса; через предложение взять на себя ответственность за то или иное поручение в классе.

Работа с учителями, преподающими в классе:

• регулярные консультации классного руководителя с учителями-предметниками, направленные на формирование единства мнений и требований педагогов по ключевым вопросам воспитания, на предупреждение и разрешение конфликтов между учителями и учащимися;

• проведение мини-педсоветов, направленных на решение конкретных проблем класса и интеграцию воспитательных влияний на школьников;

• привлечение учителей к участию в родительских собраниях класса для объединения усилий в деле обучения и воспитания детей.

Работа с родителями учащихся или их законными представителями:

• регулярное информирование родителей о школьных успехах и проблемах их детей, о жизни класса в целом;

•«Узкий круг». Беседа родителей, педагогов, администрации (при необходимости) с целью оказания помощи родителям школьников или их законным представителям в регулировании отношений между ними, администрацией школы и учителями-предметниками;  

• организация родительских собраний (тематических, организационных, итоговых, совместно с учителями-предметниками, совместно с детьми), проводимых в режиме обсуждения наиболее острых проблем обучения и воспитания школьников; родительский комитет.

• создание и организация работы родительского комитета класса, участвующих в управлении образовательной организацией и решении вопросов воспитания и обучения их детей;

• создание и организация работы родительского комитета класса, участвующих в  решении вопросов в воспитании и обучении их детей и благоустройстве классных кабинетов.

• привлечение членов семей школьников к организации и проведению праздников, конкурсов, соревнований, направленных на сплочение семьи и школы;

- привлечение родителей (законных представителей) к просмотру вебинаров воспитательной направленности, Всероссийского родительского собрания;

ПРИОРИТЕТНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ   ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ:

Гражданско – патриотическое, правовое.

Задачи: 

- воспитание патриотизма, любви к своему народу, интереса к истории своей Родины, знание государственной символики своей страны;

- совершенствование нравственных качеств личности: формирование сознательной дисциплины, культуры поведения, чувства гуманизма, ответственности, готовности к нравственному самовоспитанию, умение пользоваться полученными знаниями в межличностном общении;    

- формирование убеждений, мировоззрения, системы социальных установок, правосознания, гражданской ответственности обучающихся.

Общеинтеллектуальное направление

 Задачи:

- способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы;

- создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

- проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.  

Духовно-нравственное, эстетическое.

Задачи: 

- воспитание нравственных чувств и этического сознания;

- развитие художественных способностей и эстетической культуры обучающихся;

- воспитание уважения к народному творчеству;

- формирование представлений о вкусах и моде, о необходимости привносить подлинную красоту в поведение, труд, быт, досуг.

Спортивно-оздоровительное (физическое, половое, гигиеническое).

Задачи: 

- укрепление здоровья обучающихся;

-  повышение санитарно-гигиенической культуры;

- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

Школа безопасности, правовое воспитание.

Задачи:

- усвоения учащимися системы знаний по вопросам Государства и права;

- воспитание уважительного отношения школьников к законам своего государства;

- прививать навыки правомерного поведения, потребность активно защищать в установленном порядке интересы и права личные, государственные и общественные;

- вырабатывать активную гражданскую позицию у школьников нетерпимость к нарушениям правопорядка.

Трудовое, экологическое.

Задачи: 

- расширение политехнического кругозора обучающихся, определение их интересов и склонностей к конкретным видам деятельности;

- воспитание ответственного отношения к труду;

- развитие системы самоуправления в классе и школе;

- воспитание бережного отношения к историко-культурным памятникам, любви к природе, понимания и осмысления себя как частицы природы.

Циклограмма воспитательной работы классного руководителя

Ежедневно:

  1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
  2. Организация питания учащихся.
  3. Организация дежурства в учебных кабинетах.
  4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно:

  1. Проверка дневников учащихся.
  2. Проведение мероприятий в классе (по плану).
  3. Работа с родителями (по ситуации).
  4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

Каждый месяц:

  1. Посещение уроков в своем классе. (По необходимости.)
  2. Встреча с родительским комитетом . (По необходимости.)
  3. Совещание по планированию работы (по графику).

Один раз в четверть:

  1. Оформление классного уголка по итогам четверти.
  2. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
  3. Проведение родительского собрания.

Один раз в год:

  1. Проведение открытого мероприятия.
  2. Оформление личных дел учащихся.
  3. Анализ и составление плана работы класса.
  4. Статистические данные класса (1 сентября)

Характеристика класса.

В классе 9 человек из них девочек- 4, мальчиков –5.  

Классный коллектив слаженный, отношения между детьми хорошие. 
Физическое и психическое развитие учащихся у всех разное.

У обучающихся сформирован достаточный уровень познавательной активности и учебной мотивации. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует нормам, принятым в школе. Обучающиеся открыты и легки в общении. Класс неконфликтен, дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.

Ребятам привито бережное отношение к общественно-полезному труду. Воспитанники понимают ценность труда, в основном добросовестно относятся к самообслуживанию, к дежурству по школе, классу, бережливы в сохранности учебников и школьной мебели. Класс очень подвижный, старается быть активным в делах школьной жизни. Принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях.  

Дети  в классе пытаются быть дружными, стараются помочь друг другу в трудную минуту, но отношения между детьми требует внимания. Ребята не всегда ведут себя корректно по отношению друг к другу.

Обучающиеся находятся только на стадии формирования классного коллектива и актива класса, поэтому еще не владеют навыками выполнения коллективных дел, распределения между собой работы и наиболее рационального ее выполнения.

Обучающиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел. Однако распоряжениям уполномоченных лиц подчиняются.

Без причины пропускающих уроки нет. Ведется строгий контроль по каждому пропуску: записка от родителей, медицинская справка, посещение на дому.

Интересы в классе самые разнообразные. Девочки занимаются рисованием танцами. Мальчики любят  заниматься спортом.

Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.

                                    РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Цель:

  • Организация сотрудничества родителей и школы в деле воспитания на основе единой педагогической позиции.

Задачи:

  • включение родителей в совместную со школой воспитательную деятельность.
  • оказание помощи родителям в семейном воспитании.
  • совместная со школой организация социальной защиты детей.
  • организация ЗОЖ ребенка в семье и в школе.

Прогнозируемый результат:

  • положительное сотрудничество родителей с коллективом школы, избежание конфликтов в воспитании детей.

Основные направления работы

1) Индивидуальные беседы по результатам учебной деятельности учащихся.

2) Организация встреч родителей с учителями-предметниками.

3) Индивидуальные беседы по вопросам поведения детей в школе.

4) Участие в родительских собраниях по плану школы.

Тематика родительских собраний

Сентябрь Октябрь

Организационные вопросы. «Возрастные особенности шестиклассника»

Декабрь

«Семейные традиции в формировании у ребёнка желания трудиться»

Март

"Первые проблемы подросткового возраста"

Май

«Вот и стали мы на год взрослей. Подведение итогов прошедшего учебного года. Организация летнего отдыха школьников»

5) Работа родительского комитета:

Состав: Председатель Камильянова Лилия Фанисовна

               Секретарь Шарипова Ляйсан Фаизовна

Задачи родительского комитета:

1.Оказывать помощь в организации учебно-воспитательного процесса

2.Участвовать в организации сотрудничества родителей, классного          руководителя, учителей, администрации школы

3.Помогать в решении хозяйственно-бытовых вопросов в классе, в школе

План работы с родителями

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Участие родителей в управлении

  1. Участие в работе общешкольного родительского комитета
  2. Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель, воспитатели, председатель РК

2.

Родительские собрания:

1. «Возрастные особенности шестиклассника».

Вопросы:

1.Возрастные особенности шестиклассника.

2. Организация учебно-воспитательного процесса в 6 классе.

3. Планирование учебного года.

4. Выборы родительского комитета.

2. «Семейные традиции в формировании у ребенка желания трудиться».

Вопросы:

1.Значение семейных традиций в формировании у ребенка желания трудиться.

2. «Информационная безопасность учащихся».

3.Разное.

Подведение итогов первого полугодия.                                                          

1.Итоги 2 четверти. Перспективы на 3  четверть.

2.О сохранении здоровья и жизни обучающихся во время проведения новогодних праздников и зимних каникул.

3.Разное.

3. «Первые проблемы подросткового возраста»

Вопросы:

1. Первые проблемы подросткового возраста

2. Проблемы поведения учащихся в школе и дома, о пропусках учащимися уроков и о качестве знаний по отдельным предметам.

3. Подростковый суицид. Как предотвратить трагедии.

4. Разное.

4. «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха школьников».

Вопросы:

1.Итоги учебного года. Наши достижения.

2.Организация летнего отдыха обучающихся.

3.Обеспечение обучающихся  школьной формой установленного образца.

4.Ремонт кабинета.

5.Инструктажи по технике безопасности во время летних каникул.

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

В течение года

Март

Май

Классный руководитель,

воспитатели

Классный руководитель, воспитатели

 

Классный руководитель, воспитатели

Классный руководитель, воспитатели

3.

Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

В течение учебного года по мере необходимости

Классный руководитель

Ученическое самоуправление класса

Направление

Фамилия, Имя

Представители комитета обязаны:

1.

Командир класса

 Салихов Рузиль

  • осуществляет планирование работы классного коллектива, курирует работу актива класса, инициирует проведение рейдов;
  • своевременно информирует класс о школьных акциях, мероприятиях;
  • распределяет полномочия и обязанности по секторам своего класса и осуществляет контроль за их выполнением.

2.

Учебный сектор

Шарипова Лиана

  • Ведёт контроль за состоянием дневников успеваемости, учебников и поведения учащихся класса;
  • оказывает помощь в учебе отстающим учащимся;
  • оказывает помощь в проведении предметных недель, интеллектуальных марафонов и олимпиад.

3.

Редколлегия

Таипова Элиза,Фархутдинова Ильвина

  • В классе занимается выпуском газет, поздравительных открыток;
  •  ведёт фотоархив класса;
  • занимается оформлением и обновлением материалов классного уголка.

4.

Спортивный сектор

Муллагареев Данияр,Камильянова Олеся

  • Занимается организацией и проведением спортивных соревнований, конкурсов и мероприятий;
  • обеспечивает подготовку и участие команды класса в общешкольных и прочих спортивних мероприятиях и соревнованиях.

5.

Культсектор

Хамидуллин Вадим

  • В классе занимается организацией традиционных праздников, вечеров, классных часов; принимать активное участие в школьных, поселковых и районных мероприятиях.

6.

Трудовой сектор

Шаехов Булат,Гирфанов Ильнар

  • Контролирует организацию питания и дежурства в классе и школе.
  • проводит рейды контроля внешнего вида учащихся.

План работы актива класса

п/п

Время реализации

Мероприятие

Примечание

сентябрь

Формирование актива класса, членов секторов

октябрь

Подведение итогов работы

ноябрь

Подготовка и проведение мероприятий ко дню Матери

декабрь

Подготовка и проведение мероприятий к Новому году.

январь

Подведение итогов 1 полугодия

февраль

Подготовка и проведение мероприятий к празднованию «Дня защитника отечества»

март

Подготовка и проведение мероприятий к празднованию «8 марта»

апрель

Подведение итогов. Анализ работы актива

май

Участие класса в трудовых делах школы. Подведение итогов года.

            ВЗАИМОДЕЙСТВИЕС УЧИТЕЛЯМИ - ПРЕДМЕТНИКАМИ

ЗАДАЧИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ:

1. Познакомить учащихся класса с требованиями, предъявляемые к учащемуся при изучении учебных предметов;

2.  Изучение отношения учащихся к учебным предметам;

3. В конце каждой четверти выяснять причины ухудшения учебных результатов (если таковы есть);

4. Посещение уроков;

5. Беседы кл. руководителя с учителями-предметниками с целью активизации учебной деятельности класса и ее результативности;

6. Сотрудничество с учителями – предметниками, которые готовят учащихся к предметным олимпиадам;

7. Забота о «проблемных детях» и детях, у которых по некоторым предметам констатируется стойкий неуспех;

8. Проведение школьного мини-педсовета по теме «Проблемные учащиеся моего класса».

Тематика классных часов

Сентябрь:

1. Урок знаний, посвящённый году Науки и технологии.

2. Урок Памяти. День солидарности в борьбе с терроризмом  «Трагедия Беслана»

3. Устный журнал «День памяти жертв фашизма».

4. Беседа с детьми: «Как уберечь себя от COVID-19»

5. Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД». Беседа:  «Я имею права …»

Октябрь:

1. Час общения посвященные Дню пожилого человека: «Урок милосердия и доброты».

2. Кл. час «Влияние закаливания и занятия спортом на здоровье человека».

3. Беседа по профилактике гриппа и ОРВ.

4. Инструктажи по правилам техники безопасности и ПДД в период осенних каникул.

Ноябрь:

1. Устный журнал «4ноября - День народного единства».

2. Беседа «Международный день прав детей».

3. Правила по ПДД «Законы дорог»

4. Беседа о правилах поведения на водоемах.  

Декабрь:

1. Устный журнал «Основной закон государства- Конституция».

2. Беседа «Международный день инвалидов».

3. Классный час «Подростковые объединения».

4. Кл. час «Влияние наркотиков на жизненный стиль человека».

5. Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время новогодних каникул

Январь:

1.Классный час «Моя малая родина».

2.Устный журнал «Дорога жизни».

3. Беседа «Рацион здорового питания».

Февраль:

1. Классный час с презентацией "Живая память" (посвящается погибшим в Афганистане).

2. «Классный час: «История Российской армии». «Символика разных родов войск».

3. Беседа «Миром правит любовь».    

4.  Беседа с элементами дискуссии «Профилактика правонарушений».

5. Устный журнал «Спорт вместо курения».                    

Март:

1. Кл. час «Женщины – герои России».

2. Час общение: «Гражданская оборона». Всемирный день гражданской обороны.

3. Устный журнал «Крым и Россия, мы вместе».

4. Беседа «Чем опасна компьютерная зависимость. Её влияние на психическое и физическое здоровье человека».

5. Инструктажи по правилам безопасного поведения на весенних каникулах

Апрель:

1. Устный журнал «Покорители космоса»

2. Классный час с презентацией «Путешествия по родному краю».

3. Беседа  «Осторожно: клещевой энцефалит».

4. Беседа: «Уважение к людям труда». Карнавал профессий.

5. Кл час «Профилактика безнадзорности»

Май:

1. Классный час «Нам нужна одна Победа».

2. Классный час «Моя семья».

3. Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя.

4. Инструктажи по ТБ «Внимание, каникулы!

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СЕНТЯБРЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

1.Урок знаний, посвящённый году Науки и технологии.

2. Урок Памяти. День солидарности в борьбе с терроризмом  «Трагедия Беслана»

2. Устный журнал «День памяти жертв фашизма».

02.09.

03.09.

14.09.

Нравственно-эстетическое воспитание

1. «Конкурс рисунков на тему: «Наш друг - светофор»

2. Час общения «Международный день грамотности. Викторина».

Вторая неделя

17.09.

Физкультурно-оздоровительное  

1. «День здоровья»

2.Участие в спортивных соревнованиях.

3. Беседа с детьми: «Как уберечь себя от COVID-19»

По плану

24.09.

Самоуправление в классе

1. Классное собрание «Твой выбор» - выборы актива класса, распределение поручений.        

2. Организация дежурства в классе.

10.09.

Трудовое и экологическое воспитание

1.Уборка школьной территории.

В течение месяца

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

1.Составление социального паспорта класса.

2. Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД».

3. Беседа:  «Я имею права …»

До 07.09.

10.09.

10.09.

Работа с родителями

1. Родительское собрание: «Возрастные особенности шестиклассника».

октябрь

ОКТЯБРЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

Час общения, посвященный Дню пожилого человека: «Урок милосердия и доброты».

01.10.

Нравственно-эстетическое воспитание

1.Подготовка к мероприятию, посвященному Дню учителя.

2. Изготовление открыток ко Дню учителя.

3.  Проект «Каникулы в Школе».

До 05.10.

Физкультурно-оздоровительное  

1.Кл. час «Влияние закаливания и занятия спортом на здоровье человека».

2. Беседа по профилактике гриппа и ОРВ

08.10.

15.10

Самоуправление в классе

1.  Составление графиков дежурства по классу, подведение итогов дежурства

 1 раз в неделю

Трудовое и экологическое воспитание

Дежурство по классу.

1 раз в неделю

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

Инструктажи по правилам техники безопасности и ПДД в период осенних каникул.

02.10.

23.10.

Работа с родителями

1. Индивидуальные консультации

НОЯБРЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

Устный журнал «4ноября - День народного единства»

Беседа «Международный день прав детей»

08.11.

19.11.

Нравственно-эстетическое воспитание

1. Классный час «День толерантности».

2.  Беседа  ко дню Матери «Мама, мамочка моя»

16.11.

26.11.

Физкультурно-оздоровительное  

1. Акция «Мы за здоровый образ жизни» ко Дню отказа от курения.

18.11.

Самоуправление в классе

Подготовка и участие в мероприятиях, посвященных Дню матери.

Трудовое и экологическое воспитание

Участие в акции «Покормите птиц зимой»

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

1. Правила по ПДД «Законы дорог»

2. Беседа о правилах поведения на водоемах.

23.11.

29.11.

                                         ДЕКАБРЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

Устный журнал «Основной закон государства - Конституция».

10.12.

Нравственно-эстетическое воспитание

Беседа «Международный день инвалидов».

03.12.

Физкультурно-оздоровительное  

Кл. час «Влияние наркотиков на жизненный стиль человека»

17.12.

Самоуправление в классе

Участие в конкурсе «Лучшее новогоднее оформление окон классного кабинета», «Лучшая новогодняя игрушка»

декабрь

Трудовое и экологическое воспитание

1.Мастерская Деда Мороза.

декабрь

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

1. Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время новогодних каникул

24.12.

Работа с родителями

Родительское собрание  «Подведение итогов первого полугодия».                                                          

                                        ЯНВАРЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

Устный журнал  «Дорога жизни».

27.01.

Нравственно-эстетическое воспитание

Классный час «Моя малая родина».

21.01.

Физкультурно-оздоровительное  

Беседа «Рацион здорового питания».

14.01.

Самоуправление в классе

Подготовка и участие в Дне здоровья

Трудовое и экологическое воспитание

Дежурство по классу

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

Беседа «Поведение на водных объектах в зимнее время».

28.01.

Работа с родителями

1.Индивидуальная беседа (по необходимости).

ФЕВРАЛЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

1. Классный час с презентацией "Живая память" (посвящается погибшим в Афганистане).

2. «Классный час: «История Российской армии».                                  

«Символика разных родов войск»

15.02.

18.02.

Нравственно-эстетическое воспитание

 Беседа «Миром правит любовь».

04.02.

Физкультурно-оздоровительное  

1.Спортивные игры на свежем воздухе «Зимние забавы».

2. Устный журнал «Спорт вместо курения»

В течение месяца

25.02.

Самоуправление в классе

1.Подготовка и проведение праздника.

2. Участие в акции «Поздравление ветеранов»

Трудовое и экологическое воспитание

Конкурс  рисунков «Моя будущая  профессия»

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

1.  Беседа с элементами дискуссии «Профилактика правонарушений».

11.02.

18.02.

Работа с родителями

 Индивидуальные беседы.

По мере необходимости

МАРТ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

1. Кл. час «Женщины – герои России».

2. Час общение: «Гражданская оборона». Всемирный день гражданской обороны.

3. Устный журнал «Крым и Россия, мы вместе»

11.03.

18.03.

Нравственно-эстетическое воспитание

1. Внеклассное мероприятие «Поздравляем наших мам и девочек».

2. Проект Безопасные каникулы ».

04.03.

Физкультурно-оздоровительное  

Беседа «Чем опасна компьютерная зависимость. Её влияние на психическое и физическое здоровье человека».

25.03.

Самоуправление в классе

Подготовка и проведение мероприятий к 8 марта.

Трудовое, профориентационное  и экологическое воспитание

1.Неделя профориентации.

2.Подведение итогов. Доброе дело.

с 14.03. по 18.03.

23.03.

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

1. Всероссийский урок ОБЖ.

2. Инструктажи по правилам безопасного поведения на весенних каникулах

01.03.

25.03.

Работа с родителями

Родительское собрание  «Первые проблемы подросткового возраста»

АПРЕЛЬ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

Устный журнал «Покорители космоса»

12.04.

Нравственно-эстетическое воспитание

Классный час с презентацией «Путешествия по родному краю».

08.04.

Физкультурно-оздоровительное  

1.Участие во Всемирном Дне здоровья.

2. Беседа  «Осторожно: клещевой энцефалит».

07.04.

15.04.

Самоуправление в классе

Участие в акции «Подарок ветерану»

апрель

Трудовое и экологическое воспитание

1.  Беседа: «Уважение к людям труда.

2. Акция «Чистота во всём».

22.04.

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

Кл час «Профилактика безнадзорности»

29.04.

Работа с родителями

Индивидуальные беседы

 По необходимости

МАЙ

Направление

Мероприятие

Ориентировочное

время

проведения

 Гражданско-патриотическое воспитание

1.Участие в мероприятиях, посвящённых 77-летию Победы.

2. Классный час «Нам нужна одна Победа».

До 09.05.

06.05.

Нравственно-эстетическое воспитание

Классный час «Моя семья»

13.05.

Физкультурно-оздоровительное  

День здоровья

20.05.

Самоуправление в классе

Участие в акции «Бессмертный полк»

09.05.

Трудовое и экологическое воспитание

1.Акция «Чистый школьный двор».

2. Подведение итогов. Трудовые дела. Доброе дело.

27.05.

Профилактика правонарушений, правовое воспитание

1. Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя.

2. Инструктажи по ТБ «Внимание, каникулы!»

27.05.

Работа с родителями

Родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха школьников».

30.05

                                                Тематика классных часов

Сентябрь:

1. Урок знаний, посвящённый году Науки и технологии.

2. Урок Памяти. День солидарности в борьбе с терроризмом  «Трагедия Беслана»

3. Устный журнал «День памяти жертв фашизма».

4. Беседа с детьми: «Как уберечь себя от COVID-19»

5. Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД». Беседа:  «Я имею права …»

Октябрь:

1. Час общения посвященные Дню пожилого человека: «Урок милосердия и доброты».

2. Кл. час «Влияние закаливания и занятия спортом на здоровье человека».

3. Беседа по профилактике гриппа и ОРВ.

4. Инструктажи по правилам техники безопасности и ПДД в период осенних каникул.

Ноябрь:

1. Устный журнал «4ноября - День народного единства».

2. Беседа «Международный день прав детей».

3. Правила по ПДД «Законы дорог»

4. Беседа о правилах поведения на водоемах.  

Декабрь:

1. Устный журнал «Основной закон государства- Конституция».

2. Беседа «Международный день инвалидов».

3. Классный час « Подростковые объединения».

4. Кл. час «Влияние наркотиков на жизненный стиль человека».

5. Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время новогодних каникул

Январь:

1.Классный час «Моя малая родина».

2.Устный журнал «Дорога жизни».

3. Беседа «Рацион здорового питания».

Февраль:

1. Классный час с презентацией "Живая память" (посвящается погибшим в Афганистане).

2. «Классный час: «История Российской армии». «Символика разных родов войск».

3. Беседа «Миром правит любовь».    

4.  Беседа с элементами дискуссии «Профилактика правонарушений».

5. Устный журнал «Спорт вместо курения».                    

Март:

1. Кл. час «Женщины – герои России».

2. Час общение: «Гражданская оборона». Всемирный день гражданской обороны.

3. Устный журнал «Крым и Россия, мы вместе».

4. Беседа «Чем опасна компьютерная зависимость. Её влияние на психическое и физическое здоровье человека».

5. Инструктажи по правилам безопасного поведения на весенних каникулах

Апрель:

1. Устный журнал «Покорители космоса»

2. Классный час с презентацией «Путешествия по родному краю».

3. Беседа  «Осторожно: клещевой энцефалит».

4. Беседа: «Уважение к людям труда». Карнавал профессий.

5. Кл час «Профилактика безнадзорности»

Май:

1. Классный час «Нам нужна одна Победа».

2. Классный час «Моя семья».

3. Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя.

4. Инструктажи по ТБ «Внимание, каникулы!

План мероприятий по профилактике детского травматизма,

по безопасности жизни и здоровья.

Направления: профилактика ДТТ, пожарная  безопасность и электробезопасность, правила поведения в общественных местах и при чрезвычайных ситуациях, безопасный Интернет, безопасное поведение в различные времена года и другое)

Наименование мероприятия

Сроки и место проведения

Участники мероприятия

1.

Урок безопасности на тему "Внимательный пешеход"

Беседа: «Здоровое питание – здоровая жизнь».

Просмотр видеофильма: « Будь внимателен с электроприборами!»Викторина: «ПДД –нужно знать!»;

- Инструктаж учащихся.

I четверть

Учащиеся

 

2.

Просмотр  и обсуждение видеофильмов"Не допусти пожара",

"Как действовать при пожаре".

Урок безопасности. Тема : «Будь вежливым пешеходом!».

Беседа: « Осторожно, газ!» 

Урок безопасности: Тема: «Если дома один!»

Беседа: « Зимние каникулы» правила поведения и техника безопасности в зимний период.

- Инструктаж учащихся и родителей

II четверть

Учащиеся,

 родители

3.

Просмотр видеофильма "Моя дорога в школу безопасна"

( Движение школьника по улицам села в зимнее время)

Практическое занятие. Тема: «Правила поведения в общественном транспорте».

Практическое занятие. Тема: «Электричество-опасно!».

Урок безопасности: « Дорожные знаки, наши друзья!»

Практическое занятие. Тема: «Спички - детям не игрушка!».

Беседа: «Как вести себя с незнакомыми людьми»

- Инструктаж учащихся и родителей

III четверть

Учащиеся,

 родители

4.

Памятки на каждый день "Правила безопасного поведения"

(Правила поведения в общественных местах и при чрезвычайных ситуациях, безопасный Интернет)

Викторина: «Культура поведения и речи».

Урок безопасности: «Службы спасения»

Беседа:Тема: «Еще раз о велосипедах».

Урок безопасности: «Правила поведения в обществе»

Беседа:Тема: «Водоёмы – опасно!».

Инструктаж учащихся и родителей.

VI четверть

Учащиеся,

 родители

                                               

                               Тематика родительских собраний

Сентябрь Октябрь

Организационные вопросы. «Возрастные особенности шестиклассника»

Декабрь

«Семейные традиции в формировании у ребёнка желания трудиться»

Март

"Первые проблемы подросткового возраста"

Май

«Вот и стали мы на год взрослей. Подведение итогов прошедшего учебного года. Организация летнего отдыха школьников»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Документация классного руководителя.

В данном разделе помещены следующие документы:1. Конвенция о правах ребенка.2. Документация классного руководителя....

Документация классного руководителя по т\б во внеурочном процессе

Материал содержит локальный акт (Положение) о ведении документации классного руководителя по вопросам охраны труда и личной безопасности в работе с учащимися, а также инструкции по т\б во внеурочном ...

Документация классного руководителя по вопросам организации охраны труда и личной безопасности в работе с учащимися начальных классов

ДОКУМЕНТАЦИЯклассного руководителя по вопросам организацииохраны труда и личной безопасностив работе с учащимисяначальных классов....

Основная документация классного руководителя

В данном документе дана основная документация классного руководителя, для облегчения работы....

Документация классного руководителя

Воспитательная программа класса....

Список документации классного руководителя

Список документации классного руководителя...

Документация классного руководителя по вопросам здоровья и личной безопасности в работе с учащимися

В разработке представлены инструктажи по правилам безопасного поведения учащихся на водоемах, в общественном транспорте, по ПДД и т.д...