Классный час «Я, моя семья, моя страна»
классный час (5, 6, 7, 8, 9 класс)
Определение и осмысление понятия «Семья»; формирование понятия «Счастливая семья»; раскрытие понятия роли семьи в жизни человека; осознание нравственной ценности семейных отношений.
Задачи:
- Способствовать формированию чувства ответственности и долга перед семьей.
- Развивать стремление проявлять ответственность в семейных отношениях
- Воспитывать отзывчивость, доброту, терпение, чувство уважения и взаимопомощи
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 56.95 КБ |
Предварительный просмотр:
«Я, моя семья, моя страна»
Цель:
Определение и осмысление понятия «Семья»; формирование понятия «Счастливая семья»; раскрытие понятия роли семьи в жизни человека; осознание нравственной ценности семейных отношений.
Задачи:
- Способствовать формированию чувства ответственности и долга перед семьей.
- Развивать стремление проявлять ответственность в семейных отношениях
- Воспитывать отзывчивость, доброту, терпение, чувство уважения и взаимопомощи
Ход занятия:
Ребята, передо мной фотоальбом. Листая его страницы, вижу лица дорогих, родных для меня людей. Хотите знать кого? Для этого отгадайте загадки. Можете отвечать хором.
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша... (Мама)
Кто же трудную работу
Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш … (Папа)
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын.
Рядом с ним я маловат,
Для меня он старший …(Брат)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая…(Сестрёнка)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (Бабушка)
Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш... (Дед)
А каким одним красивым, ёмким словом можно объединить этих людей?
Ребята, а как вы понимаете слово «Семья»(ответы детей)
- Молодцы, ребята! СЕМЬЯ – это родные друг- другу люди, живущие вместе. Семья – это те, кто с самого рождения находится вместе с нами, рядом с каждым из нас. Сайд 1
Семья, дом всегда остаются самым главным в жизни каждого из нас
Это передано в пословицах нашего народа. Осталось их собрать.
- В гостях хорошо, а… (дома лучше)
- В своем доме и стены … (помогают)
- Вся семья вместе, и душа (на месте)
- На что и клад, когда в семье (лад)
Пора знакомиться с вашими семьями, но вот беда, времени недостаточно. Поэтому предлагаю наше знакомство провести в виде игры.
- Сейчас мы узнаем, как распределяются обязанности между членами вашей семьи.
Я буду называть вам действия. Если это действие выполняет мама, поднимите букву М, если папа – букву П, вы – букву Я.
Печет, играет, вяжет, стирает, шьет, убирает, готовит, читает, рисует, мастерит, подметает, пылесосит, моет пол, ремонтирует, вытирает пыль, ходит в магазин, работает на компьютере, выносит мусор, проверяет домашние задания у ребенка, помогает готовить уроки. (Молодцы ребята)
- Давайте поговорим о семейных ценностях. Я вам на стол выложила карточки, в которых записаны «Правила семейных ценностей» Выберите те, которые считаете правильными.
1- Будь уверен и надежен
2- Уважай себя и других
3- Будь добрым
4- Проявляй заботу о своих близких
5- Умей прощать и не будь обидчив
6- Уважай только себя
7- Умей слушать собеседника
8- Думай только о себе
9- Не слушай советов старших.
(Пусть ученики прочитают выбранные утверждения) СЛАЙД 3
А теперь я предлагаю вам послушать притчу «Тепло семейного очага».
Слайд 4
-- Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать, почему. Но так решило. «Но прежде – сказало счастье – я исполню по одному желанию каждого члена семьи, в которой жило долгие годы. «Чего ты хочешь? – спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой - и получила хозяйка шубу. Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: «Что ты хочешь?» - и та ответила: «Хочу замуж за принца заморского» - и вышла замуж за принца. Спросило счастье сына хозяйки: «А ты чего хочешь»? «Хочу – говорит он – велосипед, буду счастлив если у меня будет велосипед» И получил мальчик велосипед. И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: «А чего ты хочешь?» Хозяин подумал и сказал: «Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага» И счастье выполнило просьбу хозяина и не ушло из этого дома потому, что счастье живет там, где горит семейный очаг.
Наша страна Россия – один наш общий дом, очаг. И счастье в этом доме зависит от каждого из нас, потому что каждый частица этой большой семьи.
- Значит еще одна большая семья – наша страна. Мы с вами – одна большая семья. Слайд 5
В 2008 году в России появился праздник —День семьи, любви и верности, который отмечается 8 июля.
Символом праздника считается ромашка
- А теперь, пожалуйста, побудьте в роли «счастья» для своих родных.
Перед вами лежит ромашка. На лепестках напишите всех членов своей семьи.
На обратной стороне напишите каждому из них то, что вы можете сделать для того, чтобы доставить ему радость.
(дети пишут, а потом каждый говорит)
Ребята, мы составили для каждого из вас план любви и счастья для всей семьи.
Рефлексия
ИГРА «Дерево чувств»
С помощью листьев выразите свое настроение, которое было у вас на занятии.
Зелёный – приятное
Жёлтый – грустно
Вывешивайте ваши листья на крону и постарайтесь объяснить почему выбрали именно такой цвет; что понравилось, а что нет?
(ответы детей)
Слайд 5
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
«Какая хорошая Ваша семья!».
- Мы построили счастливую семью, я думаю, у вас сформировалось позитивное отношение к своей семье к семейным отношениям. Желаю, чтобы ваши семьи были самыми счастливыми. Благодарю за участие и активность. Мне было очень приятно с вами общаться.
1- Будь уверен и надежен
2- Уважай себя и других
3- Будь добрым
4- Проявляй заботу о своих близких
5- Умей прощать и не будь обидчив
6- Уважай только себя
7- Умей слушать собеседника
8- Думай только о себе
9- Не слушай советов старших.
1- Будь уверен и надежен
2- Уважай себя и других
3- Будь добрым
4- Проявляй заботу о своих близких
5- Умей прощать и не будь обидчив
6- Уважай только себя
7- Умей слушать собеседника
8- Думай только о себе
9- Не слушай советов старших.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/05/picture-56108.jpg)
Классный час,посвященный Дню Семьи"Всякий рад,когда в семье лад"
Цель: способствовать укреплению отношений между школой и семьёй, сплочению детей и родителей. Задачи: 1.Развивать творческие способности детей, умение работать в команде.2.Формировать уважение и любо...
Методическая разработка научно-практической студенческой конференции с элементами художественного творчества «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи, моей страны»
Основная цель данной работы состояла в побуждении студентов к изучению истории своей семьи в трагический период жизни нашей страны – Великой Отечественной войны. На Руси как древней, так и современной...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/26/picture-54351-1453784620.jpg)
Классный час "Я для семьи или семья для меня?"
Данный классный час подходит для проведения 1 сентября....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/05/picture-424296-1488703366.jpg)
Программа Недели психологии. Тема: «Сильная семья - сильная страна»
Программа проведения недели психологии в средней школе №1 г.Нарьян-Мара. Предназначена для педагогов-психологов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/14/picture-102612-1415979726.jpg)
История моей семьи - история страны
Великая Отечественная война принесла много горя и слез каждой семье. Многие не вернулись домой и погибли на фронтах, кто-то получил похоронку. Кто-то получив ранение вернулся домой инвалидом…. ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/11/picture-1400703-1649684294.jpg)
Классный час на тему : "Семья. Кофликты в семье и способы их разрешения"
Что же такое семья?Как вы понимаете это слово?Ответы учащихся. (Это два любящих человека, у которых есть дети, это маленькая часть общества, ячейка) .Правильно, семья - это союз людей, скрепленный пра...