Внеклассное мероприятие «Я - патриот»
план-конспект

СЛАЙД1

Государственные символы России

Внеклассное мероприятие для обучающихся 5-11 классов

«Я - патриот»

Цель: воспитание на примере изучения государственной символики и ее истории патриотизма и гражданственности.

Задачи:

1.        Изучение истории происхождения герба, гимна и флага, анализ значения государственной символики.

2.        Формирование устойчивого интереса к истории России.

3.        Развитие коммуникативных качеств воспитанников.

Оборудование: символы России – герб, гимн, флаг; компьютер и мультимедиапроектор (презентация по теме); высказывания  по теме.

Литература:

1.        Белибихина  Н.А., Смогленко Н.А., Тихонова О.Г. История. 5-11 классы: внеклассные мероприятия (познавательные игры, линейки, аукционы, викторины, праздники). Волгоград. Учитель. 2007.

2.        Велигородная В.А., Жиренко О.Е., Кумицкая Т.М. Классные часы по гражданскому и правовому воспитанию. Москва. Вако. 2006.

3.        Корнева Т.А. Внеклассные мероприятия по обществознанию. 8-11 классы. М. Глобус. 2008.

Ход мероприятия

СЛАЙД2

Я патриот. Я воздух русский,

Я землю русскую люблю.

Я верю, что нигде на свете

Второй такой не отыщу.

СЛАЙД3

Видеофрагмент из мультфильма

СЛАЙД4

Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса.

Солнце ярче, звезды всех светлее,

Где отрадны рощи и поля…

СЛАЙД5

Вступительное слово педагога.

Добрый день уважаемые друзья! Мы приветствуем вас. Сегодня нас объединила общая тема, Как вы думаете? О чем пойдет речь на нашем мероприятии? Правильно, молодцы.

     Наше сегодняшнее мероприятие посвящено символике Российской Федерации и ее истории. К государственным символам любой страны,  относятся прежде всего государственные герб, гимн и флаг. Они нужны нам как воплощение истории нашей Родины и отражение ее настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене, как ее зрительный и музыкальный образ. Как раз поэтому отношение к государственным символам – это отношение к самому государству.

Выступление обучающихся. Сопровождается показом слайдов презентации.

СЛАЙД6

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовет.

Выхожу из дома я –

Здравствуй, улица моя!

Я пою, и в тишине

Подпевают птицы мне.

Травы шепчут мне в пути:

«Ты скорей, дружок, расти!»

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я:

«Здравствуй,  Родина моя!»

(Презентация: фото-русская природа, родная деревня, музыкальное сопровождение)

Живем мы посреди большой России.

Средь городов, лесов, озер, полей,

И есть у нас, когда бы нас спросили,

 Меч для врага, объятья для друзей!

Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться,

Не перервать связующую нить,

И нам порой так нужно оглянуть

Русь моя, любимая Русь!

Смотрю на тебя безбрежную,

То лиственную, то снежную,

Смотрю и не насмотрюсь.

Величаю тебя опять,

Дорогая земля былинная,-

Славлю каждую высь и пядь,

Любуюсь полями, долинами.

СЛАЙД7

 Ведущий1.

   Герб, флаг и гимн – это основные символы любого государства, показывающие его могущество и независимость.

Их знают не только россияне, но и люди во многих странах мира. Они являются необходимыми элементами международных встреч и договоров. Это – «лицо» нашей страны. И, конечно, необходимо каждому знать историю возникновения этих символов.

СЛАЙД8

Ведущий2.

   В новое тысячелетие Россия вошла с обновленной государственной символикой.. Наши новые, но в то же время преемственные по отношению к прежним, символы отражают важные вехи в многовековом историческом пути России. Музыка гимна написана в советские  времена. Флаг – императорский. Двуглавый орел появился еще в Московском царстве. Символы государства означают его независимость, подчеркивают особенности и значимые традиции, сложившиеся в ходе исторического развития.

СЛАЙД9

Ведущий1.

   Наша Родина имеет богатую историю, каждая ее страница вызывает у нас неподдельное чувство гордости. Все мы – дети великой России, защищенные российским трехцветным флагом.

СЛАЙД10

Обучающиеся.

Взвейся в небо, флаг России гордый!

В лучезарном небе вознесись!

Триколором – красным, синим, белым,

 Гражданин России, ты гордись!

По указу он Петра родился

Триста долгих лет тому назад.

Трижды был сменен, но возродился

Славный стяг. Я этому так рад!

Символ Веры он, Любви, Надежды,

Святость Бога и Земли любовь.

За него не раз сыны Отчизны

Проливали алую, как лента, кровь.

СЛАЙД10+ щелчок

Белый – мир, невинность, совершенство,

Чистота и правда наших дней,

Благородство, божество, блаженство,

Путь к свободе россиян, людей.

СЛАЙД10+ щелчок

Синий – небо, символ неба, духа, чести,

Поднимавший рать против врагов.

Не во имя мести – ради чести

Доблести и верности сынов.

СЛАЙД10+ щелчок

Красный жар войны, защиты веры,

Героизма доблестных бойцов,

Командиров пыл, на смерть ведущих

Русских несломимых храбрецов.

СЛАЙД10+ щелчок

Триколором, триединством связан,

Братской дружбою народов и славян.

Государственным, народным назван,

Самым лучшим стягом из знамен.

СЛАЙД11

Ведущий1.

   Самые первые флаги были военные. Появились они вместе с большими армиями. Сразу же возникла необходимость издали отличать, какой отряд движется – свой или вражеский. Для этой цели и стали военные привязывать к копьям ленточки и кисточки разных цветов. Размеры этих ленточек увеличивались, рисунок усложнялся, и вскоре появились настоящие флаги.

СЛАЙД12

Ведущий2.

   Размещаются обычно флаги над правительственными зданиями. Маленькими флажками машут встречающие, когда приезжают почетные гости. Флаг несут перед воинской частью на параде, поднимают его на каждом корабле, а значки с изображением флага многие носят на лацкане пиджака.

Ведущий1.

   Каждый, кто любит свою страну, с уважением относится к ее флагу – ведь под ним совершено так много подвигов. В бою знамя воинской части оберегают как самую большую ценность, если враг сумеет захватить знамя, част расформировывается как опозоренная. Наоборот, когда политические демонстранты хотят выразить свое неодобрение действиям другого государства, они нередко сжигают его флаг.

СЛАЙД13

Ведущий2.

   Флаг России состоит из трех цветов: белый, синий, красный.

   Можно предположить, синий цвет – для креста, так как мантия святого Геогргия Победоносца в гербе города Москвы, белый и красный – поля флага, так как поле герба красное, а  конь святого Георгия Победоносца белый.

Ведущий1.

   Белый конь, синий плащ, красное поле! Похоже, что именно здесь лежит разгадка российской национальной цветовой гаммы. Выясняется, что корнями своими она уходит в глубокую древность.

СЛАЙД14

Ведущий2.

   А еще считают, что красный – это мужество и любовь, синий – верность и целомудренность, белый – благородство.

Слово предоставляется учителю истории Владимиру Николаевичу Чуйкову.

СЛАЙД15

Просмотр клипа «Моя Россия».

СЛАЙД16

Обучающиеся.

Спокоен за наше Отечество,

Его охраняет не год-

Двуглавый орел человечество

России на крыльях несет.

В когтях его скипетр с державой,

Корона венчает его.

Увенчан он русскою славой

Единством народа всего.

Как символ Европы и Азии,

Украшен медалью златой,

Копьем поражает дракона

Георгий – наш всадник святой.

Наш герб-укрепленье Отечества,

Оплот он богатства его.

Пусть помнит Руси человечество-

Святыня – дороже всего!

СЛАЙД17

Ведущий2.

Слово «герб» происходит от немецкого «эрбе» - наследство. Гербом называют изображение, которое в условной форме показывает исторические традиции государства. Гербы появились очень давно. Они найдены на монетах, медалях и печатях древних городов и государств.

СЛАЙД18

Ведущий1.

   С именем великого князя Московского Ивана 3 и связывают возникновение государственного герба России. Иван 3 был поистине крупнейшей исторической фигурой и правил с 1462 по 1505 год. При нем было свергнуто ордынское иго. Суверенному государству потребовалась соответствующая его рангу государственная символика. Избрав в качестве символа двуглавого орла, Иван 3 давал понять, что ранг государя всея Руси равен рангу императора Священной Римской империи.

Кроме того, двуглавый орел Византии позволял русским царям считать себя и свое государство преемниками Древнего Рима.

СЛАЙД19

   Ведущий2.

Постепенно Московская Русь превратилась из слабого, малоизвестного государства в мощное, завоевавшее мировой авторитет. И герб менялся с течением времени. Он начинался с орленка, но вскоре он начал раскрывать крылья, над его головой появились императорские короны, в лапах – атрибуты монархической власти; скипетр и держава, на груди появился герб Москвы, символизирующий ее столичный статус. На крыльях стали появляться гербы царств и княжеств, входящих в состав России. В 1917 году – орел перестал быть гербом России. Для большевиков, пришедших к власти, это был символ самодержавия. В 1993 году, указом Президента Б.Н.Ельцина двуглавый Орел был обратно утвержден в качестве государственного герба. И только в 2000 г. двуглавый Орел был окончательно утвержден Государственной Думой. За основу современного герба взят герб Петра I. Но двуглавый орел золотого цвета, а не черного, и помещён он на красном геральдическом щите и как прежде охраняет западные и восточные рубежи страны.

Слово предоставляется учителю истории Владимиру Николаевичу Чуйкову.

СЛАЙД20

Обучающийся.

О, Русь, в тоске изнемогая,

Тебе слагаю гимны я,

Милее нет на свете края

О, Родина моя!

Ведущий1.

   Слово «гимн» греческого происхождения, означает торжественная песнь в честь божества. В современном понятии гимн – это хвалебная песнь или торжественное произведение.

Ведущий2.

    8 декабря 2000 года был принят федеральный конституционный закон «О государственном гимне Российской Федерации». Музыку написал еще в 1939 году композитор Александр Александров. Слова – Сергея Михалкова. Согласно закону, гимн должен звучать в особо торжественных случаях. При исполнении гимна необходимо вставать.

Слово предоставляется учителю истории Владимиру Николаевичу Чуйкову.

Обучающиеся

Гимн наши нервы бередит,

И кровь по жилам быстро льется

То был и есть России клич,

Он в нашем сердце остается.

Его нельзя иначе петь:

В нем гордость наша, наша слава.

Пусть величавее звенит наш гимн,

Его поет держава!

СЛАЙД21

(исполнение Гимна РФ)

СЛАЙД22

Ведущий1.

   Государственные символы России должен знать и уважать каждый. Они воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего Отечества. Ты должен годиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти государственные символы величия и могущества России достались тебе от предков. Какими они станут в будущем, зависит только от тебя.

Обучающиеся.

Судьбой своею, трудной и красивой,

Добром и силой славен край родной.

Летит вперед крылатая Россия,

И песни, словно крылья за спиной.

Летит сквозь бури и ненастья,

Сквозь все невзгоды и шторма – вперед!

И в самый трудный час, и в час большого счастья

Всегда поет великий наш народ.

Без песен нам и жить бы было б скучно,

С рожденья мы без песен – никуда,

А песня нам и друг, и хлеб насущный.

Нам песня – словно воздух и вода.

Мы с песней строим, и куем, и пашем,

И с песней мы идем на смертный бой.

Сквозь годы, сквозь века несется песня наша-

Что б ни было, Россия, мы с тобой!

Подведение итогов.

СЛАЙД23

Ведущий2.

Патриот — это человек, любящий свою Родину. Патриотами не рождаются, ими становятся. И сколько бы кто ни говорил о патриотизме, все это слова. Истина в душе. Как сказал Сергей Есенин "Пусть мы нищие, пусть у нас холодно, голодно, но зато у нас есть душа, от себя добавим - русская душа».

Ведущий1.

Ребята, теперь вы можете сказать, а кто же такой патриот, и можете вы назвать себя патриотами?

В заключение нашего мероприятия посмотрите, и послушайте наших детей, как они ответили на вопрос «Патриот, кто он?»

СЛАЙД24

Видеофрагмент «Патриот – это…».

Педагог.

Мы вспомнили основные вехи становления государственной символики. Мы всегда должны помнить о том, что гимн, герб и флаг – это святыни нашей Родины, к которым нам надо относиться с уважением, хранить их для других поколений, приумножать их славу.

СЛАЙД25

 Спасибо всем за внимание. А сейчас, мы предлагаем вам посмотреть фильм «Я -гражданин России». Который создал , обучающийся 7 «Б» класса – Исаков Филипп.