" Учись у героев Отчизну беречь"
план-конспект занятия (6 класс)
Данное мероприятие формирует гражданскую активность, патриотических чувств у подрастающего поколения, чувства гордости за славные подвиги у граждан во имя Отечества
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.34 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
« СШ №1 им. А.А. Драгомировой» города Джанкоя Республики Крым
Директор Лоберштык Наталья Анатольевна тел. +7978-73-76-733
Электронный адрес: class="c10"> Нагорная Наталья Алексеевна +7978-88-29-540
Учитель истории, обществознания, музыки.
Категория: Высшая
Стаж работы: 34 года
Электронный адрес Телефон +7978-88-29-540
Тема урока: «Учись у героев Отчизну беречь»
Класс: 6-Б
Дата проведения:
Учитель: Нагорная Н.А.
Цель: создать условия для формирования гражданской активности, патриотических чувств у подрастающего поколения, чувства гордости за славные подвиги у граждан во имя Отечества
Задачи:
- формирование у воспитанников чувство патриотизма;
- вовлечение учащихся в поисковую деятельность по теме «О героя наших дней»;
- развитие интереса учащихся к истории своей Родины, своей школы;
- развивать чувства гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества;
- сохранять память о подвигах Героев Отечества;
- воспитывать любовь к Родине;
Формируемые ценности: социальное служение, патриотизм, историческая память, преемственность поколений.
Личностные: уважение к подвигам Героев Отечества, развитие нравственного сознания, чувств и поведения на основе сознательного присвоения общечеловеческих нравственных ценностей.
Метапредметные: умение строить рассуждения, выражать свою собственную точку зрения, формулировать выводы, аргументированно отстаивать свою точку зрения.
Звучит песня «Вставай страна».
Ход урока
Мужество это не мода,
Скорая, быстротечная,
Мужество - суть мужчины,
Прочная, долгая, вечная.
Если зернышко смелости
С почвой подружится.
Вызреет в пору спелости
Зернышком колосом мужества.
У каждого времени в истории свои герои. Многие их помнят. А Вы сможете назвать тех, кого Вы считаете героями? ( Задание было домой приготовить фото одного героя). Илья Муромец, Добрыня Никитич,Алеша Попович, Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, Николай Кузнецов, Рихард Зорге – легенды советской разведки, Алексей Маресьев, Во время Великой Отечественной войны у Маресьева были ампутированы обе ступни, но он вернулся на службу. Совершил 86 боевых вылетов, сбил 10 самолётов врага: три — до ранения и семь — после. Нурмагомед Гаджимагомедов первый удостоенный звания Героя Российской Федерации, подорвавший себя и вражеских солдат в Донбассе последней гранатой.
Они стали героями в разные века и годы, но их объединяет одно: это стремление спасти свое Отечество и защитить свою страну любой ценой!
Сегодня мы будем говорить о героях Отечества во время Специальной военной операции, об их подвигах, о славе.
Нам кажется, что совершить подвиг – это легко, на самом деле, это очень сложно. Вы спросите почему? Ведь, совершая его, человек рискует самым дорогим - своей жизнью.
И, наверное, это не правильно. Но, к сожалению, такова жизнь.
Справка:
Россия начала специальную военную операцию 24 февраля 2022 года, чтобы прекратить геноцид, то есть истребление мирного народа в Луганске и на Донбассе в целом. Украинские нацисты и бандеровцы не разрешали говорить на русском языке, угнетали народ Донбасса, убивали мирных жителей: взрослых и детей. Сейчас в Донецке есть детский мемориал. Он называется
« Аллея ангелов». Там похоронены безвинные дети- 186.
Российские войны - солдаты и офицеры,- ценой собственной жизни, сейчас защищают Русский Донбасс, Россию, и свой народ от украинских нацистов и наемников НАТО.
Они ценой своей жизни обеспечивают нам с вами мир. Очень надеемся, что специальная военная операция будет вскоре завершена и все поставленные задачи будут выполнены.
Кто такой герой?
Есть ли герои в наше время?
Кого можно назвать героем?
Давайте вместе разберемся, какими качествами должен обладать герой? Перед Вами карточки с различными чертами характера. Выберите те, которые, по вашему мнению, подходят герою.
У детей карточки со словами: смелый, мужественный, ленивый, предатель, безответственный, храбрый, решительный, трусливый, ответственный, добрый, нерешительный, лживый, гордый, мужественный, отважный.
Верность, доблесть, отвага и честь-
Эти качества - не напоказ,
У нашей Отчизны героев не счесть.
И один вот живет среди нас.
Звучит песня «Наш СВО- герой»
Сегодня мне бы хотелось рассказать о своих выпускниках, которых по праву можно назвать – Героями.
Матвейчук Владислав Владимирович
В данной школе обучался 1-го класса. За время обучения показал себя способным и старательным учеником. Знания Владислава оцениваются на оценку «3» и «4». К учебе относился с интересом и чувством ответственности, активно участвовал в ходе урока.
На неудачи в учебе реагировал спокойно, причины неудач искал в себе, старался исправиться.
Поведение на уроках и переменах сдержанное, без лишней активности. Выполняет все правила поведения для учащихся, обозначенные в Уставе школы, случаев пропусков уроков без уважительной причины не было, дисциплинирован. Стиль поведения доброжелательный, спокойный.
Кочерга Дмитрий Вячеславович
В данной школе Дмитрий обучается с 3-го класса. За все время обучения показал себя учеником, знания которого оцениваются на «3». На уроках не всегда внимателен. В силу своей гиперреактивности и подвижности Дмитрию трудно сосредоточиться на уроке на чем — то одном. На неудачи в учебе реагировал спокойно.
Поведение на уроках и переменах активное. Выполняет все правила поведения учащихся школы, обозначенные в Уставе школы.
В классе к Диме относились с симпатией и уважением. Стиль отношений со сверстниками спокойно - доброжелательный, без конфликтов. С учителями и старшими вежлив и тактичен. К критике других относился с вниманием, без обид.
Романов Данил Дмитриевич
В нашей школе Данил обучался с 1-го класса. За все время обучения показал себя учеником, знания которого оцениваются на «3». На уроках не всегда внимателен.
Поведение на уроках и переменах сдержанное, без лишней активности. Выполняет все правила поведения учащихся школы, обозначенные в Уставе школы.
Основные черты характера: активность, отзывчивость, доброжелательность, умение сопереживать, честность, общительность.
Данил участвовал во всех внеклассных и общешкольных мероприятиях, общественно — полезных делах. Не оставался равнодушным ко всему, что происходило в классе и школе.
Вот такие наши герои.
Ребята, а Вы знаете стихи о героях или воинах? Прошу прочесть.
Иван Кордолевский
Герои! Мы знаем не все имена
Но мужество Ваше на все времена!
А слава? А слава доходит до звезд!
А слово – бесслезно.
Не надо нам слез!
Бондаренко Артем
Могуча Россия на все времена –
И в прежние годы, и ныне.
Героями наша Отчизна сильна.
Отечество славится ими.
Для тех, кто стоит на защите страны,
Мы душу и сердце откроем.
Отважны, надежны и духом сильны.
Так вечная слава героям!
И здесь мне бы хотелось рассказать еще об одном Герое, обучающемся нашей школы, который к сожалению погиб, выполняя долг перед Родиной.
Щербина Константин Сергеевич
Наводчик- оператор танкового взвода, который проходил военную службу в звании ефрейтора в танковой воинской части 12676. Щербина Константин Сергеевич, погиб в ходе проведения специальной операции на Украине.
Невозможно унять словами боль утраты. Низкий поклон матери Героя, воспитавшей настоящего мужчину, воина, готового встать на защиту слабых и идти до конца, выполняя свой воинский долг. Светлая и вечная память!
Закончил в 2014 году Джанкойскую общеобразовательную школу I-III ступеней № 1 Джанкойского городского совета Автономной Республики Крым.
Поступил в КИПУ на историко-филологический факультет. После окончания университета работал учителем истории в школе г. Симферополя.
В школьные годы и после школы занимался в студии бальных танцев, увлекался археологией.
Проходил контрактную службу в с. Перевальном Симферопольского района. Единственный сын у матери...
Звучит песня А.Фадеев « Ангелы», обучающиеся выполняют задание ( гвоздики для корзины).
Птицына Оля
Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
Н. Найденова
У каждого народа есть свои герои, и именно на их подвигах воспитывается молодое поколение. Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней ее истории военных лет было больше, чем мирных. Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли. И чтобы в любых условиях молодежь была готова вновь встать на защиту страны, нужны примеры героизма, не показушного, а истинного. И эти примеры можно найти в нашей славной истории.
Итог урока:
В нашей огромной многонациональной стране много герое. Герой, прежде всего, гражданин и патриот. Хочешь стать героем - стань прежде всего достойным гражданином. Делай жизнь вокруг себя лучше, защищай слабых, борись со злом и несправедливостью, помогай тем, кому требуется помощь, будь сильным. И тогда, рано или поздно, судьба сделает тебя героем.
Любите свою Родину, гордитесь ей и помните имена и фамилии героев своего Отечества, своей Родины. Лишь о немногих вы сегодня узнали. Героев очень много. Смотрите фильмы, читайте книги, помните об их подвигах и старайтесь быть похожими на них.
«НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ,
ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ . . .»
Ребята, помните, пожалуйста эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны, какой бы жестокой она не была. Этот история нашей страны и другой она уже быть не может.
Герои Отечества - звучно, весомо,
Надежно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, емкая, четкая фраза,
В ней - честь и достоинство, святость приказа!
В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!
В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба - Олимп героизма!
Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.
На этом наше мероприятие закончилось. Спасибо всем за внимание.
Звучит песня « Матушка-земля», автор Т. Куртукова.
Исполняют обучающиеся 4 –Б класса.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Исследовательская работа «Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы» А.С. Пушкин (Судьба героя Отечественной войны 1812 года Сергея Григорьевича Волконского).
Исследовательская работа «Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы» А.С. Пушкин (Судьба героя Отечественной войны 1812 года Сергея Григорьевича Волконского).У князя Сергея Григорьевича Волко...

Презентация.Часть 1.Часть 2.«Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы» А.С. Пушкин (Судьба героя Отечественной войны 1812 года Сергея Григорьевича Волконского).
У князя Сергея Григорьевича Волконского были две жизни, две эпохи - одна гражданская, другая военная, и более яркого контраста между ними трудно себе представить - князя и каторжника. С одной стороны...

План-конспект открытого урока по англ. яз во 2-м классе "Учимся описывать героя" с использованием системно-деятельностного подхода
Урок составлен в соответствии с требованием ФГОС и построен в русле системно-деятельносного подхода с использованием интерактивной доски...

Презентация к открытому уроку во 2-м классе "Учимся описывать героя"
Презентация должна использоваться по ходу урока в сопровождении раздаточного материала (См. Приложение к открытому уроку)...

Устный журнал, посвященный Дню памяти юного героя – антифашиста «Нам этот мир завещано беречь».
Памяти юных мальчиков и девочек всех стран мира, тем, кто боролся и умирал за свободу, революцию и счастье людей, посвящается день 8 февраля....


