разработка внеклассного мероприятия "День матери"
план-конспект занятия (9 класс)

Сценарий конкурса чтецов ко «Дню Матери»

 
Смотр-конкурс чтецов среди учеников, посвящённый Дню матери проводится с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова, выразительно передавать содержание текста.

Задачи:

1. Воспитание любви и признательности к маме.

2. Развитие памяти.

3. Развитие умения пользоваться средствами выразительности.

4. Развивать умение уверенно держаться перед зрителями.

5. Развивать умение внимательно и вежливо слушать каждого участника конкурса.

6. Закреплять умение вести себя культурно на мероприятии, учитывая чувства и переживания сверстников.
7. Показать значимую роль матери в семье и обществе.
8. Развивать исполнительское мастерство.
9. Отработка интонационной выразительности.
10. Проявлять свои артистические способности.

Условия конкурса:

1. Текст отражает тему конкурса.

2. Выбор автора и объема стихотворного произведения на усмотрение воспитателей, родителей и индивидуальных возможностей ребенка.

3. Выразительное прочтение произведения.

4. Четкое проговаривание всех слов.

5. Эмоциональность передачи текста.

6. Умение держаться перед аудиторией.

Ход.

1 Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!

     Мы рады видеть вас в нашем уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный Дню Матери! Хочется пожелать вам отличного настроения и приятных впечатлений.

Мама – это самый близкий человек на свете. День Матери - это международный праздник. Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба – быть Матерью.

Стихотворение «Мама»:

По-русски «мама», по-грузински «нана»,
А по-аварски — ласково «баба».
Из тысяч слов земли и океана
У этого — особая судьба.
Став первым словом в год наш колыбельный,
Оно порой входило в дымный круг
И на устах солдата в час смертельный
Последним звоном становилось вдруг.
На это слово не ложатся тени,
И в тишине, наверно, потому
Слова другие, преклонив колени,
Желают исповедаться ему.
Родник, услугу оказав кувшину,
Лепечет это слово оттого,
Что вспоминает горную вершину —
Она прослыла матерью его.
И молния прорежет тучу снова,
И я услышу, за дождём следя,
Как, впитываясь в землю, это слово
Вызванивают капельки дождя.
Тайком вздохну, о чём-нибудь горюя,
И, скрыв слезу при ясном свете дня:
«Не беспокойся, — маме говорю я, —
Всё хорошо, родная, у меня».
Тревожится за сына постоянно,
Святой любви великая раба.
По-русски «мама», по-грузински «нана»
И по-аварски — ласково «баба»

2 Ведущий.  А какой же конкурс без справедливого жюри? Им сегодня предстоит очень ответственное дело – выбрать самых лучших. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые. Позвольте мне представить вашему вниманию состав жюри.

Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство? А жюри готово оценивать участников конкурса? Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей ?.Тогда наш конкурс объявляется - открытым!

ФАНФАРЫ

1 Ведущий: Мама… Мамочка…Самое понятное слово на земле. На всех языках мира эти слова самые главные. Мама -это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь. …...И сколько бы ни было человеку 5 или 50 лет, ему всегда нужна мама.

 Много хороших стихов написано о мамах. И мы сейчас их послушаем.

           2 Ведущий: Дети расскажут стихотворения о маме.

……

1 Ведущий. А что самое важное для ребенка? Это конечно родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет своего ребенка самым добрым, ласковым и нежным словом.

И ни для кого не секрет, что для вас ваша мама – самая добрая, красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса.  

Игра «Какая мама?»

- Ребята, а как ласково мы можем назвать маму? (Мамочка, Мамулечка). Какая у нас мама? (ответы детей: хорошая, красивая, любимая, дорогая, ласковая, заботливая, милая, нежная)

- Вот, сколько ласковых и хороших слов, про мамочку, мы сегодня вспомнили.

2 Ведущий: Молодцы!  Но нам надо продолжать наш конкурс. И сейчас дети продолжат  свои стихотворения о маме.

1 Ведущий. Иногда, наши мамы сердятся на нас, мы можем их обидеть. А вы, ребята, обижаете своих мам? (ответы детей) Нет, молодцы! Старайтесь никогда не расстраивать своих мам. Любите и берегите их.

А мы продолжаем наш конкурс и эти строки дети посвящают дорогим нашим мамам.

Чтение стихов

2 Ведущая: Вот и закончились выступления участников нашего конкурса. Вы все очень хорошо читали свои стихотворения, но конкурс есть конкурс и мы с нетерпением будем ждать оценки жюри.

1 Ведущий. Наше жюри подвели итоги, наступает момент награждения. Уважаемое жюри, огласите, пожалуйста, результаты нашего конкурса.

(Подведение итогов конкурса, награждение победителей и участников).

- Дорогие гости, вот и закончился наш конкурс. Вам понравилось? Нам тоже, очень понравилось, и мы будем еще проводить этот конкурс. Это будет нашей традицией. Встречаться в такой дружелюбной обстановке.

****

Всех на свете милых мам,
Поздравляли дети.
Шлем им праздничный привет,
За то, что есть на свете!
Пожелать мы им хотим:
Цветов, улыбок, счастья!
Всегда любимыми вам быть,
И никогда, не огорчаться!

Цените своих матерей, любите, дарите им минуты радости, будьте добрыми и послушными детьми!

Награждаются участники конкурса:

1. За самое проникновенное исполнение.

2. За самое выразительное исполнение.

3. За самое яркое исполнение.

4. За самое эмоциональное исполнение.

5. За самое искреннее исполнение.

6. За самое весёлое стихотворение.

7. За самое живое исполнение.

8. За самое необычное стихотворение.

9. За самое мастерское исполнение.

10. За самое вдохновенное исполнение.

11. За самое сердечное исполнение.

12. За самое трогательное стихотворение.

13. За самое артистичное исполнение.