Презентация к родительскому собранию "Способности наших детей" (7 класс)
презентация к уроку (7 класс)

Слайд 1

Поговорим о способностях В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат. В.А. Сухомлинский

Слайд 2

Ответьте на вопросы: Нужны ли человеку способности для того, чтобы быть успешным в жизни? Считаете ли Вы своего ребёнка способным? В чем проявляются его способности? Поддерживаете ли Вы своего ребёнка в проявлении его таланта и способностей?

Слайд 3

В целом, природные задатки и способности человека можно охарактеризовать следующими критериями: - предрасположенность к какому-либо роду деятельности; - скорость обучения знаниям, навыкам и умениям; - наличие предельных границ способности; - нестандартные результаты; - общественное признание уникальности возможностей; - уровень аккумуляции; - устойчивость к стрессам.

Слайд 5

Специальные(профессиональные) способности: интеллектуальные художественные и творческие способности; спортивные способности; лингвистические способности; коммуникативные и организаторские математические способности; способности к научным исследованиям.

Слайд 7

Современные учёные выделяют девять типов таланта, интеллекта: вербально-лингвистический (отвечает за способность писать и читать, присущ журналистам, писателям и юристам, лингвистам); цифровой (характерен для математиков, программистов); слуховой (музыканты, лингвисты, языковеды); пространственный (присущ дизайнерам и художникам); физический (им наделены спортсмены и танцоры, эти люди легче обучаются на практике); личностный (его также называют эмоциональным; отвечает за то, что человек говорит сам себе); межличностный (люди с этим талантом часто становятся политиками, ораторами, торговцами, актёрами); талант окружающей среды (этим талантом бывают наделены дрессировщики, земледельцы); предпринимательский — талант (мышление нового поколения, навязанное временем и деньгами).

Слайд 8

Рекомендации родителям Целенаправленно развивайте своего ребёнка; Радуйтесь его успехам, способностям, таланту; Не критикуйте, а поддерживайте, если он делает не так; Будьте справедливы к своему ребёнку, реально оценивайте его способности и возможности, не занижая их и не завышая их; Создавайте условия для проявления его способностей, несмотря ни на какие трудности и препоны; Верьте в своего ребёнка; Ограждайте его от лести и необъективности; Говорите с ним, помогайте в разговорах с родными и близкими людьми проверять свои сомнения и страхи; Будьте уверены в его успехе, ваша уверенность –это его сила!

Слайд 9

Тест на профориентацию https://iq2u.ru/career/guide