Мероприятие "Когда огонь враг!" для старшеклассников по противопожарной безопасности.
методическая разработка по теме

Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, воспитывать навыки осторожного обращения с огнем, высокую сознательность и дисциплинированность.

Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня праздник наш

Для тех, кто любознательный.

И разговор мы поведем

Пожарно - развлекательный!

А теперь, ребята, послушайте сказку и подумайте, почему говорят, что огонь- друг и враг человека, что он может быть добрым и злым.

В давние времена жил на свете человек. Трудно было жить человеку без огня, не было горячей пищи, не было тепла. Плохо было человеку, да еще холод подступал к его жилищу. Замерзал человек.

Но вот однажды человек подружился с огнем. Огонь был яркий и горячий, ему нравилось жить у человека. Человек кормил его сухими щепками, ветками, а огонь в благодарность человеку обогревал его жилище, защищал человека от хищных зверей, человек готовил себе пищу на огне. Дружно жили человек с огнем, пока не случилось вот что.

Однажды, когда человека не было дома, а огонь мирно дремал в камине, подул сильный ветер. Окно было открыто, занавеска на окне зашевелилась и стала гасить огонь. Огонь очень рассердился на нее за это и вспыхнул от гнева. А штора, как бы дразня огонь, все шевелилась от ветра. Разбушевался огонь, охватил пламенем штору со всех сторон, вырвался из окна и перескочил на ближайшие дома. Начался пожар.  В это время вернулся человек домой и увидел, какую беду причинил огонь его жилищу. Человек рассердился на огонь и стал тушить пламя, топтать его ногами, заливать водой. Пламя ежилось, злилось, убегало от человека, но человек неумолимо  гнал его, тушил. Так огонь стал в одно мгновение врагом. Хорошо поработал человек, укротил огонь. Стал с тех пор огонь жить только в печи.

Ребята, так почему же огонь бывает добрым другом  и злым врагом?

- Он освещает и обогревает жилище, мы на огне готовим еду, при помощи огня работают электроприборы в домах, трудно представить сейчас, что бы мы делали, если бы огонь исчез, человек научился управлять огнем, но иногда огонь вырывается из под контроля и повиновения человека, превращаясь в пожар.  Пожар- это огромное чудовище, пожирающее все вокруг своим пламенным языком. Пожар причиняет материальный ущерб, вред жизни и здоровью человека.

Ребята, а от чего случаются пожары? Назовите причины возникновения пожара. Показ слайдов и ответы детей.

- неисправность и неправильное использование электрических приборов;

- искра (не оставлять открытыми двери печей. камин)

- легковоспламеняющиеся предметы (мебель, обои, книги, одежда)

- игры со спичками и зажигалками;

- включать в одну розетку большое количество потребителей тока;

- оставлять без присмотра включенные электронагревательные приборы и газовые плиты;

- пользоваться электроприборами и проводами с нарушенной изоляцией.

Вы правильно назвали основные причины, но самый главный виновник пожаров – человек, его забывчивость и невнимательность. Примерно 90% пожаров возникают по вине человека! Вы, надеюсь, в их число не входите. Давайте убедимся в этом, проведя игру на внимание

«Это я, это я, это – все мои друзья».

- Кто задорный и веселый, верность, правилам храня, бережёт и дом, и школу

от огня?

- Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор, а сгорел гараж знакомых, и строительный забор?  

- Кто из вас, заметив дым, Говорит: "Пожар! Горим!"

- Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

- Кто пример для всех ребят? 

- Кто из вас шалит с огнем. Утром, вечером и днем?

- Кто соседской детворе объясняет во дворе, что игра с огнем недаром завершается пожаром? 

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает?-

-  Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке, загорелся старый стол, еле сам живой ушел?

-Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

С огнем шутить опасно. Что нужно делать, чтобы избежать пожара? (Соблюдать правила пожарной безопасности)

В кино всё выглядит так: красивые языки пламени, целые стены огня поглощают огромный дом, перекрытия рушатся, искры веером разлетаются во все стороны. Завораживающее зрелище! Тем более, что в доме никого нет – всех уже спас супергерой, вот он стоит в стороне и наблюдает за разбушевавшейся стихией.

В жизни всё совсем по-другому, о чём и не устают твердить пожарные. Главную опасность при пожаре представляет не огонь, а дым, ядовитые продукты горения. Даже несколько глотков дыма приводят к головокружению, потери ориентации, а затем и  сознания. И это в то время, когда действовать надо молниеносно и, главное, правильно.

Не баловаться со  спичками и зажигалками.

Уходя из комнаты  или из дома, не забывать выключать электроприборы.

Не сушить бельё  над плитой.

Не зажигать  фейерверки, свечи или бенгальские огни дома и на улице, лучше это делать только  со взрослыми.

Не оставляйте без присмотра работающие газовые приборы.

Что нужно делать, если пожар всё-таки начался?

вызвать пожарных;

сообщить соседям;

уберечь себя от дыма: намочить полотенце и приложить к лицу, дышать через него;

закрыть окна в комнате, где происходит пожар, затем выйти и закрыть дверь в комнату, а щель под ней заткнуть тряпкой, одеялом и т.п.;

беги вдоль стены, держась за неё рукой, чтобы не заблудится в дыму;

если путь к отступлению отрезан, поливай водой дверь, ведущую к месту пожара;

не прячься в шкаф, под кровать и т.п.;

при пожаре не пользуйся лифтом.

Учебная эвакуация

(Звучит сигнал о возникновении пожара)

 Что нужно делать, услышав этот сигнал? (Эвакуироваться)

 Что такое эвакуация? (Это выход из опасной зоны)

 Ваши действия?

(Выслушиваются ответы учащихся и учитель подводит итог)

Если вы обнаружили пожар в школе или почувствовали  запах дыма,  немедленно сообщите об этом  учителю, находящемуся поблизости.

Не пытайтесь самостоятельно потушить пожар.

Действуйте по команде учителя. Никогда не прячьтесь в задымлённом помещении в укромные места. При эвакуации покидайте опасное место в составе класса. Ведите себя спокойно, не создавайте паники.

Если в помещении дым,  пригнитесь к полу, по возможности дышите через мокрую ткань.

Запомни это сам и расскажи другим.

А теперь начнем наш первый конкурс – конкурс загадок

Каждой команде задается по 5 загадок, за каждый правильный ответ присуждается один бал.

КОНКУРС ЗАГАДОК.  

1 команде

 1.В рубашке  ярко-красной,
В работе  безотказный.
Зовут меня ОП-5
 Каждый школьник  обязан знать! (ОГНЕТУШИТЕЛЬ).

 2.Я - друг ребят.
 Но когда со мной  шалят,
 Становлюсь тогда врагом,
 И сжигаю все кругом!  (ОГОНЬ).

 3.Маленький  конек,
 Вместо  гривы – огонек. (СПИЧКИ).

 4.Если дым валит клубами,

 Пламя бьётся языками,

 И огонь везде, и жар. Это бедствие  (Пожар)

 5.Ест бело, даёт черно. (Огонь)

2 команде

1.От маленькой меня не оберешь ты огня.  (Искра)

2.Без рук, без ног в гору ползёт. (Огонь)

3.В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Спички)

4.На привале нам помог:

Суп варил, картошку пёк.

Для похода он хорош,

Да с собой не понесёшь. (Костёр)

5.Ушки и дужка, над ними кружка

Пустое бренчит, полное молчит. (Ведро)

3 команде

1.У меня спираль улиткой
 Ты  меня не тронь.
 Спрыгнет  с плитки пламя прытко
 Будет  вмиг огонь! (ЭЛЕКТРОПЛИТКА).

2.В тёмном маленьком домишке
 Тесно жмутся ребятишки.
 Для игры ты их не тронь:
 В голове у них … (ОГОНЬ).

3.Что выше дерева растёт? (Дым)

4. Вот такая мошка –Осиновая ножка!

На стог села –Всё сено съела. (Спичка)

5.Всем готова помогать:

И копать, и засыпать.

Как зовут меня, ребята?

Догадались все? ....(лопата).

2 конкурс  При пожаре не сидим, набираем 01

Задача игроков: с завязанными глазами добраться до телефона (стоящего впереди на стуле), набрать «01», снять трубку и сказать быстро свой адрес, имя и фамилию.

Помните: от точности и быстроты вашего сообщения зависит, как скоро прибудут по адресу пожарные.  Дальше дежурный получает зашифрованное сообщение, написанное в форме зеркального отражения.

Сообщение: «Дым идет, огонь трещит. Помогите! Мы горим!»

3 конкурс Пословицы (начальник и секретарь отгадывают пословицу)

Соедините начало и конец пословиц.

Нет дыма                                                    огонь не забава.

Пусть огонь не велик,                     беду отводи до удара!

Искру туши до пожара,                         а беды натворит.

Спички не игрушка,                                                  без огня.

(Нет дыма без огня. Пусть огонь не велик, а беды натворит.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара!

Спички не игрушка, огонь не забава.)

4 конкурс «Пожарные едут на помощь»

Перед командами стоят кегли в ряд. Каждой команде дается маленькая пожарная машинка на веревочке. Дети поочередно змейкой оббегают кегли, везя за веревочку машинку, стараясь не сбить не одной кегли.

5 конкурс «Все в дыму»

Каждая команда должна пройти на корточках («гусиным шагом») «задымленное помещение». Дыша при этом через мокрую тряпку.

6 конкурс « Помоги пострадавшим»

Участник по очереди переносит всех троих в палатку. У одного пострадавшего травма ноги, у другого – травма руки, у третьего – травма головы., каждому пострадавшему необходимо оказать первую помощь.

7 конкурс «Тушение пожар»

Каждой команде дается пожарное ведро, нужно добежать с ведром до ориентира, вернуться обратно, и передать ведро следующему участнику.

Подведение итогов.

- Я предлагаю вам поиграть в игру:  «Запрещается- разрешается». Я буду называть вам, а вы:

Если разрешается - хлопайте в ладоши;

Если запрещается - топайте ногой.

- бросать горящие спички в помещении;

- пользоваться поврежденными электроприборами;

- в случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану по телефону «01»;

- оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы;

-эвакуировать детей, больных, престарелых из очагов пожара;

-учиться пользоваться огнетушителем;

-оставлять открытыми двери печей, каминов;

-включать  в одну розетку большое количество потребителей тока;

- надеть противогаз для защиты от угарного газа.

Молодцы, ребята!

Отгадайте загадки:

- С красной  лестницей на крыше,

И сама вся красная.

Далеко сирену слышно

Тут картина ясная.                (Пожарная машина)

- Про него мы скажем так:

Он- наш друг, но он и враг.

Без него нам трудно очень,

Без него темно нам ночью,

Без него нам холодно,

Без него нам голодно.                (Огонь).

-Дремлют в домике  своем,

Дремлют ночью, дремлют днем,

Пока мы их не возьмем,

О коробку не потрем.

Вот тогда они опасны.

Знают это все прекрасно.

Так что, маленький дружок,

Спрячь их лучше в коробок.               (спички).

- Дым увидел- не зевай, нас скорее вызывай!           (Пожарные).

- На крыше- столбом, в избе- скатертью.          (Дым).

Молодцы, ребята!

Следующий  конкурс называется «На пожаре». Для этого конкурса нам  понадобится  шесть человек. Участники делятся на две команды. Командам предлагается  в кратчайший  срок потушить пожар, начавшийся на острове. Члены команды выполняют данные задания и передают эстафету друг другу.

Я предлагаю вам еще одну игру «Скажем в рифму».

1 Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил …(утюг)

2 Ох, опасные сестрички,

Эти маленькие…(спички).

3 У пожарных не напрасно

Цвет машины ярко…( красный)

4 На пожаре ждет беда,

Если кончилась…(вода).

5 Коль не тратишь время даром,

Быстро справишься с…(пожаром).

  А сейчас вы увидите сценку «Как лиса с огнем шутила».

Ну, друзья, нам пора прощаться.

И я вас призываю ребята, всегда быть осторожными при обращении с огнем и помнить о последствиях пожара. Не забывайте простую истину: опасность легче предупредить, избежать ее, чем ликвидировать, бороться с нею.