Изготовление хантыйского детского оберега«Глухарка сна». Ремешок.
план-конспект урока по теме

        7 «Г» (спец.) класс.

Тема: «Изготовление хантыйского детского оберега«Глухарка сна». Ремешок.»

Цель: 1. Научить учащихся изготавливать ремешок для детского    оберега.

           2. Развивать мелкую моторику.

           3. Воспитывать патриотическое отношение к родному краю.

Оборудование: кожаные полоски, бусины, ножницы.

Ход урока:

I.Оргмомент.

1.Упражнение «Задуй свечу».

2.Подготовка инструментов и материалов к работе.

а) называние предметов;

б) проверка расположения на столе предметов;

3. Повторение ТБ при работе с ножницами.

II. Зарядка для рук.

Упражнения с речевым сопровождением.

«Гусь»

«Курочка»

 «Скворечник»

«Птенчики»

По 3 раза.

- Вы заметили, что в нашей зарядке мы говорили только о птицах?

Сейчас мы познакомимся еще с одной неизвестной нам птицей.

III.Работа над темой.

1.Показ слайдов с изображением улиц города.

- Ребята, вы узнали какой это город?

Учитель:

Бродит ночь проспектом космонавтов

И роняет тени на снегую.

Есть в России город Нижневартовск.

Без него прожить я не могу.

- А как называется округ в котором мы живем?

- Люди какой народности являются коренными жителями нашего округа?

2. Объявление темы.

С давних - предавних времен человеку было свойственно окружать себя предметами, которые, по его поверью, должны были охранять его от разных жизненных неприятностей и явлений природы: ветра, дождя, молнии и т.д. Поэтому все народы придумывали и создавали обереги. У народа ханты тоже есть такие обереги. Один из них мы с вами сегодня начнем изготавливать.

- Вы заметили, что в нашей зарядке мы говорили только о птицах?

Сейчас мы познакомимся еще с одной неизвестной нам птицей.

Словарная работа. 

олум лук – глухарка сна

У северных народов орнамент имеет большое значение. Он используется для украшения одежды, обуви, предметов быта, оживляет вещи, делает их более заметными, красивыми и оригинальными. Основным материалом служит береста, мех, сукно, кожа, бисер, ткань. Для орнамента ханты и манси характерны геометрические формы, которые наполнены определенным содержанием. Это звери, птицы, растения и сам человек. Названия узорам давали по сходству и подобию предмета.

Многие исследователи указывают на магическое значение «птицы сна». Смысл данного изображения в том, что одна из душ человека имеет вид птицы и может покидать во время сна тело.

Орнамент «Глухарка сна» (олум лук) – обязательное украшение детской люльки. Считается, что глухарка носит сон человека, следит за тем, чтобы ребенок вовремя засыпал, и его душа отдыхала. Со временем «глухарка» привыкает к человеку и в будущем без «опознавательного» знака сама следует повсюду за ним.

Мы тоже будем использовать природные материалы: кожу, дерево.

3. Порядок выполнения работы.

а) Связывание двух отрезков кожи на 2 узла.

б) Нанизывание по 2 бусине с обеих сторон.

в) Привязывание с двух сторон еще по одному отрезку кожи.

г) Распределение бусин по длине шнура.

4.Работа над изделием.

а) Самостоятельная работа.

б) Индивидуальнаяпомощь.

IV. Итог урока.

- Что мы с вами сегодня делали?

- Как мы сделали ремешок? Расскажите порядок выполнения изделия.

- А для чего мы делали этот ремешок?

- Какое поверье, связанное с этим оберегом существует у народа ханты?

V. Оценка работ учащихся.