Отчет социального педагога за 2011-2012 год
материал на тему

Вид

деятельности

  Содержание  работы

  Сроки исполнения

 Ведение документации

1.Составление плана работы на 2011-2012 год.

2.Составление индивидуального плана работы на месяц.

3.Работа с личными делами.

4.Составление новых списков и уточнение старых списков групп детей.

5.Подготовка списков детей на получение денежного пособия, получение денежного пособия. Проверка ведения документации воспитателями по расходованию полученных денежных средств.

6.Подготовка писем, запросов, доверенностей, информации в отделы опеки г. Павловского Посада,  в управления опеки Московской области, в РКЦ, в управления образования, в комитет социальной защиты, в пенсионный фонд, в КДН, к Главе г. П-Посада, в ОДН, в ОВД, в службу судебных приставов Московской области, в суд.

7.Отправление и получение корреспонденции в отделениях связи.

Август 2011 г.

Последняя неделя каждого месяца.

В течение года.

В течение года.

В течение года.

В теч. года

Работа по сохранности жилья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, опекаемых детей,  детей «группы риска».

1.Оформление актов обследования жилья на 17 детей воскресной группы.

2.Рейды по адресу проживания и оформление актов обследования жилья опекаемых детей, социально-неблагополучных семей (Рожков В., Хрусталев К., Булавин Н.,  Нормурадов А., ., Лапина Т., Лапин С., Тарасова В.,Пичугина Д., Титов Ю, Титов А., Королев В, Кирсанов Д., Стрельцов Д., Стрельцов К., Никулин И., Никулина Н., Грунины (4 чел., Хворова А.,Ивлева Л.,Кабанова Д., Теревя Е., Саломова М., Писарева И., Волоткович Е.,)

3.Составление запросов в РКЦ на получение выписок из домовых книг (17 в г.П-Посаде, 1-в г.Балашихе, 1 в г.Сергиевом Посаде, 1 в г.Чехове, 1 в г.Фрязино,

3 в г. О-зуево)

4.Направлены письма по снятию ЖКУ в УК.

5.Направлены письма по улучшению и ремонту жилья на Максименко Е., Рущенко Н., Барашенков И.

6. Подготовка документов в опеку для постановки на очередь в администрации района по улучшению жилищных условий

детям-сиротам: Исхакова Р., Уткина О, Тихонова Н., Хаткевич М., Москвина Т.,Соловьева Е., Великанова Т.. Великанова К., Якупова А.

 2 раза в год

В течение года.

2 раза в год

Октябрь 2011

Профилактическая работа по предупреждению правонарушений, безнадзорности и беспризорности.

1.Участие в заседание КДН:  по семье Стрельцовых (3 раза),

Писарева И (1 раз),  по правонарушениям: Барашенков И., Алексеев В.,  Волоткович Е.,  Титов Ю., Титов А.

2.Посещение семьи Королевых, Галимовых, Стрельцовых в течении недели, составление отчета в управление образования.

3.Проведены  заседания ШКПП (проблемы опозданий,  пропуски занятий, разрешение конфликтных ситуаций с участием уч-ся 1-9 кл )

5.Групповые  профбеседы  по классам.

6. Беседы на общешкольных линейках.

7. Выступления на родительских собраниях.

8.Составление списка неблагополучных семей.

9.Индивидуальные консультации:

а)педагогическое и правовое просвещение родителей;

б)координация воспитательных воздействий на подростков;

в)принятие соответствующих мер к родителям, уклоняющимся от воспитания своих детей (Волоткович Л.А.-вызов к директору, беседа; Кирсанова С.Н. – посещении семьи, беседа, Грунина Н.А.- вызов на КДН

г. Электрогорска; Галимова М.Ю., Никулина С.В.- беседа с инспекторами ОДН. итания своих детей (Волоткович Л.А.-вызов к директору, беседа; Кирсанова С.Н. – посещении семьи, беседа, Грунина Н.А.- вызов на КДН

10.Проведение регулярных бесед с учащимися, состоящими на ВШК, в ОДН, КДН.

11.Пропаганда здорового образа жизни.

12.Проведение индивидуальных бесед и с учащимися всего класса по профилактике безнадзорности, наркомании и правонарушениям, о вреде табакокурения, алкоголизма, злоупотреблениях ПАВ, об ответственности за уголовные и административные правонарушения, о правах и обязанностях детей при задержании полицией.

13.Проведение занятий с учащимися 9 классов по правовому воспитанию.

сентябрь, декабрь, апрель, май.

Сентябрь

декабрь 2012 г.,

     В теч. года

Ноябрь, январь, март.

В теч. года

В теч. года по плану

Работа по повышению и укреплению учебной мотивации – по предупреждению и профилактике пропусков учебных занятий

 1.Диагностика и мониторинг школьной посещаемости:

а)ежедневный контроль количества уч-ся;

б)сверка табеля посещаемости с классным руководителем;

2.Организация и корректировка педагогического воздействия всех участников воспитательного процесса.

3.Работа с учащимися, педагогами, родителями:

а) в день отсутствия на занятиях - беседа по телефону с родителями, выяснение причин отсутствия;

б) в последующий день – посещение на дому;

в) при неоднократных прогулах – вызов на беседу на ШКПП;

г) письма-обращения в КДН и ЗП, в ОДН.

ежедневно

регулярно

ежедневно

Социальное сопровождение

1.Уточнение списка детей, состоящих на ВШК,  в КДН, в ОДН, многодетных семей, опекаемых детей, социально-неблагополучных семей.

2.Посещение по адресу проживания, выяснение круга общения

3.Индивидуальные консультации с воспитателями, психологом, кл. руководителем по выработке общей программы коррекции поведения.

4. Составление плана работы с семьями, состоящими на особом контроле: Стрельцовы, Кирсанов Д., Писарева И.

5. Социально-психологическое консультирование с целью повышения уровня знаний об индивидуально-личностных особенностях детей с психологом, с ул.руководителем.

6.Участие в заседание школьной ПМПК.

7.Социально-психологическое сопровождение вновь поступивших детей, находящихся в режиме адаптации.

8.Составление социальных паспортов класса, школы.

Сентябрь

В течение года

Январь, февраль 2012

В теч года

Сентябрь-декабрь

Сентябрь

Взаимодействие с медицинскими учреждениями.

1.Прохождение  диспансеризации всеми учащимися.

2.Прохождение флюорографии с выпускниками.

3.Посещение детей во время их нахождения в стационаре

ЦРБ.  

4.Посещение нарколога, психиатра с Алексеевым В., Максименко Е., Барашенковым И.,  Исхаковай Р.  

5.Подготовка документов для госпитализации в рамках профилактики (опрос всех педагогов, согласование с администрацией и мед. службой) на Алексеева В. и Максимеко Е.

6.Посещение центра психолого-педагогической реабилитации и сопровождения «Ариадна» в г.Люберцы  с Максименко Е. и Алексеевым В.

7.Сопровождение на лечение в ПНД г. Хотьково

 Исхаковой Р.

Октябрь

май

В течение  года.

Ноябрь, январь, март, апрель, май.

Октябрь

Декабрь 2011

Апрель

Работа по выбору профессии

1.Сбор информации по учебным заведениям, в которых выпускники интерната смогут продолжить образование и получить профессию.

2.Письменный запрос на учебу в ПУ № 69 на Алексеева В., Демидова С., Барашенкова И., Глухарькова А., Голубева А., Круцева К.

3. Сопровождение на учебу в ПУ № 114 в г. Ликино-Дулево:

Юдину Д., Сванидзе Ю.

4.Посещение ПУ № 114, № 118, № 69, техникума г. П-Посада с выпускниками для знакомства с профессиями и условиями учебы и проживания.

5. Беседы по классам с целью выбора профессии.

Сентябрь - декабрь

Январь

1 сентября

Октябрь, январь, февраль, май.

В теч. года

1.Изучение законов РФ, постановлений правительства РФ, нормативных документов регламентирующих жизнь и деятельность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения. Конституция  РФ. Конвенция о правах ребенка.

2.Посещение семинара в Орехово-Зуевском пед. институте

3.Выступление на ШМО «Проблемы формирования личности в подростковом возрасте»

4.Выступление  на ШМО МОУ П-Посадского района с докладом «Роль семьи и школы в профилактике суицидального поведения»

5.Педсовет, доклад «Охрана здоровья детей и профилактика детского травматизма»

6.Педсовет, доклад «Программа по правовому воспитанию

7.Пополнение книг, брошюр в библиотечку соц. педагога.

В течение года

Октябрь 2011

Март 2012

Апрель 2012

27.01.12г.

27.04.12г.

В теч. года