Виртуальное путешествие по озеру Тургояк
учебно-методический материал (5 класс) по теме

Виртуальное путешествие по озеру Тургояк

ЦЕЛЬ:

1. Познакомить с озером Тургояк  и его особенностями.
2. Формировать умение рассказывать о природном объекте по предложенному плану и символам.
3. Воспитывать бережное отношение к природе и любовь к родному краю.

ОБОРУДОВАНИЕ:

• Алгоритм «Я думаю»
• Словарное слово «Жемчужина»
• Заголовок «Тургояк – Жемчужина Южного Урала»
• Иллюстрации Тургояка
• Пункты плана, символы
•  Листочки для рисования символов
• Компьютер, экран, проектор
• Тестовые книжки – малютки с закладками                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
• Атласы Челябинской Области, иголочки - флажки
• Карандаши, ластики
• Жемчужные бусы

Ход урока:

1. Организационная часть. 1 слайд

Громко прозвенел звонок –

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем

Ни минутки не теряем!

У нас сегодня необычный урок. Во - первых у нас сегодня много гостей, посмотрите на них. Необычен этот урок еще потому - что, мы сегодня покажем нашим гостя только фрагмент, а не весь  урок.

1. Актуализация знаний.

Сегодня на занятии по краеведению мы продолжаем путешествие по родному краю.

- А как называется наш край? (Южный Урал, Челябинская область). Посмотрите на карту на слайде №2» Найдите в атласах город Златоуст, покажите на него карандашом.

• Какую тему мы изучаем по природоведению? (Вода на Земле)
• Где на Земле можно встретить воду? 3 слайд
• Откройте тестовые книжки – малютки по закладке. Задание №1. подчеркни   названия водоемов, которые расположены на территории Челябинской области

Проверить по 4 слайду

• Тестовые задания по рекам на слайде №13
• С каким озером Челябинской области мы с вами познакомились? Слайд №22 Почему озеро  Зюраткуль называют Уральская Рица? (Озеро Зюраткуль очень красиво и находится высоко в горах, как и озеро Рица)

1. Изучение нового материала. Тема урока.

Сегодня мы совершим виртуальное путешествие, т.е. с помощью компьютера на озеро Тургояк. Слайд №23

• Рассказ легенды о Тургояке. Слайд №24

• Чтение стихотворения о Тургояке. Слайд №25

• Словарная работа со словом «ЖЕМЧУЖИНА» (объяснение, чтение вслух все вместе)

Тема нашего занятия «Тургояк  - жемчужина Южного Урала?

• Открыть на доске план характеристики озера

В конце занятия вы должны сказать, почему Тургояк называют жемчужиной Южного Урала?

В конце занятия вы должны сказать, почему

Работа по плану.

• Название озера – Т
• Где находится озеро – между городами Златоуст и Миасс. Слайд №26
• Сточное или бессточное – слайд №27. Почему -   сточное?
• Вода в озере. Фильм на слайде №27. Пресная и прозрачная.

Что еще можно сказать о воде? Блестящая,  искрящаяся, содержит серебро

• Характер озера: спокойный в солнечную погоду; и высокие волны во время ветра и в непогоду.
• Использование озера  - разведение и ловля рыбы; отдых; для питья; на берегу сбор грибов, ягод, цветов.

|IV.   Закрепление

• Проговорить каждый пункт плана
• Закрыть план и рассказать по символам
• Открыть план и закрыть символы. Ребята должны сами группами нарисовать символы, которые  запомнили. И рассказать свои рассказы.

Почему Тургояк называют жемчужиной Южного Урала?

Проблема Тургояка. Слайд №29

Какие правила надо соблюдать находясь на берегу озера? (не сорить, не бросать мусор в озеро, когда уезжаете за собой убрать весь мусор – сжечь или увезти)

Берегите жемчужину Южного Урала! Слайд №30