Годовой план на 2013 – 14 учебный год учителя-логопеда МДОУ
календарно-тематическое планирование по теме

Месяцы

Работа с детьми

Работа с воспитателями и специалистами

Работа с родителями

Кабинет, методическая работа

Сентябрь

Обследование устной речи у детей старшей группы.

Заполнение речевых карт, составление планирования и расписания занятий.

1.Заседание ПМПк по зачислению детей в логопедический пункт.

2. Выступление на педсовете с результатами обследования устной речи детей в МДОУ.

3.Проведение методического объединения для учителей-логопедов города.

Сбор анамнеза. Проведение родительского собрания «Роль родителей в процессе коррекции звукопроизношения у детей».

Подготовка дидактического материала к учебному процессу.

Пополнение дидактических пособий по слоговой структуре слова.

Октябрь

Обследование речи детей средних групп.

Конкурс сайта ДОУ : «Один день из жизни группы» (компьютерная презентация).

Обзор методик раннего развития для детей 2-4 лет.

Пополнение папки «Из опыта работы» по теме «Использование логопедических игр при формировании правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста».

Ноябрь

Организация занятий в группах раннего возраста «Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить» (с использованием массажеров, элементов логоритмики, упражнения для дыхания, пальчиковых игр).

Консультация «Повышение активности работы сайта ДОУ. Публикация на сайте методических разработок педагогов.

Участие всех педагогов ДОУ в деятельности  сайта»

Проведение консультации для родителей старшей группы «До школы один год»

Пополнение папки группового и индивидуального сопровождения развития ребенка новыми играми.

Декабрь

Речевая подготовка детей старшей группы к новогоднему утреннику.

Помощь воспитателям в подборе речевого материала к утренникам, с учётом произносительных навыков детей.

Знакомство с  пособиями по развитию мелкой  моторики у детей (выставка пособий).

Публикация очередных номеров газеты «Семейный очаг» по духовно-нравственному воспитанию.

Январь

Промежуточная диагностика детей, занимающихся на логопедическом пункте.

Помощь воспитателям в  подборке речевого материала по грамматике, лексике и связной речи в соответствии с тематическим планированием и ФГТ .

Консультация «Возможности ПК для закрепления умений и навыков, полученных детьми на логопедических занятиях».

Пополнение медиатеки новыми видеофильмами по обогащению словаря.

Февраль

Логопедическое развлечение для детей старшей группы.

Консультация для воспитателей: «Использование ИКТ в детском саду. Видеофильмы для обогащения словаря и развития связной речи дошкольников».

Показ фрагмента занятия.

Родительское собрание для родителей старшей группы: «Промежуточные результаты работы».

Комплектование методической и дидактической библиотек. Пополнение игротеки логопедических и развивающих мелкую моторику игр.

Март

Создание воспитателями страничек групп на сайте ДОУ.

Изготовление пособий по методике обучения чтению Н.Зайцева.

Апрель

Итоговое занятие для детей логопедического пункта.

Консультация для воспитателей: «Использование ИКТ в детском саду. Презентации для развития и коррекции речи дошкольников». Показ фрагмента занятия.

Итоговое родительское собрание.

Пополнение папки «Из опыта работы» по теме «Использование логопедических игр при формировании правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста».

Май

Первичное обследование устной речи у детей средней группы. Составление предварительных списков детей для занятий на логопункте на следующий учебный год.

Отчёт на педсовете о результатах коррекционной работы.

Рекомендации на летний период по закреплению правильного звукопроизношения.

Оформление отчётной документации.