"Автоматизация твёрдого звука «Р» в словах и словосочетаниях»
план-конспект занятия по теме

Конспект подгруппового занятия по звукопроизношению на тему: «Автоматизация твёрдого звука «Р» в словах и словосочетаниях»

Цель:  Закрепить правильное произношение звука [Р]

Задачи:

- развивать артикуляционную и мелкую моторику;

- развивать фонематическое восприятие;

- расширять словарный запас, кругозор;

- развивать внимание, память, мышление;

- совершенствовать навыки самоконтроля.

1. Орг. момент.

Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.

2. Логопед:   РА – РА – РА

Дети:         РА – РА – РА

Логопед:    Начинается игра.      

 Я прошу со слогом   РА

 Мне помочь назвать слова!

Ко – ра         У – ра                                

Иг – ра            Жа – ра                        

Но – ра         Ды - ра                

По – ра         Го - ра            

Логопед:    РЫ – РЫ – РЫ

Дети:          РЫ – РЫ – РЫ

Логопед:  Вот слова со слогом   РЫ:

Вет – ры                Ку – ры                                        

Но – ры                Го - ры                

Топо – ры                  Кома – ры

Логопед:   РУ – РУ – РУ 

Дети:         РУ – РУ – РУ

Логопед:   Много слов со слогом   РУ

(Дети по очереди называет слог РУ, а ведущий заканчивает слово)

Ру - чей        Ру – бин         Ру - башка

Ру - кав        Ру – лон         Ру - банок

Ру - сак        Ру – пор         Ру - салка

Логопед:   РО – РО – РО

Дети:         РО – РО – РО

Логопед:  Много слов со слогом  РО

(последний слог  - РО заканчивают дети).

Пе – ро                          Доб - ро

Мет – ро                              Вед – ро                        

Сереб – ро                         Бед – ро                        

( вспоминаем слова, которые составили)

3. Логопед:

Однажды буквы поиграли,

Не по порядку в слове встали,

Но как  им место отыскать?

Слова совсем нельзя понять.

И плачут буквы громко, дружно:

Кто нас расставит так, как нужно?

окврао  (корова)

артпа (парта)

проат  (тропа)

дорасть (радость)

рвоасма (самовар)

4.Прочитай слова где нужно вставь звук р.

К__АБЫ

 КО__ОВА

КО__ОМЫСЛО

ПО__ТФЕЛЬ

__АКЕТА

БА__АН

ШОФЁ__

Т__АВА

5.Повтори (прочитай) словосочетания:

Ровная дорога.

Рыбный рынок.

Серая рубашка.     

Рыжая рысь.

Короткий шнурок.

Творожный сырок.

 Заросший огород.

Итог.

Молодцы, ребята! Вы хорошо потрудились. Какой звук мы учились говорить красиво? Какие слова с этим звуком вы запомнили?

Оценка работы ребенка.

У вас получился красивый звук [р]. До свидания. Я жду вас на следующем занятии.