Презентация ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) КЛАССАХ VIII ВИДА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПО АДАПТИРОВАННОЙ ПРОГРАММЕ
презентация к уроку на тему

Слайд 1

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) КЛАССАХ VIII ВИДА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПО АДАПТИРОВАННОЙ ПРОГРАММЕ МБОУ Сорская ООШ №2 им.Толстихиной Ю.Н. Выполнила: Мирошниченко М.Н. г.Сорск 2014г.

Слайд 2

ИКТ на различных этапах применяется, Этим, явно, урок оживляется. Можно, конечно, воспользоваться Лишь мелом и доской… Но, милый учитель, постой! Ты же работаешь в XXI веке, А ИКТ работает для человека! Оставь свои картинки и магнитики, На случай, если света нет, Тогда без критики…. А так с ИКТ проверяй, закрепляй, Проблему ставь, рисуй, читай! И К Т

Слайд 3

Необходимость использования ИКТ на уроках в специалиальных (коррекционных) классах VIII вида неоспорима. Для детей с ограниченными возможностями здоровья ИКТ- помощник в освоении нового, развитии мотивации, один из способов социализации. И К Т

Слайд 4

Применение компьютерных технологий - повышение мотивации к учению, которая возрастает за счет мультимедийных эффектов; - повышение эффективности образовательного процесса за счёт высокой степени наглядности; появления возможности моделировать объекты и явления; - развитие наглядно-образного мышления; - индивидуальный подход в обучении.

Слайд 5

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МОГУТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ: Для объявления темы урока Как сопровождение объяснения учителя Как информационно-обучающее пособие Для контроля знаний

Слайд 6

Собери букет 17 – 7 = 10 12 + 4 = 16 28 – 7 = 21 44 + 4 = 48 19 – 5 = 14 35 + 6 = 41 15 + 3 = 18

Слайд 7

Сосчитай -ка! СОСЧИТАЙ-КА

Слайд 8

Не носи долго ……. … обувь в помещении. В …………… сапоги надевай тёплые носки. Не надевай ……… обувь, можно заболеть. Носи обувь своего …. тёплую резиновые чужую размера . Правила ношения обуви

Слайд 9

Сказки Ганса-Христиана Андерсена (тест) Что попало Каю в глаз? СНЕЖИНКА ПЫЛИНКА ОСКОЛОК ЗЕРКАЛА

Слайд 10

а в т о м о биль

Слайд 11

Впиши словарные слова: Он чирикает – Его собирают осенью – Созревает в стручках – Его кладут в чай – Второй месяц осени – Утренний приём пищи в о р о бей ур о жай г о рох сах а р о ктябр ь завтр а к

Слайд 12

Минутка каллиграфии В этой букве нет угла, Оттого она кругла, До того она кругла, Покатиться бы могла. О

Слайд 15

Эффективность использования ИКТ «Интересно! Всё понятно!» «Я увидел то, что никогда не видел!…» «Мне очень нравится работать на компью тере » «Почаще бы проводились уроки с компью тером »

Слайд 16

Для учителя компьютер - это уже не роскошь – это НЕОБХОДИМОСТЬ.