Конспект урока по сельскохозяйственному труду и презентация ."Корма и кормление кроликов" 5 класс
план-конспект урока (5 класс) по теме

Государственное  общеобразовательное  учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат№2 с. Усть-Кулом

Открытый урок на тему:

«Корма и кормление кроликов».

                                                   Учитель сельскохозяйственного труда  

                                                                                   Вертеленко О.И

2015

Используемые учебники и учебные пособия: 

Ковалева Е.А Учебник сельскохозяйственного труда, для спец.(корр.) ОУ 8 вида

Используемое оборудование: 

Компьютер

Используемые ЦОР: 

Презентация

Краткое описание: 

 Урок сельскохозяйственного труда раздел: «Кролики» в 5 классе по теме: «Корма и кормление кроликов»

Цель: Закрепить и знания учащихся о кормах для кроликов и подготовке их скармливанию;

Задачи:

Образовательные: систематизировать представления о кормах кролика; Коррекционные: способствовать развитию речи, логического мышления, внимания;

Воспитательные: воспитывать любовь к животным.

Ход урока:

I. Организационный момент.

Учитель. Настроение у нас?
Ученики. Отличное!
Учитель. А улыбки?
Ученики. Дело привычное!
Учитель. Пожелаем друг другу добра,
Ведь урок начинать пора!

II. Сообщение темы, целей урока.

1.Загадка.

Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь)

- За правильные, полные, ответы и активную работу, вы будете получать жетоны в виде моркови.

Загадка. Длинное ухо,

                Комочек пуха.

                Прыгает ловко,

                Грызет морковку ( кролик)

-На протяжении нескольких уроков мы с вами узнали много интересного о видах и разведение кролей.

2.Расшифруйте слова.

 - Сегодня на уроке  мы закрепим знания полученные ранее по теме и получим новые, а по какой узнаете, если расшифруете слова        

Расшифруйте слова: Ка-пус-та, свек-ла, мор-ковь, се-но.

 (Дети выходят к доске – расшифровывают слова)

Капуста, свекла, сено, морковь

- Какое слово лишнее? Почему?

 - Правильно,  сено лишнее слово, так как это грубый вид корма для кроликов.

Капуста, свекла, морковь – это сочный вид корма.

- А почему этот  вид корма называется сочный?

-Правильно,  это сочный корм в этом корме содержится вода.

- Итак, кто догадался, по какой теме будем работать?

-Тема нашего урока «Корма и кормление кроликов»

Работа в тетради. (Записываем число и тему урока)

III. Работа по теме урока.

Кролики питаются растительными кормами. Но для успешного выращивания кроликов, важно, чтобы эти корма были разнообразными. Поэтому летом кроликов кормят  зелёным кормом, травой. А зимой  кроликов кормят сеном, морковью, свёклой, веточным кормом.

 1.Презентация

 « Корма и кормление кроликов»

2.Решение кроссворда.

Работа у доски. Решите кроссворд «Веточный корм» Приложение № 1

Впишите в пустые клетки названия деревьев, ветки которого можно скармливать кроликам. Если вы правильно выполните задание, то в закрашенных клетках сможете прочесть название ещё одного дерева.

Физминутка: Ребята повторяют за движениями учителя.

КРОЛИКИ

Мы на ферме побывали,

Белых кроликов видали.

Шустренькие кролики

То ложились, То кружились

В проволочном домике.

Лапками стучали,

Весело пищали.

Мы зверькам не травки жесткой —

Клеверу достанем...

Вырастайте с нежной шерсткой,

С круглыми хвостами.

                                К. Кубилинскас

IV. Закрепление изученного материала.

Послушайте внимательно стихотворение «Луг» и ответьте на вопрос, какими растениями нельзя кормить кроликов и почему?

На  лугу растёт ромашка,

Лютик едкий, клевер, кашка.

Что ещё? Гвоздика, смолка, колокольчик, хвощ – как ёлка.

А ещё кошачьи лапки,

Одуванчиковые шапки,

Подорожник , васильки

Грамофончики – вьюнки.

Ещё много разных травок,

У тропинок вдоль канавок.

- Какими растениями нельзя кормить кроликов? Почему?

- Какие ещё ядовитые растения вы знаете?

 Работа в тетради. Полезные и ядовитые растения для кроликов.(Приложение № 2)

3. Работа по индивидуальным карточкам.

- Прочитайте внимательно вопросы и ответы и соотнесите правильный ответ с вопросом.( провести линии простым карандашом)

Приложение № 3

Карточка№1

Витаминный корм                        различная трава      

  Зелёный корм                               корм  из крапивы

Минеральные подкормки             поваренная соль, мел    комбикорм

Карточка№2

Веточный корм – это                      укроп, полынь, петрушка, рябина

 Зелёная трава                                    ветки и листья деревьев

Горькие и ароматические добавки      сочный корм        

 Карточка №3

Грубый корм                морковь, капуста, картофель, свёкла

Сочный корм               сено, ветки и листья деревьев

Зелёный корм             поваренная соль и мел

                                          Зелёная трава

V. Подведение итогов урока.

- Какие виды кормов для кроликов вы знаете?

- В какое время года кормим веточным кормом кроликов?

- Подсчитайте количество жетонов, кто сколько набрал?

   Выставление оценок с комментированием.

Приложение №1

Приложение № 2

Ядовитые растения: написать названия и закрасить цветными карандашами  (смотри учебник, первый форзац)

Приложение № 3

Карточка№1

Витаминный корм                        различная трава      

  Зелёный корм                               корм  из крапивы

Минеральные подкормки             поваренная соль,          

                                                         мел    комбикорм

Карточка№2

Веточный корм – это                      укроп, полынь, петрушка, рябина

 Зелёная трава                                    ветки и листья деревьев

Горькие и ароматические добавки      сочный корм 

 Карточка №3

Грубый корм                морковь, капуста, картофель, свёкла

Сочный корм               сено, ветки и листья деревьев

Зелёный корм             поваренная соль и мел

                                          Зелёная трава