Конспект НОД с использованием ИКТ по теме: "Царство овощей"
презентация к уроку на тему
Коррекционно-образовательные задачи. Уточнять, обогащать, активизировать словарь по теме «Овощи. Огород». Совершенствовать синтаксическую сторону речи. Совершенствовать грамматический строй речи (образование относительных прилагательных; согласование числительных с существительными прилагательных с существительными в роде числе и падеже; употребление существительных в форме родительного падежа множественного числа).
Коррекционно-развивающие задачи. Развивать связную речь, тонкую и общую моторику, координацию речи с движением, зрительное и слуховое внимание, мышление, память, фонематическое восприятие.
Воспитательные задачи. Продолжать формировать навык сотрудничества, самостоятельности, инициативности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_ovoshchi_k_konspektu.pptx | 1.63 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Отгадай – ка » Красна девица Сидит в темнице, А коса на улице. На жарком солнышке подсох И рвется из стручков ... Пришел барин с грядки, весь в заплатках, кто ни взглянет, всяк заплачет. Кругла, а не луна, бела, а не бумага, с хвостиком, а не мышь. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый, Вкусен и сырой. Кто же я такой? Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Кто любит щи - Меня в них ищи. Закопали в землю в мае И сто дней не вынимали, А копать под осень стали Не одну нашли, а десять. Маленький и горький, луку брат. Как на нашей грядке Выросли загадки Сочные да крупные, Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют.
«Назови одним словом»
«Назови овощи»
«Где растут овощи?»
«Назови ласково»
Артикуляционная гимнастика Пришли дети в огород, от удивления открыли рот, увидев огромную тыкву. Широко открыть рот (удерживать под счет до «пяти-шести» ). Толстячки-худышки. Изобразить овощи на грядке. Арбузы, тыквы, кочаны капусты - «толстячки»; лук, чеснок, стручок гороха и другие - «худышки».
« Какой?»
Пальчиковая гимнастика Повторяй за мной зарядку. В ней звук Т пришел на грядку. Тыква - вот, а вот - томат. Здесь - капуста, здесь - салат, Тмин, картошка, артишок И петрушки корешок. Все, что вырастили мы, Будем есть мы до весны.
«Много»
«Много»
«Четвёртый лишний»
Подвижная игра В огород пойдем Урожай соберем Мы моркови натаскаем И картошки накопаем Срежем мы кочан капусты Круглый, сочный, очень вкусный Щавеля нарвем немножко И вернемся по дорожке
«Определи по контуру»
«Какие овощи нарисовал художник?»
Релаксация Я превращаю вас в маленькие семена овощей. Присядьте. Тёплое солнышко пригревало семена, дождик поливал. Семена росли и стали растениями. Медленно поднимайте руки, растения тянутся к солнышку. Почувствуйте напряжение. Сильно припекло солнышко, завяли наши растения. Расслабьтесь, уроните голову, опустите плечи и туловище. Полил дождик, ожили растения, тянутся к солнышку.
Пропавшие буквы апуста артофель ук еснок
Что приготовим из овощей
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока "Обобщение знаний по теме "Царство Грибы""
Данный урок разработан по требованиям ФГОС второго поколения....
Конспект урока на тему "Царство Грибы"
этот урок проводится в 7 классе. на этом уроке дети повтроряют "Типы червей" и знакомятся с многообразием "Типа Моллюски"По каждоиу классу ребята делают сообщения и заполняют сравнительную таблицу по ...
Конспект НОД с использованием ИКТ по теме: "Овощи"
Коррекционно-образовательные задачи. Уточнять, обогащать, активизировать словарь по теме «Овощи. Огород». Совершенствовать синтаксическую сторону речи. Совершенствовать грамматический строй речи (обра...
Конспект урока по биологии на тему "Царство грибы" 5 класс
Задачи:• познакомить учащихся с характерными признаками грибов, с их отличительными особенностями и чертами сходства с другими организмами;• дать представление о строении грибов, о типах п...
Конспект урока по биологии в 5 классе на тему "Царство Грибы"
Тема урока: Царство грибовКласс: 5Учитель: биологии Полосуева О.В.Тип урока: «открытие» новых знаний Цели по содержанию:обучающие: ознакомление учащихся...
Методические рекомендации использования технологии развития критического мышления при изучении курса биологии для формирования и развития универсальных учебных действий в теме «Царство Растения» (5 класс)
Данный материал может быть использован для проведения урока по биологии в 5 классе. Использована технология развития критического мышления....
Конспект логопедического занятия по развитию речи на тему "Овощи - Фрукты" с использованием метода сенсорной интеграции №1
Конспект логопедического занятия по развитию речи на тему «Овощи – Фрукты» с использованием метода сенсорной интеграции №1.Цели:Расширить активный словарь по теме «Овощи и фрук...