Календарно-тематическое планирование для учащихся 4 класса со сложной структурой дефекта
календарно-тематическое планирование на тему

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Повторение

1.

2.09

Геометрические фигуры и тела. Понятие о величине: большой-маленький, длинный-короткий.

1

2.

3.09

Понятие о количестве: много, мало, один.

1

3.

4.09

Понятие о количестве: больше - меньше.

1

4.

7.09

Понятие о количестве: столько же, поровну. Знак =

1

5.

8.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Понятие о величине: широкий – узкий.

1

6.

9.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Ориентировка на листе бумаги.

1

7.

10.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Пространственные представления: право-лево.

1

8.

11.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Геометрический материал: круг.

1

9.

14.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел.  Слова, раскрывающие сущность сложения и вычитания: было, осталось, стало.

1

10.

15.09

Закрепление пройденного материала.

1

11.

16.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Пространственные представления: верхний – нижний, вверху - внизу.

1

12.

17.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Одинаковые, равные по величине.

1

13.

18.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Понятие о величине: высокий – низкий.

1

14.

21.09

Соотношение предметов по количеству без называния чисел. Сравнение предметов по высоте.

1

15.

22.09

Ориентировка в пространстве. Сравнение предметов по высоте.

1

16.

23.09

Геометрический материал: квадрат.

1

17.

24.09

Пространственные представления: впереди - позади.

1

18.

25.09

Слова, раскрывающие сущность сложения и вычитания: вместе, прибавить, отнять.

1

19.

28.09

Понятие веса: тяжёлый – легкий, тяжелее – легче.

1

20.

29.09

Пространственные представления. Сравнение предметов по массе.

1

21.

30.09

Геометрический материал: треугольник.

1

22.

1.10

Пространственные представления: между, посередине.

1

23.

2.10

Понятие о величине: толстый – тонкий.

1

24.

5.10

Сравнение предметов по толщине.

1

25.

6.10

Закрепление пройденного материала.

1

26.

7.10

Пространственные представления: рядом, около, за.

1

27.

8.10

Геометрический материал: шар.

1

28.

9.10

Пространственные представления: внутри – снаружи.

1

29.

12.10

Геометрический материал: прямоугольник.

1

30.

13.10

Слова, раскрывающие сущность сложения и вычитания. Представления о величине предметов.

1

31.

14.10

Пространственные представления: дальше – ближе.

1

32.

15.10

Ориентировка в пространстве и на плоскости.

1

33.

16.10

Закрепление пройденного материала.

1

Числа от 1 до 10.

34.

19.10

Число и цифра 1.

1

35.

20.10

Выделение 1 предмета из множества.

1

36.

21.10

Лепка цифры 1. Письмо цифры 1.

1

37.

22.10

Соотношение числа, цифры и предмета.

1

38.

23.10

Сравнение 1 – много.

1

39.

26.10

Сравнение 1 – несколько.

1

40.

27.10

Сравнение 1 – ни одного.

1

41.

28.10

Геометрический материал: куб.

1

42.

29.10

Обобщение пройденного материала.

1

43.

30.10

Закрепление пройденного материала.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

9.11

Повторение пройденного материала.

1

2.

10.11

Число и цифра 2. Образование числа 2.

1

3.

11.11

Выделение 2  предметов из множества.

1

4.

12.11

Лепка цифры 2. Письмо цифры 2.

1

5.

13.11

Соотношение числа, цифры и количества.

1

6.

16.11

Место числа 2 в числовом ряду.

1

7.

17.11

Порядковые числительные «первый», «второй».

1

8.

18.11

Прямой и обратный счет в пределах 2.

1

9.

19.11

Сравнение предметов по количеству в пределах 2.

1

10.

20.11

Сравнение чисел 1 и 2.

1

11.

23.11

Состав числа 2.

1

12.

24.11

Знаки «плюс» (+),  «равно» (=).

Составление и чтение равенств.

1

13.

25.11

Сложение в пределах 2.

1

14.

26.11

Составные части задачи: условие, вопрос, решение.

1

15.

27.11

 Знак  «минус» (-). Составление и чтение равенств.

1

16.

30.11

Вычитание в пределах 2.

1

17.

1.12

Составление задач по рисункам.

1

18.

2.12

Закрепление пройденного материала.

1

19.

3.12

Число и цифра 3. Образование числа 3.

1

20.

4.12

Выделение 3  предметов из множества.

1

21.

7.12

Лепка цифры 3. Письмо цифры 3.

1

22.

8.12

Соотношение числа, цифры и количества.

1

23.

9.12

Место числа 3 в числовом ряду.

1

24.

10.12

Порядковые числительные «первый», «второй», «третий».

1

25.

11.12

Прямой и обратный счет в пределах 3.

1

26.

14.12

Сравнение предметов по количеству в пределах 3.

1

27.

15.12

Сравнение предметов по количеству в пределах 3.

1

28.

16.12

Сравнение чисел 1, 2, 3.

1

29.

17.12

Состав числа 3.

1

30.

18.12

Сложение в пределах 3.

1

31.

21.12

Составление и решение равенств.

1

32.

22.12

Переместительное свойство сложения.

1

33.

23.12

Решение задач и выражений.

1

34.

24.12

Обобщение пройденного материала.

1

35.

25.12

Закрепление пройденного материала.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

11.01

Геометрические фигуры. Сравнение предметов по количеству.

1

2.

12.01

Сравнение предметов по ширине. Выделение 2, 3 предметов из множества.

1

3.

13.01

Геометрические тела. Соотношение числа, цифры и количества.

1

4.

14.01

Сравнение предметов по длине. Порядковые числительные.

1

5.

15.01

Пространственные представления: право-лево, верх-низ.

Сравнение предметов по количеству в пределах 3.

1

6.

18.01

Сравнение предметов по высоте. Прямой и обратный счет в пределах 3.

1

7.

19.01

Состав чисел 2, 3. Сложение в пределах 3.

1

8.

20.01

Сравнение предметов по толщине. Переместительное свойство сложения.

1

9.

21.01

Решение задач и выражений.

1

10.

22.01

Вычитание в пределах 3.

1

11.

25.01

Составление задач по рисункам.

1

12.

26.01

Решение примеров на вычитание чисел в пределах 3.

1

13.

27.01

Решение задач.

1

14.

28.01

Меры стоимости. Знакомство с монетами: 1, 2 копейки.

1

15.

29.01

Сравнение чисел 1, 2, 3.

1

16.

1.02

Меры стоимости. Знакомство с монетами: 1, 2 рубля.

1

17.

2.02

Решение задач и выражений.

1

18.

3.02

Распознавание монет в играх и упражнениях.

1

19.

4.02

Закрепление пройденного материала.

1

20.

5.02

Временные понятия: день, ночь.

1

21.

8.02

Число и цифра 4. Образование числа 4.

1

22.

9.02

Выделение 4  предметов из множества.

1

23.

10.02

Лепка цифры 4. Письмо цифры 4.

1

24.

11.02

Соотношение числа, цифры и количества.

1

25.

12.02

Место числа 4 в числовом ряду.

1

26.

15.02

Порядковые числительные «первый», «второй», «третий», «четвертый»

1

27.

16.02

Прямой и обратный счет в пределах 4.

1

28.

17.02

Сравнение предметов по количеству в пределах 4.

1

29.

18.02

Сравнение предметов по количеству в пределах 4.

1

30.

19.02

Сравнение чисел 1, 2, 3, 4.

1

31.

20.02

Сравнение чисел 1, 2, 3, 4.

1

32.

24.02

Состав числа 4.

1

33.

25.02

Сложение в пределах 4.

1

34.

26.02

Переместительное свойство сложения.

1

35.

29.02

Решение задач и выражений.

1

36.

1.03

Закрепление пройденного материала.

1

37.

2.03

Вычитание в пределах 4.

1

38.

3.03

Сложение и вычитание в пределах 4.

1

39.

4.03

Решение задач и выражений.

1

40.

9.03

Повторение пройденного материала.

1

41.

10.03

Геометрический материал: брус.

1

42.

11.03

Геометрический материал: брус.

1

43.

14.03

Знакомство с калькулятором.

1

44.

15.03

Расположение цифр и знаков на калькуляторе.

1

45.

16.03

Решение примеров с помощью калькулятора.

1

46.

17.03

Решение примеров с помощью калькулятора.

1

47.

18.03

Решение примеров с помощью калькулятора.

1

48.

21.03

Повторение пройденного материала.

1

49.

22.03

Контрольная работа за 3 четверть.

1

50.

23.03

Работа над ошибками.

1

51.

24.03

Обобщение пройденного материала.

1

52.

25.03

Закрепление пройденного материала.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

4.04

Повторение пройденного материала.

1

2.

5.04

Решение задач и выражений.

1

3.

6.04

Временные понятия: утро, день, вечер, ночь.

1

4.

7.04

Число и цифра 5. Образование числа 5.

1

5.

8.04

Выделение 5  предметов из множества.

1

6.

11.04

Лепка цифры 5. Письмо цифры 5.

1

7.

12.04

Соотношение числа, цифры и количества.

1

8.

13.04

Соотношение числа, цифры и количества.

1

9.

14.04

Место числа 5 в числовом ряду.

1

10.

15.04

Порядковые числительные «первый», «второй», «третий», «четвертый», «пятый»

1

11.

18.04

Прямой и обратный счет в пределах 5.

1

12.

19.04

Сравнение предметов по количеству в пределах 5.

1

13.

20.04

Сравнение предметов по количеству в пределах 5.

1

14.

21.04

Сравнение чисел 1, 2, 3, 4, 5.

1

15.

22.04

Сравнение чисел 1, 2, 3, 4, 5.

1

16.

25.04

Состав числа 5.

1

17.

26.04

Сложение в пределах 5.

1

18.

27.04

Переместительное свойство сложения.

1

19.

28.04

Решение задач и выражений.

1

20.

29.04

Закрепление пройденного материала.

1

21.

4.05

Вычитание в пределах 5.

1

22.

5.05

Сложение и вычитание в пределах 5.

1

23.

6.05

Решение задач и выражений.

1

24.

10.05

Повторение пройденного материала.

1

25.

11.05

Меры стоимости. Знакомство с монетами: 5 коп.

1

26.

12.05

Меры стоимости. Знакомство с монетами: 5 рублей.

1

27.

13.05

Распознавание монет в играх и упражнениях.

1

28.

16.05

Повторение пройденного материала.

1

29.

17.05

Годовая контрольная работа.

1

30.

18.05

Работа над ошибками.

1

31.

19.05

Обобщение пройденного материала.

1

32.

20.05

Закрепление пройденного материала.

1

33.

23.05

Итоги года.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

1.09

Голубь мира. Рисование по шаблону.

1

2.

8.09

Знакомство с красками. Рисование по подражанию действиям учителя

1

3.

15.09

Игровые графические упражнения — рисование прямых линий в различных направлениях (по показу)

1

4.

22.09

Игровые графические упражнения — рисование прямых вертикальных и горизонтальных линий (по показу)

1

5.

29.09

Игровые графические упражнения — рисование (по показу) знакомых детям предметов разной величины

1

6.

6.10

Рисование геометрических фигур разного размера по трафарету, намеченным линиям, опорным точкам. Рисование геометрического орнамента.

1

7.

13.10

Рисование и раскрашивание осеннего листа (дорисовывание недостающих элементов, рисование по точкам).

1

8.

20.10

Рисование с натуры будильника круглой формы.

1

9.

27.10

Рисование на темы: «Осенний лес».

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

10.11

Рисование на темы: «Разноцветные флажки» (большие и маленькие).

Рисование с натуры двухцветного мяча.

1

2.

17.11

Рисование узора для косынки треугольной формы разной величины, разного цвета.

1

3.

24.11

Рисование геометрического орнамента в квадрате (деление по диагоналям), треугольнике.

1

4.

1.12

Обводка растительного узора в полосе с самостоятельным раскрашиванием.

1

5.

8.12

Рисование по трафаретам, опорным точкам, образцу пройденных букв и цифр.

1

6.

15.12

Рисование узора в круге («расписная тарелка»).

1

7.

22.12

Рисование на темы: «Новогодняя елка»

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

12.01

Рисование в квадрате с помощью трафарета и без него узора из листочков (на осевых линиях – диагоналях).

1

2.

19.01

Рисование с натуры зимних вещей (шарф и вязаная шапочка).

Рисование узора из снежинок (украшение шарфа).

1

3.

26.01

Рисование снеговика.

1

4.

2.02

Рисование предметов, включающих в себя геометрические формы: бусы, дом (одноэтажный, многоэтажный), телега.

1

5.

9.02

Рисование узора в полосе (снежинки и веточки ели).

1

6.

16.02

Рисование с натуры овощей, фруктов с применением трафарета и без него (яблоко, апельсин, репа, морковь, огурец).

1

7.

1.03

Открытка для мамы.

1

8.

15.03

Узор из цветов для коврика прямоугольной формы.

1

9.

22.03

Иллюстрирование сказки «Колобок».

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

5.04

Рисование с использование штампов на листе по готовому образцу.

Рисование узора из цветов и листочков.

1

2.

12.04

Рисование с натуры предметов, напоминающих геометрические фигуры (тарелка, платок, часы, косынка).

1

3.

19.04

Самостоятельное составление растительного узора из двух фигурок-трафаретов в полосе (елка, гриб).

1

4.

26.04

Рисование по замыслу «Что бывает круглое»

1

5.

10.05

Рисование на темы: «Салют».

1

6.

17.05

Рисование с натуры весенних цветов (мать-и-мачеха, одуванчик).

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

2.09

Вот и лето прошло.

1

2.

7.09

Труд людей летом.

1

3.

9.09

Летние забавы детей.

1

4.

14.09

Овощи (свекла). Цвет, форма, вкус, запах.

1

5.

16.09

Овощи (капуста). Цвет, форма, вкус, запах.

1

6.

21.09

Фрукты (апельсин). Различение по форме, величине, вкусу.

1

7.

23.09

Фрукты (лимон). Различение по форме, величине, вкусу.

1

8.

28.09

Ягоды (смородина, крыжовник, рябина). Цвет, форма, вкус

1

9.

30.09

Овощи, фрукты, ягоды.

1

10.

5.10

Осень.

1

11.

7.10

Труд людей осенью.

1

12.

12.10

Грибы. Части гриба.

1

13.

14.10

Грибы съедобные и несъедобные.

1

14.

19.10

Цветы (одуванчик, роза)

1

15.

21.10

Комнатные растения (герань, фикус, бегония).

1

16.

26.10

Цветы садовые, полевые, комнатные.

1

17.

28.10

Повторение пройденного материала.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

9.11

Части дерева: корень, ствол, ветви, листья.

1

2.

11.11

Деревья (береза, клен).

1

3.

16.11

Деревья (ель).

1

4.

18.11

Какие бывают растения.

1

5.

23.11

Дикие животные (белка). Внешний вид, питание.

1

6.

25.11

Дикие животные (медведь). Внешний вид, питание.

1

7.

30.11

Домашние животные (корова)

1

8.

2.12

Домашние животные (лошадь)

1

9.

7.12

Домашние животные (свинья)

1

10.

9.12

Дикие и домашние животные.

1

11.

14.12

Зима.

1

12.

16.12

Труд людей зимой.

1

13.

21.12

Зимние забавы детей.

1

14.

23.12

Новый год.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

11.01

Птицы (воробей).

1

2.

13.01

Птицы (снегирь).

1

3.

18.01

Птицы (синица).

1

4.

20.01

Перелетные и зимующие птицы.

1

5.

25.01

Домашние птицы (гусь).

1

6.

27.01

Домашние птицы (индюк).

1

7.

1.02

Дикие и домашние птицы.

1

8.

3.02

Рыбы. Чем покрыто тело рыбы.

1

9.

8.02

Как передвигаются, чем и как питаются рыбы. Уход за рыбами в аквариуме.

1

10.

10.02

Насекомые (муравей).

1

11.

15.02

Насекомые (муха).

1

12.

17.02

Насекомые (божья коровка).

1

13.

20.02

Закрепление изученного материала.

1

14.

24.02

Моя семья.

1

15.

29.02

Мой дом.

1

16.

2.03

Одежда (пальто, платье, фартук, рубашка, пиджак, брюки, кофта).

1

17.

9.03

Уход за одеждой.

1

18.

14.03

Обувь (ботинки, тапочки, туфли, сапоги, валенки, калоши).

1

19.

16.03

Уход за обувью

1

20.

21.03

Головные уборы.

1

21.

23.03

Повторение пройденного материала.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

4.04

Весна.

1

2.

6.04

Труд людей весной.

1

3.

11.04

Продукты.

1

4.

13.04

Покупка и хранение продуктов.

1

5.

18.04

Посуда (чашка, стакан, кружка, тарелка, блюдце, миска).

1

6.

20.04

Уход за посудой (мытье, хранение).

1

7.

25.04

Мебель (стол, стул, диван, кровать, кресло, шкаф).

1

8.

27.04

Уход за мебелью (протирание сухой и влажной тряпкой, чистка пылесосом, выбивание, уборка кровати).

1

9.

4.05

Транспорт. 

1

10.

11.05

Правила дорожного движения: переход улицы на зеленый свет светофора, в местах, где есть указатель «переход».

1

11.

16.05

Повторение пройденного материала.

1

12.

18.05

Обобщение пройденного материала.

1

13.

23.05

Итоги года.

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Повторение

1.

2.09

Повторение написания ранее изученных букв.

1

2.

3.09

Письмо слогов с изученными буквами.

1

3.

4.09

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

4.

7.09

Письмо изученных букв с печатного текста и под диктовку.

1

5.

8.09

Письмо слов с изученными буквами.

1

Букварный период

6.

9.09

Строчная буква н.

1

7.

10.09

Заглавная буква Н.

1

8.

11.09

Письмо строчной и заглавной буквы н по обводке и по образцу.

1

9.

14.09

Письмо слогов с буквой н.

1

10.

15.09

Письмо слов с буквой н.

1

11.

16.09

Письмо слогов с изученными буквами.

1

12.

17.09

Письмо слов с изученными буквами.

1

13.

18.09

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

14.

21.09

Строчная буква р.

1

15.

22.09

Заглавная буква Р.

1

16.

23.09

Административная контрольная работа.

1

17.

24.09

Работа над ошибками.

1

18.

25.09

Письмо строчной и заглавной буквы р по обводке и по образцу.

1

19.

28.09

Письмо слогов с буквой р.

1

20.

29.09

Дифференциация букв р – л.

1

21.

30.09

Письмо слогов с буквой р.

1

22.

1.10

Письмо слов с буквой р.

1

23.

2.10

Письмо слов с буквой р.

1

24.

5.10

Строчная буква с.

1

25.

6.10

Заглавная буква С.

1

26.

7.10

Письмо строчной и заглавной буквы с по обводке и по образцу.

1

27.

8.10

Письмо слогов с буквой с.

1

28.

9.10

Письмо слогов с буквой с.

1

29.

12.10

Письмо слов с буквой с.

1

30.

13.10

Письмо слогов с изученными буквами.

1

31.

14.10

Письмо слов с изученными буквами.

1

32.

15.10

Письмо предложений из двух слов.

1

33.

16.10

Письмо слогов и слов с печатного текста, под диктовку.

1

34.

19.10

Строчная буква х.

1

35.

20.10

Заглавная буква Х.

1

36.

21.10

Письмо строчной и заглавной буквы х по обводке и по образцу.

1

37.

22.10

Письмо слогов с буквой х.

1

38.

23.10

Письмо слогов с буквой х.

1

39.

26.10

Письмо слов с буквой х.

1

40.

27.10

Дифференциация букв с – х.

1

41.

28.10

Письмо слогов с изученными буквами.

1

42.

29.10

Письмо слов с изученными буквами.

1

43.

30.10

Письмо слогов и слов с печатного текста, под диктовку.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

9.11

Повторение написания ранее изученных букв.

1

2.

10.11

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

3.

11.11

Строчная буква ш.

1

4.

12.11

Заглавная буква Ш.

1

5.

13.11

Письмо строчной и заглавной буквы ш по обводке и по образцу.

1

6.

16.11

Письмо букв и слогов с печатного текста, под диктовку.

1

7.

17.11

Письмо слогов с буквой ш.

1

8.

18.11

Письмо слогов с буквой ш.

1

9.

19.11

Письмо слов с буквой ш.

1

10.

20.11

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

11.

23.11

Письмо предложений с буквой ш.

1

12.

24.11

Дифференциация букв с – ш.

1

13.

25.11

Сочетание ШИ.

1

14.

26.11

Письмо слогов с изученными буквами.

1

15.

27.11

Письмо слов с изученными буквами.

1

16.

30.11

Письмо предложений из двух слов.

1

17.

1.12

Строчная буква к.

1

18.

2.12

Заглавная буква К.

1

19.

3.12

Письмо строчной и заглавной буквы к по обводке и по образцу.

1

20.

4.12

Письмо букв и слогов с печатного текста, под диктовку.

1

21.

7.12

Письмо слогов с буквой к.

1

22.

8.12

Письмо слогов с буквой к.

1

23.

9.12

Письмо слов с буквой к.

1

24.

10.12

Письмо слов с буквой к.

1

25.

11.12

Письмо слогов и слов с печатного текста, под диктовку.

1

26.

14.12

Письмо предложений с буквой к.

1

27.

15.12

Письмо слогов с изученными буквами.

1

28.

16.12

Письмо слов с изученными буквами.

1

29.

17.12

Строчная буква п.

1

30.

18.12

Заглавная буква П.

1

31.

21.12

Письмо строчной и заглавной буквы п по обводке и по образцу.

1

32.

22.12

Письмо изученных букв, слогов и слов под диктовку.

1

33.

23.12

Письмо слогов с буквой п.

1

34.

24.12

Письмо слогов с буквой п.

1

35.

25.12

Письмо слов и предложений с печатного текста.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

11.01

Повторение написания ранее изученных букв.

1

2.

12.01

Письмо слогов с изученными буквами.

1

3.

13.01

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

4.

14.01

Письмо изученных слогов с печатного текста и под диктовку.

1

5.

15.01

Письмо слов с изученными буквами.

1

6.

18.01

Письмо слогов с буквой п.

1

7.

19.01

Письмо слогов с буквой п.

1

8.

20.01

Письмо слов с буквой п.

1

9.

21.01

Письмо предложений с буквой п.

1

10.

22.01

Письмо слогов и слов с печатного текста, под диктовку.

1

11.

25.01

Письмо слогов с изученными буквами.

1

12.

26.01

Письмо слов с изученными буквами.

1

13.

27.01

Строчная буква т.

1

14.

28.01

Заглавная буква Т.

1

15.

29.01

Письмо строчной и заглавной буквы т по обводке и по образцу.

1

16.

1.02

Письмо букв и слогов с печатного текста, под диктовку.

1

17.

2.02

Письмо слогов с буквой т.

1

18.

3.02

Письмо слогов с буквой т.

1

19.

4.02

Письмо слов с буквой т.

1

20.

5.02

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

21.

8.02

Письмо слов с буквой т.

1

22.

9.02

Письмо предложений с буквой т.

1

23.

10.02

Письмо предложений с буквой т.

1

24.

11.02

Письмо слов с изученными буквами.

1

25.

12.02

Письмо слогов и слов с печатного текста, под диктовку.

1

26.

15.02

Строчная буква з.

1

27.

16.02

Заглавная буква З.

1

28.

17.02

Письмо строчной и заглавной буквы з по обводке и по образцу.

1

29.

18.02

Письмо букв и слогов с печатного текста, под диктовку.

1

30.

19.02

Письмо слогов с буквой з.

1

31.

20.02

Письмо слогов с буквой з.

1

32.

24.02

Письмо слов с буквой з.

1

33.

25.02

Дифференциация букв с – з.

1

34.

26.02

Письмо слов с буквой з.

1

35.

29.02

Письмо предложений с буквой з.

1

36.

1.03

Письмо предложений с буквой з.

1

37.

2.03

Письмо слов с изученными буквами.

1

38.

3.03

Письмо предложений из двух слов.

1

39.

4.03

Письмо слогов, слов и предложений с печатного текста, под диктовку.

1

40.

9.03

Строчная буква в.

1

41.

10.03

Заглавная буква В.

1

42.

11.03

Письмо строчной и заглавной буквы в по обводке и по образцу.

1

43.

14.03

Письмо букв и слогов с печатного текста, под диктовку.

1

44.

15.03

Письмо слогов с буквой в.

1

45.

16.03

Письмо слогов с буквой в.

1

46.

17.03

Письмо слов с буквой в.

1

47.

18.03

Письмо слов с буквой в.

1

48.

21.03

Письмо предложений с буквой в.

1

49.

22.03

Письмо предложений с буквой в.

1

50.

23.03

Письмо слов с изученными буквами.

1

51.

24.03

Письмо предложений.

1

52.

25.03

Закрепление пройденного материала.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

4.04

Повторение написания ранее изученных букв.

1

2.

5.04

Письмо слогов с изученными буквами.

1

3.

6.04

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

4.

7.04

Письмо слов с изученными буквами.

1

5.

8.04

Письмо слов с печатного текста и под диктовку.

1

6.

11.04

Строчная буква ж.

1

7.

12.04

Заглавная буква Ж.

1

8.

13.04

Письмо строчной и заглавной буквы ж по обводке и по образцу.

1

9.

14.04

Письмо слогов с буквой ж.

1

10.

15.04

Письмо букв и слогов с печатного текста, под диктовку.

1

11.

18.04

Письмо слогов с буквой ж.

1

12.

19.04

Письмо слов с буквой ж.

1

13.

20.04

Дифференциация букв ж – ш.

1

14.

21.04

Сочетания жи, ши.

1

15.

22.04

Письмо слов с сочетаниями жи, ши.

1

16.

25.04

Письмо слов с сочетаниями жи, ши.

1

17.

26.04

Письмо предложений с буквой ж.

1

18.

27.04

Письмо предложений с буквой ж.

1

19.

28.04

Письмо слов с печатного текста.

1

20.

29.04

Письмо слов под диктовку.

1

21.

4.05

Строчная буква б.

1

22.

5.05

Заглавная буква Б.

1

23.

6.05

Письмо строчной и заглавной буквы б по обводке и по образцу.

1

24.

10.05

Повторение пройденного материала.

1

25.

11.05

Годовая контрольная работа.

1

26.

12.05

Работа над ошибками.

1

27.

13.05

Письмо слогов с буквой б.

1

28.

16.05

Письмо слов с буквой б.

1

29.

17.05

Дифференциация букв б – п.

1

30.

18.05

Письмо слов с буквами б и п.

1

31.

19.05

Письмо слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

32.

20.05

Закрепление пройденного материала.

1

33.

23.05

Итоги года.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Повторение

1.

2.09

Повторение пройденных звуков и букв.

1

2.

3.09

Чтение слогов с изученными буквами.

1

3.

7.09

Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

4.

8.09

Чтение слов с изученными буквами.

1

Букварный период

5.

9.09

Согласный звук [н], буквы Н, н.

1

6.

10.09

Выделение звука [н]  в начале и конце слова.

1

7.

14.09

Чтение слогов с буквой н.

1

8.

15.09

Чтение слов с буквой н.

1

9.

16.09

Составление слогов из изученных букв.

1

10.

17.09

Составление слов из изученных слоговых структур.

1

11.

21.09

Согласный звук [р], буквы Р, р.

1

12.

22.09

Выделение звука [р]  в начале и конце слова.

1

13.

23.09

Чтение закрытых слогов с буквой р.

1

14.

24.09

Чтение открытых слогов с буквой р.

1

15.

28.09

Чтение слов с буквой р.

1

16.

29.09

Дифференциация р – л.

1

17.

30.09

Составление слогов из изученных букв.

1

18.

1.10

Составление слов из изученных слоговых структур.

1

19.

5.10

Согласный звук [с], буквы С, с.

1

20.

6.10

Выделение звука [с]  в начале и конце слова.

1

21.

7.10

Чтение закрытых слогов с буквой с.

1

22.

8.10

Чтение открытых слогов с буквой с.

1

23.

12.10

Чтение слов с буквой с.

1

24.

13.10

Составление слогов из изученных букв.

1

25.

14.10

Составление слов из изученных слоговых структур.

1

26.

15.10

Составление предложений из двух слов.

1

27.

19.10

Согласный звук [х], буквы Х, х.

1

28.

20.10

Выделение звука [х]  в начале и конце слова.

1

29.

21.10

Чтение закрытых слогов с буквой х.

1

30.

22.10

Чтение открытых слогов с буквой х.

1

31.

26.10

Чтение слов с буквой х.

1

32.

27.10

Дифференциация с – х.

1

33.

28.10

Составление слогов из изученных букв.

1

34.

29.10

Составление слов из изученных слоговых структур.

1

№

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

1.

9.11

Повторение пройденных звуков и букв.

1

2.

10.11

Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

3.

11.11

Согласный звук [ш], буквы Ш, ш.

1

4.

12.11

Выделение звука [ш]  в начале  слова.

1

5.

16.11

Выделение звука [ш]  в начале и конце слова.

1

6.

17.11

Чтение закрытых слогов с буквой ш.

1

7.

18.11

Чтение открытых слогов с буквой ш.

1

8.

19.11

Чтение слов с буквой ш.

1

9.

23.11

Чтение предложений с буквой ш.

1

10.

24.11

Дифференциация с-ш.

1

11.

25.11

Сочетание ШИ.

1

12.

26.11

Составление слогов из изученных букв.

1

13.

30.11

Составление слов из изученных слоговых структур.

1

14.

1.12

Согласный звук [к], буквы К, к.