Воспитательское занятие "О тех, кто рядом" (Квартирные животные), 1-4 классы
план-конспект по теме

Занятие «О тех, кто рядом»

Цель: формирование представлений о домашних питомцах - кошках, собаках, попугаях, аквариумных рыбках.

Задачи:

1. Выявить у детей знания о домашних любимцах;
2. Развивать память, мышление, память, речь;
3. Воспитывать любовь к животным.

Оборудование: иллюстрации, ноутбук, мультимедийные презентации, игра «Собери паззлы», кроссворд, набор для практической деятельности (картинки, клей, ножницы), раскраски, фломастеры, цветные карандаши.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Он бежит за мной и лает,

Он не злится, он играет,

Добрый, вовсе не кусака,

Он мой друг - моя ... (собака).

(Тематическая картинка)

Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит,

Молоко из миски пьет,

Ну конечно, это - … (кот).

(Тематическая картинка)

- Ребята, на какую тему сегодня занятие? (Ответы детей) Занятие сегодня называется «О тех, кто рядом». Мы поговорим сегодня о кошках, собаках, попугаях, об аквариумных рыбках.

2. Основной этап.

- Ребята, у кого есть кошка? Почему вы любите кошек? (Ответы детей) Кошка - это домашнее животное, приручённое человеком.

- У кого есть собака? А собак вы любите? (Ответы детей) Собака - это очень верный и преданный друг для человека.

- Может у кого-нибудь есть попугаи или аквариум с рыбками? (Ответы детей) Как вы ухаживаете за такими маленькими животными? (Ответы детей)

Презентация «Наши друзья - собаки».

Презентация «Кошки - наши друзья».

Физминутка

Шли по крыше три кота

Шли по крыше три кота,

Три кота Василия. (Ходьба)

Поднимали три хвоста

Прямо в небо синее. (Поднимание рук)

Сели киски на карниз,

Посмотрели вверх и вниз. (Приседание)

И сказали три кота:

- Красота! Красота! (Хлопки в ладоши)

Презентация «Декоративные птицы».

Презентация «Обитатели аквариума». 

Работа в парах. Игра «Собери паззл». Кошка, собака, попугай, аквариумные рыбки.

Кроссворд «Мои домашние любимцы».

1. В будке живет,

Кости грызет.

Лает и кусается –

Как называется? (Собака)

2. Блещет в банке чистой

Спинкой золотистой. (Аквариумная рыбка)

3. Отворилась тихо дверь,

И вошел усатый зверь.

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся мягкой лапкой. (Кошка)

4. Птичка в клеточке сидит

И с тобою говорит,

Ей секрет не доверяй,

Разболтает … (попугай).

5. На столе стеклянный дом.

В нём живёт усатый сом,

Золотые рыбки

И серые улитки. (Аквариум)

Физминутка

Рыбка плавает в водице

Рыбке хочется играть

Рыбка, рыбка озорница

Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула

Крошку хлебную взяла

Рыбка хвостиком махнула

Рыбка быстро уплыла.

Работа в парах. Практическая деятельность детей. «Жильё для братьев наших меньших». Вырезать животных и их жильё, приклеить на карточки с соответствующими надписями «Собака в будке», «Кошка на лежанке», «Рыбки в аквариуме», «Попугай в клетке».

Сказочные раскраски:

• «Котёнок Гав»;
• «Шарик из Простоквашино»;
• «Попугай Кеша»;
• «Золотая рыбка».

3. Заключительный этап. Рефлексия.

- Про каких животных мы сегодня говорили на занятии?

- Какое настроение у вас в конце занятия?